Kiddie City Special School

07/10/2025

Thanks for being a top engager and making it on to my weekly engagement list! 🎉 Sumaiya Mishu, Abdullah Al Mamun, Zannatul Firdous Khan

06/10/2025

05/10/2025

🎓 Kiddie City Special School wishes you a Happy World Teachers’ Day! 🌍

আজ বিশ্ব শিক্ষক দিবস 💐
আমরা শ্রদ্ধা জানাই সেই সকল শিক্ষককে,
যারা ধৈর্য, ভালোবাসা আর মমতায় প্রতিটি শিশুর ভবিষ্যৎ গড়ে তোলেন —
বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন কিংবা সাধারণ,
সব শিশুই যাদের কাছে সমান প্রিয় এবং ভালোবাসার। ❤️❤️❤️

05/10/2025

কয়েকদিনের টানা ছুটির পর আমাদের ডে শিফট এবং ফুল শিফট এর বাচ্চাদের ১:১ স্কুলিং কার্যক্রম চলছে।

05/10/2025

অনেক দিন ছুটি কাটিয়ে আবার স্কুলের কার্যক্রম চলছে। সবাই আমাদের বাচ্চাদের জন্য দোয়া করবেন।

30/09/2025

🍼 Early Intervention কী?

Early Intervention (EI) হলো জন্ম থেকে ৩ বছর বয়স পর্যন্ত শিশুদের জন্য দেওয়া বিশেষ থেরাপি ও সহায়তা, যাদের বিকাশে বিলম্ব (developmental delay) বা ঝুঁকি (যেমন: অটিজম, ভাষা সমস্যা, শারীরিক দুর্বলতা) দেখা যায়।

👉 এই বয়সে শিশুর মস্তিষ্ক সবচেয়ে দ্রুত বিকশিত হয় (brain plasticity), তাই সঠিক সময়ে সঠিক সহায়তা পেলে ভবিষ্যতে অনেক বড় উন্নতি সম্ভব হয়।

🎯 Early Intervention-এর লক্ষ্য

1.ভাষা ও যোগাযোগ উন্নয়ন 🗣️

- বাচ্চা শব্দ, অঙ্গভঙ্গি, সাইন বা ছবি দিয়ে যোগাযোগ করতে শেখে।

2.সামাজিক দক্ষতা বাড়ানো 🤝

- চোখে চোখ রাখা, হাসি দেওয়া, পালা করে খেলা, অন্যকে নকল করা।

3.খেলাধুলার দক্ষতা 🎲

- খেলনা নিয়ে ঠিকভাবে খেলা, কল্পনাপ্রসূত খেলা।

4.শরীরচর্চা ও মোটর স্কিল 🏃

- বসা, হামাগুড়ি, হাঁটা, দৌড়ানো, ব্লক সাজানো, রঙ করা।

5.দৈনন্দিন কাজ শেখানো 🍽️

- চামচ দিয়ে খাওয়া, হাত ধোয়া, সহজ রুটিন মেনে চলা।

6.আচরণ নিয়ন্ত্রণ ⚡

- কান্না/আগ্রাসী আচরণের বদলে সঠিকভাবে নিজের চাহিদা প্রকাশ করা।

🧩 Early Intervention-এ কী কী থাকে?

1.Speech & Language Therapy

- সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ, ছবি ব্যবহার (PECS), শব্দ ও ধ্বনি অনুশীলন।

2.Occupational Therapy (OT)

- Fine motor (ছোট জিনিস ধরা, পাজল, আঁকা)।

- Sensory integration (শব্দ, আলো, স্পর্শে সহনশীলতা)।

3.Physical Therapy (PT)

- হামাগুড়ি, হাঁটা, ব্যালান্স, শরীরের বড় নড়াচড়া।

4.Applied Behavior Analysis (ABA) / Early Start Denver Model (ESDM)

- খেলার মাধ্যমে শেখানো।

- Positive reinforcement দিয়ে ভালো আচরণ বাড়ানো।

5.Parent Training & Family Support

- বাবা-মাকে শেখানো কিভাবে প্রতিদিনকার কাজে থেরাপি যুক্ত করতে হবে।

👶 Early Intervention Activities উদাহরণ (০–৩ বছর বয়স)

- 👀 Eye Contact Practice: বুদবুদ (bubble) ফোটান, শিশুকে তাকালে বুদবুদ দিন।

- 🎵 Action Songs: “তালি দাও”, “হাত নাচাও” – imitation skill শেখায়।

- 🧸 Turn-taking Games: বল গড়িয়ে দেওয়া, আবার নেওয়া।

- 🖼️ Picture Exchange: দুধ চাইলে বোতলের ছবি দেখাতে শেখানো।

- 🎨 Sensory Play: মাটি, পানি, রঙ নিয়ে খেলা।

- 📚 Storytelling / Social Story: ছবি দেখে ছোট গল্প বলা।

📌 কেন Early Intervention জরুরি?

✅স্কুলে যাওয়ার আগে শিশুর ভাষা, সামাজিক, শেখার দক্ষতা অনেক উন্নত হয়।

✅অটিজমের অনেক উপসর্গ হালকা হতে পারে।

✅পরিবার বুঝতে পারে কিভাবে শিশুকে সাহায্য করতে হবে।

✅দীর্ঘমেয়াদে শিশুর স্বাধীনতা ও জীবনমান অনেক ভালো হয়।

29/09/2025

আমাদের ছোট্ট সোনামনিদের 🥰🥰🥰, স্টুডেন্ট ও টিচার
Monthly cultural program

29/09/2025

★★★ অটিজম শিশুর কাজের মান উন্নয়ন (skill development, learning efficiency) এবং বিহেভিয়ার ইস্যু (behavioral challenges) নিয়ে কাজ করার সময় কিছু পদ্ধতি অনুসরণ করা হয়। যেমন:

🧩 কাজের মান উন্নয়ন (Skill Development)

অটিজম শিশুরা সাধারণত কমিউনিকেশন, সামাজিক দক্ষতা, ফোকাস, এবং দৈনন্দিন জীবনদক্ষতা-তে চ্যালেঞ্জ ফেস করে।

✅কার্যকর কৌশল:

1. Therapy (Applied Behavior Analysis)

- ছোট ছোট ধাপে শেখানো (task analysis)।

- সঠিক কাজ করলে positive reinforcement (প্রশংসা, খেলনা, টোকেন, খাবার) দেওয়া।

2.Structured Teaching (TEACCH method)

- ভিজ্যুয়াল সাপোর্ট ব্যবহার করা (পিকচার কার্ড, ভিজ্যুয়াল সিডিউল)।

- কাজের জায়গা ও সময় নির্দিষ্ট রাখা।

3.Speech & Language Therapy

- ছবি, সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ বা PECS (Picture Exchange Communication System) ব্যবহার।

- শব্দ বা বাক্য বলার অনুশীলন।

4.Occupational Therapy (OT)

- fine motor skill (লেখা, কাটা, পাজল) উন্নয়ন।

- sensory issues (শব্দ, আলো, স্পর্শ) ম্যানেজ করা।

5.Routine তৈরি করা

- প্রতিদিন একই সময় কাজ, খাওয়া, খেলা হলে শিশুর নিরাপত্তা বোধ বাড়ে।

⚡ বিহেভিয়ার ইস্যু (Behavioral Challenges)

অটিজম শিশুদের মাঝে সাধারণত দেখা যায়:

-Tantrum (চিৎকার, কান্না)

- Aggression (মারধর, কামড়ানো)

- Self-harm (নিজেকে আঘাত করা)

- Repetitive behavior (একই কাজ বারবার করা)

✅ম্যানেজ করার উপায়:

1.Functional Behavior Assessment (FBA)

- কেন আচরণ হচ্ছে তা খুঁজে বের করা (attention চাইছে, কিছু পেতে চাইছে, না চাইলে এড়াতে চাইছে, sensory কারণে হচ্ছে ইত্যাদি)।

2.Positive Behavior Support

- খারাপ আচরণকে punish না করে, ভালো আচরণ বাড়ানোর দিকে জোর দেওয়া।

- বিকল্প আচরণ শেখানো (যেমন: কান্নার বদলে ছবি দিয়ে কিছু চাইতে শেখানো)।

3.Consistency

- বাবা-মা, শিক্ষক, থেরাপিস্ট সবার নিয়ম এক হওয়া জরুরি।

4.Visual cues & Social Stories

- ছবি বা গল্পের মাধ্যমে শেখানো কিভাবে লাইনে দাঁড়াতে হবে, কিভাবে "না" বলতে হবে।

5.Sensory Regulation

- যদি শব্দ/আলো/স্পর্শে সমস্যা হয় তবে হেডফোন, সানগ্লাস, সেন্সরি খেলনা ব্যবহার করা যেতে পারে।

🏡 অভিভাবকের করণীয়

👉ধৈর্য রাখা (progress ধীরে হয়)।

👉প্রতিদিন ছোট্ট সেশন করা (৫-১০ মিনিট)।

👉শিশুর ছোট উন্নতিতেও প্রশংসা করা।

👉থেরাপিস্ট ও শিক্ষকের সঙ্গে

27/09/2025

অভিভাবক রিভিউ
স্কুলের সার্ভিস এবং বাচ্চাদের ডেভেলপমেন্ট নিয়ে সন্তুষ্ট অভিভাবক এবং স্কুলের মধ্যে সরাসরি আলোচনা।

27/09/2025

Kiddie city special school খুব সুন্দর আয়োজন দিয়ে শেষ করলো Monthly cultural programme.

26/09/2025

♥️আলহামদুলিল্লাহ♥️
আমাদের কিডি সিটি স্পেশাল স্কুলের পরিবার।🥰🥰🥰
প্রিয় প্রিন্সিপাল স্যার ও শিক্ষক শিক্ষিকা মন্ডলীর খুব সুন্দর খাবারের আয়োজন।
ধন্যবাদ আমাদের প্রিয় বর্ষা মিসকে এত সুন্দর করে আয়োজন করার জন্য।🥰🥰🥰

23/03/2025

Kids Works To Eye Hand Coordination
゚viralシfypシ゚viralシalシ