Perspectivโ€™Autisme by Nastasia Blaise

Perspectivโ€™Autisme by Nastasia Blaise ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒ'๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ - ๐—ฏ๐˜† ๐—ก๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ฎ ๐—•๐—น๐—ฎ๐—ถ๐˜€๐—ฒ
https://www.perspectivautisme.com
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25/02/2026

๐Ÿง  ๐—•๐—ฟ๐—ฎ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ผ๐—ฑ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ ๐—•๐—ฟ๐—ฒ๐—ฎ๐—ธ๐—ณ๐—ฎ๐˜€๐˜ ๐Ÿฅ
๐Ÿ“… Mardi ๐Ÿฌ๐Ÿณ/๐Ÿฌ๐Ÿฐ/๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ | 9hโ€“12h

Jโ€™aurai le plaisir de vous retrouver pour une confรฉrence centrรฉe sur ๐—นโ€™๐—ฒ๐—ป๐—ณ๐—ฎ๐—ป๐˜ ๐—ฎ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป๐˜€ ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜๐˜‚๐˜ ๐—ฑโ€™๐—ฒฬ๐—น๐—ฒฬ€๐˜ƒ๐—ฒ, ร  partir de mon livre :
๐Ÿ“˜ ๐˜๐˜ฐ๐˜ช๐˜ค๐˜ช ๐˜ญ๐˜ฆ ๐˜›๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ฃ๐˜ญ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ถ ๐˜š๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ค๐˜ต๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ˆ๐˜ถ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜ฎ๐˜ฆ ๐˜ขฬ€ ๐˜ญโ€™๐˜ฆฬ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ญ๐˜ฆ, guide pour une inclusion rรฉussie
(avec Margot Antoine, ร‰d. ATZEO, 2025).Atzรฉo รฉditions
๐Ÿ‘‰ Le livre sera disponible ร  la vente sur place.

๐—”๐˜‚ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ :
โœ” Prรฉsentation des connaissances actuelles
โœ” Outils concrets pour soutenir lโ€™inclusion scolaire
โœ” Temps de pratique et table ronde autour des rรฉalitรฉs du terrain

๐Ÿค Je serai accompagnรฉe de ๐— ๐—ฎ๐—ถฬˆ๐—น๐˜†๐˜€ ๐—Ÿ๐—ฎ๐—บ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐˜ ๐—ฒ๐˜ ๐—ž๐—ผ๐—ณ๐—ณ๐—ถ ๐—”๐˜๐˜€๐—ผ๐˜‚ du pรดle territorial WBE-Bruxelles pour enrichir les รฉchanges.
๐Ÿ‘ฅ ๐—ฃ๐˜‚๐—ฏ๐—น๐—ถ๐—ฐ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ป๐—ฒฬ : enseignantยทes, รฉducateurยทrices, logopรจdes, psychologues, intervenantยทes scolaires.
๐Ÿ“Œ ๐—œ๐—ป๐˜€๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐—ฝ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ผ๐—ฏ๐—น๐—ถ๐—ด๐—ฎ๐˜๐—ผ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ : https://www.vinci.be/fr/agenda/tsaecole
Centre de Formation Continue Vinci

๐Ÿ’ฌ ๐˜ผ๐™ช ๐™ฅ๐™ก๐™–๐™ž๐™จ๐™ž๐™ง ๐™™๐™š ๐™ฅ๐™–๐™ง๐™ฉ๐™–๐™œ๐™š๐™ง ๐™˜๐™š ๐™ข๐™ค๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ ๐™™โ€™๐™šฬ๐™˜๐™๐™–๐™ฃ๐™œ๐™š ๐™š๐™ฉ ๐™™๐™š ๐™ง๐™šฬ๐™›๐™ก๐™š๐™ญ๐™ž๐™ค๐™ฃ ๐™–๐™ซ๐™š๐™˜ ๐™ซ๐™ค๐™ช๐™จ โœจ

๐Ÿ“š ๐—ญ๐—ผ๐—ผ๐—บ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ผฬ‚๐—น๐—ฒ ๐—˜๐—ก๐—ฆ๐—˜๐—œ๐—š๐—ก๐—”๐—ก๐—ง๐—ฆ !๐——๐—ฒ๐˜‚๐˜… ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ด๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ qui mettent leur expertise pรฉdagogiq...
18/02/2026

๐Ÿ“š ๐—ญ๐—ผ๐—ผ๐—บ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ผฬ‚๐—น๐—ฒ ๐—˜๐—ก๐—ฆ๐—˜๐—œ๐—š๐—ก๐—”๐—ก๐—ง๐—ฆ !

๐——๐—ฒ๐˜‚๐˜… ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ด๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ qui mettent leur expertise pรฉdagogique au service de ๐˜ญโ€™๐˜ช๐˜ฏ๐˜ค๐˜ญ๐˜ถ๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ, ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ข๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ต๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฅ๐˜ถ ๐˜ด๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ต๐˜ช๐˜ฆ๐˜ฏ ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฆฬ๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ช๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ข๐˜ถ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ณ ๐˜ฅ๐˜ถ ๐˜›๐˜š๐˜ˆ ๐Ÿ’ฌ

๐Ÿ‘‰ ๐— ๐—ฎ๐—ถฬˆ๐—น๐˜†๐˜€ ๐—Ÿ๐—ฎ๐—บ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐˜ โ€“ ๐—˜๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—ถ๐—ด๐—ป๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ฒ & ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฒฬ๐—ฒ ๐—ง๐—ฆ๐—”
Forte de prรจs de dix ans dโ€™expรฉrience en enseignement ordinaire et spรฉcialisรฉ, elle a affinรฉ sa pratique ๐™™๐™–๐™ฃ๐™จ ๐™กโ€™๐™–๐™˜๐™˜๐™ค๐™ข๐™ฅ๐™–๐™œ๐™ฃ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ ๐™™๐™š๐™จ ๐™šฬ๐™ก๐™šฬ€๐™ซ๐™š๐™จ ๐™–๐™ซ๐™š๐™˜ ๐™๐™Ž๐˜ผ, notamment ร  travers le modรจle TEACCH, la pรฉdagogie Montessori, la communication alternative et les pรฉdagogies inclusives.
๐ŸŒฑ Ce qui la dรฉfinit : ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ฆ ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ค๐˜ฉ๐˜ฆ ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ถ๐˜ค๐˜ต๐˜ถ๐˜ณ๐˜ฆฬ๐˜ฆ, ๐˜ค๐˜ณ๐˜ฆฬ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ท๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ณ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ค๐˜ต๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ถ๐˜ด๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ถ ๐˜ณ๐˜บ๐˜ต๐˜ฉ๐˜ฎ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ค๐˜ฉ๐˜ข๐˜ค๐˜ถ๐˜ฏ.

๐Ÿ‘‰ ๐—–๐—ฎ๐˜๐—ต๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ป๐—ฒ ๐—š๐—ฎ๐—ฟ๐˜€๐—ผ๐˜‚ โ€“ ๐—˜๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—ถ๐—ด๐—ป๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ฒ & ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฒฬ๐—ฒ ๐—ง๐—ฆ๐—”
Spรฉcialisรฉe en orthopรฉdagogie et titulaire dโ€™un master en sciences de lโ€™รฉducation, elle a travaillรฉ plusieurs annรฉes dans une classe avec des รฉlรจves TSA. Elle accompagne dรฉsormais les รฉquipes dans la mise en place dโ€™environnements adaptรฉs et bienveillants. ๐™Ž๐™ค๐™ฃ ๐™–๐™ฅ๐™ฅ๐™ง๐™ค๐™˜๐™๐™š ๐™ง๐™ž๐™œ๐™ค๐™ช๐™ง๐™š๐™ช๐™จ๐™š ๐™š๐™ฉ ๐™ž๐™ฃ๐™™๐™ž๐™ซ๐™ž๐™™๐™ช๐™–๐™ก๐™ž๐™จ๐™šฬ๐™š permet de proposer des outils concrets et transfรฉrables sur le terrain.
โœจ Ce qui la distingue : une grande capacitรฉ dโ€™รฉcoute, de clartรฉ et la volontรฉ de ๐˜ต๐˜ณ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ด๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ต๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ถ๐˜ต๐˜ช๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฅ๐˜ถ๐˜ณ๐˜ข๐˜ฃ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด.

๐Ÿ’ก ๐—˜๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—บ๐—ฏ๐—น๐—ฒ, elles forment un duo complรฉmentaire, ๐˜ข๐˜ญ๐˜ญ๐˜ช๐˜ข๐˜ฏ๐˜ต ๐˜ฆ๐˜น๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜ฆ ๐˜ฑ๐˜ฆฬ๐˜ฅ๐˜ข๐˜จ๐˜ฐ๐˜จ๐˜ช๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ, ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข๐˜จ๐˜ฆ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ด๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ au service dโ€™une inclusion scolaire de qualitรฉ.

๐Ÿ“˜ ๐——๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ผ๐˜‚๐˜ƒ๐—ฟ๐—ฒ๐˜‡ notre รฉquipe et nos formations ร  venir au sein de ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒโ€™๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ :
https://www.perspectivautisme.com/formationsavenir

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04/02/2026

๐Ÿ“… ๐—–๐—”๐—Ÿ๐—˜๐—ก๐——๐—ฅ๐—œ๐—˜๐—ฅ ๐——๐—˜๐—ฆ ๐—™๐—ข๐—ฅ๐— ๐—”๐—ง๐—œ๐—ข๐—ก๐—ฆ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ ๐Ÿงฉ

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Lโ€™annรฉe 2026 se dessineโ€ฆ et elle sโ€™annonce ๐™ง๐™ž๐™˜๐™๐™š ๐™š๐™ฃ ๐™›๐™ค๐™ง๐™ข๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ๐™จ, ๐™š๐™ฃ ๐™ง๐™š๐™ฃ๐™˜๐™ค๐™ฃ๐™ฉ๐™ง๐™š๐™จ ๐™š๐™ฉ ๐™š๐™ฃ ๐™ฅ๐™–๐™ง๐™ฉ๐™–๐™œ๐™š๐™จ ! โœจ

Nous sommes heureux de vous dรฉvoiler le ๐—ฐ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€ ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒโ€™๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ.

Tout au long de lโ€™annรฉe, nous vous proposerons des formations
๐Ÿง  ancrรฉes dans les rรฉalitรฉs du terrain,
๐Ÿ› ๏ธ concrรจtes et directement transfรฉrables,
๐Ÿค pensรฉes pour soutenir vos pratiques professionnelles auprรจs des personnes avec un TSA.

Ces formations sont ๐™ค๐™ช๐™ซ๐™š๐™ง๐™ฉ๐™š๐™จ ๐™–ฬ€ ๐™ฉ๐™ค๐™ช๐™จ ๐™ก๐™š๐™จ ๐™ฅ๐™ง๐™ค๐™›๐™š๐™จ๐™จ๐™ž๐™ค๐™ฃ๐™ฃ๐™š๐™ก๐™จ ๐™™๐™š ๐™กโ€™๐™š๐™ฃ๐™จ๐™š๐™ž๐™œ๐™ฃ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ, ๐™™๐™ช ๐™ฅ๐™–๐™ง๐™–๐™ข๐™šฬ๐™™๐™ž๐™˜๐™–๐™ก, ๐™™๐™ช ๐™จ๐™ค๐™˜๐™ž๐™–๐™ก ๐™š๐™ฉ ๐™™๐™š ๐™กโ€™๐™–๐™˜๐™˜๐™ค๐™ข๐™ฅ๐™–๐™œ๐™ฃ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ, et abordent des ๐˜ต๐˜ฉ๐˜ฆฬ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ด๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ช๐˜ฆ๐˜ญ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ข๐˜ถ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ณ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ข๐˜ถ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜ฎ๐˜ฆ, ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ช๐˜ฏ๐˜ค๐˜ญ๐˜ถ๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ข๐˜ค๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฏ๐˜ฆ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต ๐˜ข๐˜ถ ๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฐ๐˜ต๐˜ช๐˜ฅ๐˜ช๐˜ฆ๐˜ฏ.

๐Ÿ“Œ ๐——๐—ฎ๐˜๐—ฒ๐˜€, ๐˜๐—ต๐—ฒฬ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐˜ ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐—ฝ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€
๐Ÿ‘‰ Retrouvez lโ€™ensemble du calendrier et les liens dโ€™inscription sur notre site :
๐Ÿ”— https://www.perspectivautisme.com/formationsavenir

โž• Nous proposons รฉgalement des ๐™›๐™ค๐™ง๐™ข๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ๐™จ ๐™จ๐™ช๐™ง ๐™จ๐™ž๐™ฉ๐™š ๐™š๐™ฉ ๐™จ๐™ช๐™ง ๐™ข๐™š๐™จ๐™ช๐™ง๐™š pour รฉcoles, centres, CPMS, pรดles, institutions et crรจches.
๐—ง๐—ฟ๐—ผ๐˜‚๐˜ƒ๐—ฒ๐˜‡ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—นโ€™๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฝ๐—ถ๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฝ๐—ผ๐˜‚๐—ฟ ๐˜ƒ๐—ผ๐˜€ ๐—ฒฬ๐—พ๐˜‚๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ๐˜€ ๐—ถ๐—ฐ๐—ถ :
https://www.perspectivautisme.com/catalogue

โœจ ๐˜Œ๐˜ฏ๐˜ท๐˜ช๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ด ๐˜ง๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ณ, ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ต๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ฏ๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ณ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ง๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ค๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ด ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ฆฬ๐˜ต๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ค๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฆ๐˜ฏ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ ?

Les places sont limitรฉes pour chaque session - ๐—ฝ๐—ฒ๐—ป๐˜€๐—ฒ๐˜‡ ๐—ฎฬ€ ๐—ฟ๐—ฒฬ๐˜€๐—ฒ๐—ฟ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฎฬ€ ๐—นโ€™๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ ๐ŸŽŸ๏ธ
Au plaisir de vous retrouver tout au long de lโ€™annรฉe ! ๐Ÿ’™

โœจ ๐—ฅ๐—ฒ๐˜๐—ผ๐˜‚๐—ฟ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐˜€๐—ผ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒฬ๐—ฒ ๐—ฑโ€™๐—ฒฬ๐—พ๐˜‚๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒโ€™๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ โœจLa semaine derniรจre, lโ€™รฉquipe Perspectivโ€™Autisme a partagรฉ un t...
21/01/2026

โœจ ๐—ฅ๐—ฒ๐˜๐—ผ๐˜‚๐—ฟ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐˜€๐—ผ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒฬ๐—ฒ ๐—ฑโ€™๐—ฒฬ๐—พ๐˜‚๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒโ€™๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ โœจ

La semaine derniรจre, lโ€™รฉquipe Perspectivโ€™Autisme a partagรฉ un temps en รฉquipe placรฉ sous le signe de ๐˜ญ๐˜ข ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฉ๐˜ฆฬ๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ, ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ฉ๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ด๐˜ช๐˜ข๐˜ด๐˜ฎ๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ฆฬ๐˜ฏ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜จ๐˜ช๐˜ฆ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ญ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ค๐˜ต๐˜ช๐˜ท๐˜ฆ.
Un moment pour se retrouver autour de ce qui nous anime au quotidien : travailler ensemble, rรฉflรฉchir ensemble et avancer ensemble ๐™–๐™ช ๐™จ๐™š๐™ง๐™ซ๐™ž๐™˜๐™š ๐™™๐™š ๐™ก๐™– ๐™›๐™ค๐™ง๐™ข๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ ๐™š๐™ฉ ๐™™๐™š ๐™กโ€™๐™–๐™˜๐™˜๐™ค๐™ข๐™ฅ๐™–๐™œ๐™ฃ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ ๐™š๐™ฃ ๐™–๐™ช๐™ฉ๐™ž๐™จ๐™ข๐™š. ๐Ÿค

Cette soirรฉe a permis de mesurer le chemin parcouru, de renforcer notre dynamique dโ€™รฉquipe et de rรฉaffirmer notre mission :
๐ŸŽ“ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฐ ๐—ฒ๐˜…๐—ถ๐—ด๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ,
๐Ÿ”ฅ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—บ๐—ฒ๐˜๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฐ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป,
๐ŸŒฑ ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ผ๐—ป๐—ฑ๐—ฒฬ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ฒฬ๐˜€ ๐—ฎ๐˜‚๐˜… ๐—ฟ๐—ฒฬ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜๐—ฒฬ๐˜€ ๐—ฑ๐˜‚ ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ฟ๐—ฎ๐—ถ๐—ป.

Elle a aussi marquรฉ une รฉtape dans la projection vers 2026, avec
๐ŸŽฏ ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ซ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ต๐˜ฆฬ๐˜ด ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ญ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ค๐˜ต๐˜ช๐˜ท๐˜ฆ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต,
๐ŸŽฏ ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ฆ ๐˜ท๐˜ช๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ค๐˜ญ๐˜ข๐˜ช๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ณ๐˜ต๐˜ข๐˜จ๐˜ฆฬ๐˜ฆ,
๐ŸŽฏ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ท๐˜ช๐˜ฆ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฎ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ช๐˜ฏ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ขฬ€ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ถ๐˜ช๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ง๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ด ๐˜ถ๐˜ต๐˜ช๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด, ๐˜ข๐˜ค๐˜ค๐˜ฆ๐˜ด๐˜ด๐˜ช๐˜ฃ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข๐˜จ๐˜ฆฬ๐˜ฆ๐˜ด.

Merci ร  chaque membre de lโ€™รฉquipe pour ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐—ถ๐—ป๐˜ƒ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ถ๐˜€๐˜€๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜, ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐—ผ๐—ฝ๐˜๐—ถ๐—บ๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ. ๐Ÿ’™

Les inscriptions sont ouvertes au Centre de Formation Continue Vinci ! Par ici โฌ‡๏ธ
17/01/2026

Les inscriptions sont ouvertes au Centre de Formation Continue Vinci ! Par ici โฌ‡๏ธ

๐Ÿ“ฃ INSCRIPTIONS 25-26๐Ÿ“Les troubles du comportement chez les personnes ayant un trouble du spectre de lโ€™autisme๐Ÿ“ŒLes personnes ayant un trouble du spectre de lโ€™autisme ont un risque accru de prรฉsenter des troubles graves du comportement. Nous dรฉcouvrirons, au vu de la dyade autistique et des troubles qui y sont associรฉs, les raisons de ce risque. Ces troubles, qui ont tendance ร  รชtre sรฉvรจres et persistants, sont de lโ€™ordre de la destruction matรฉrielle, dโ€™agressivitรฉ envers soi ou les autres, de comportements sociaux inappropriรฉs, โ€ฆ๐Ÿ“… Vendredi 13 mars 2026 et
vendredi 27 mars 2026 de 09:00 ร  16:30๐ŸŽ™Nastasia BLAISE : Psychologue spรฉcialisรฉe en autisme โ€“ formatrice๐Ÿ‘‰ https://www.vinci.be/fr/formations-continues/les-troubles-du-comportement-chez-les-personnes-ayant-un-trouble-du-spectre-de-lautisme

Cette newsletter est une mine dโ€™or ! โœจMerci La Lettre d'Ulysse pour la qualitรฉ et la mise en lumiรจre des informations pa...
09/01/2026

Cette newsletter est une mine dโ€™or ! โœจ
Merci La Lettre d'Ulysse pour la qualitรฉ et la mise en lumiรจre des informations partagรฉes !

โ†”๏ธ L'immuabilitรฉ dans l'autisme, qu'est-ce que c'est ?

๐Ÿค” Derriรจre ce mot un peu obscur se cache un trait identifiรฉ dรจs 1943 par le pรฉdopsychiatre Leo Kanner dans sa premiรจre description de l'autisme : il dรฉcrit un phรฉnomรจne d' "insistence on sameness" chez le groupe d'enfants qu'il รฉtudie.

๐Ÿ’ก Soit en franรงais : un besoin impรฉrieux de permanence. Dit autrement, c'est la nรฉcessitรฉ โ€” vitale pour certaines personnes autistes โ€” que les choses restent identiques ou que les รฉvรฉnements se dรฉroulent selon un ordre prรฉcis et prรฉvisible.

Vous vous demandez :
โžก๏ธ Comment se manifeste ce besoin de permanence ?
โžก๏ธ Pourquoi le cerveau autiste s'y accroche ?
โžก๏ธ Pourquoi c'est un bouclier pour les personnes TSA ?
โžก๏ธ S'il faut bousculer les rituels de votre enfant ? (Indice : NON !)

La lettre d'Ulysse fait le point sur le sujet ici ๐Ÿ‘‡
https://buff.ly/7rU7Q6p

Merci ร  Christian, l'un de nos lecteurs, de nous avoir demandรฉ de nous pencher sur ce sujet !

Perspectivโ€™Autisme en collaboration avec AIDE-Centre Dyscolaire vous propose une nouveautรฉ de son catalogue : ยซ Pragmati...
28/12/2025

Perspectivโ€™Autisme en collaboration avec AIDE-Centre Dyscolaire vous propose une nouveautรฉ de son catalogue : ยซ Pragmatique et TSA ยป, une journรฉe dispensรฉe par lโ€™excellente Justine Dulong.
Foncez ๐Ÿš€

En tant que logopรจde, est-ce que tu tโ€™es dรฉjร  demandรฉยทe :

โ–ช๏ธ Est-ce vraiment un trouble pragmatique ?
โ–ช๏ธ Comment affiner mon analyse chez un enfant avec suspicion dโ€™un TSA ?
โ–ช๏ธ Quels outils utiliser au-delร  du simple repรฉrage ?

๐Ÿ‘‰ Cโ€™est exactement ร  ces questions que rรฉpond la formation
ยซ Pragmatique & TSA โ€“ du repรฉrage ร  lโ€™analyse clinique ยป

๐Ÿง  Une journรฉe pensรฉe par et pour des logopรจdes,
avec des cas cliniques, des repรจres concrets et une rรฉflexion approfondie sur la pratique.

๐Ÿ“… 24 janvier 2026
๐Ÿ“ Centre Dyscolaire โ€“ Chaussรฉe de Louvain 431D
๐Ÿ‘ฉโ€โš•๏ธ Formatrice : Justine Dulong, logopรจde clinicienne
โ„น๏ธ Infos & inscriptions : https://www.centredyscolaire.com/formations-et-webinaires

โœจ ๐—–๐—น๐—ฎ๐—ฝ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ณ๐—ถ๐—ป ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฑโ€ฆ ๐—ฒ๐˜ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฎ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒ ! โœจ๐Ÿ“ธ Une annรฉe riche de rencontres, de sens, dโ€™รฉlans partagรฉsโ€ฆ et surtout, ๐™™๐™š ๐™—...
17/12/2025

โœจ ๐—–๐—น๐—ฎ๐—ฝ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ณ๐—ถ๐—ป ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฑโ€ฆ ๐—ฒ๐˜ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฎ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒ ! โœจ

๐Ÿ“ธ Une annรฉe riche de rencontres, de sens, dโ€™รฉlans partagรฉsโ€ฆ et surtout, ๐™™๐™š ๐™—๐™š๐™ก๐™ก๐™š๐™จ ๐™–๐™ซ๐™–๐™ฃ๐™˜๐™šฬ๐™š๐™จ ๐™˜๐™ค๐™ก๐™ก๐™š๐™˜๐™ฉ๐™ž๐™ซ๐™š๐™จ.

Au fil des mois, ๐™Ÿโ€™๐™–๐™ž ๐™ฃ๐™ค๐™ช๐™ง๐™ง๐™ž ๐™™๐™š๐™จ ๐™ฅ๐™ง๐™ค๐™Ÿ๐™š๐™ฉ๐™จ ๐™ฆ๐™ช๐™ž ๐™ข๐™š ๐™ฉ๐™ž๐™š๐™ฃ๐™ฃ๐™š๐™ฃ๐™ฉ ๐™–ฬ€ ๐™˜๐™ค๐™š๐™ช๐™ง, portรฉ des idรฉes qui rassemblent, transmis des outils qui, je lโ€™espรจre, font une diffรฉrence, ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ซ๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ณ๐˜ด ๐˜ข๐˜ท๐˜ฆ๐˜ค ๐˜จ๐˜ณ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ต๐˜ถ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ต๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ. ๐ŸŽฏ

๐Ÿš€ Mon annรฉe a รฉtรฉ marquรฉe par beaucoup de super dรฉfis, chacun reflรฉtant une valeur qui me porte : ๐—ถ๐—ป๐—ฐ๐—น๐˜‚๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—บ๐—ถ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐—ฎ๐—ฐ๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜๐—ฒฬ, ๐—ฟ๐—ถ๐—ด๐˜‚๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—น๐—ฎ๐—ฏ๐—ผ๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป.

Et au-delร  des projets, ๐—ถ๐—น ๐˜† ๐—ฎ ๐˜ƒ๐—ผ๐˜‚๐˜€ : ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฆฬ๐˜ด๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ค๐˜ฆ๐˜ด, ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ด ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ด๐˜ข๐˜จ๐˜ฆ๐˜ด, ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ต๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ง๐˜ช๐˜ข๐˜ฏ๐˜ค๐˜ฆ qui ne faiblit pas et qui donnent une direction ร  tout ce que je construis.
๐Ÿ’™ ๐—ฅ๐—ถ๐—ฒ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜๐—ผ๐˜‚๐˜ ๐—ฐ๐—ฒ๐—น๐—ฎ ๐—ปโ€™๐—ฎ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐—ถ๐˜ ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜€ ๐˜€๐—ฎ๐—ป๐˜€ ๐˜ƒ๐—ผ๐˜‚๐˜€.

๐Ÿ…ผ๐Ÿ…ด๐Ÿ†๐Ÿ…ฒ๐Ÿ…ธ pour cette annรฉe incroyable.
๐—ข๐—ป ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ป๐˜‚๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ ? โœจ

02/12/2025

๐ŸŒŸ ๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ : ๐—ข๐˜€๐—ฒ๐—ฟ ๐˜€๐—ฒ ๐—น๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ !

Bonne nouvelle :
๐Ÿ‘‰ ๐—œ๐—น ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ผ๐—ฟ๐—ฒ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐—น๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—น๐—ฎ๐—ฐ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ผ๐˜‚๐—ฟ ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐˜‚ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ ๐—ท๐—ฎ๐—ป๐˜ƒ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ !

Une journรฉe complรจte pour aborder lโ€™autisme autrement, ๐˜ข๐˜ท๐˜ฆ๐˜ค ๐˜ถ๐˜ฏ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ถ ๐˜ฑ๐˜ฆฬ๐˜ฅ๐˜ข๐˜จ๐˜ฐ๐˜จ๐˜ช๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ ๐˜ค๐˜ญ๐˜ข๐˜ช๐˜ณ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ถ๐˜ค๐˜ต๐˜ถ๐˜ณ๐˜ฆฬ.

๐Ÿ“˜ ๐—”๐˜‚ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ :
1๏ธโƒฃ Comprendre lโ€™essentiel de lโ€™autisme pour mieux agir
2๏ธโƒฃ Analyser les besoins spรฉcifiques
3๏ธโƒฃ Dรฉcouvrir les 10 essentiels pour accompagner
4๏ธโƒฃ Oser se lancer : dรฉpasser ses freins, retrouver du sens, passer ร  lโ€™action

Formation animรฉe par ๐—ก๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ฎ ๐—•๐—น๐—ฎ๐—ถ๐˜€๐—ฒ, ๐˜ฑ๐˜ด๐˜บ๐˜ค๐˜ฉ๐˜ฐ๐˜ญ๐˜ฐ๐˜จ๐˜ถ๐˜ฆ ๐˜ด๐˜ฑ๐˜ฆฬ๐˜ค๐˜ช๐˜ข๐˜ญ๐˜ช๐˜ด๐˜ฆฬ๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ง๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ต๐˜ณ๐˜ช๐˜ค๐˜ฆ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ด๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ฏ๐˜ฆฬ๐˜ฆ.

๐Ÿ“… ๐— ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฑ๐—ถ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ ๐—ท๐—ฎ๐—ป๐˜ƒ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฒ โ€“ ๐—ก๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ๐˜€
Lunch & pauses inclus โ˜•๐Ÿฅ—
Attestation de prรฉsence ๐Ÿ“œ

๐Ÿ”— ๐—œ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐˜€ & ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐—ฝ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€ :
๐Ÿ‘‰ https://urls.fr/HMaDiF

๐Ÿ’™ ๐—จ๐—ป๐—ฒ ๐—ฏ๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ผ๐—ฝ๐—ฝ๐—ผ๐—ฟ๐˜๐˜‚๐—ป๐—ถ๐˜๐—ฒฬ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒฬ๐—ฏ๐˜‚๐˜๐—ฒ๐—ฟ ๐—นโ€™๐—ฎ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒโ€ฆ ๐—ฒ๐—ป ๐—ผ๐˜€๐—ฎ๐—ป๐˜ ๐˜€๐—ฒ ๐—น๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ.

Il reste quelques places pour jeudi et vendredi โฌ‡๏ธ
24/11/2025

Il reste quelques places pour jeudi et vendredi โฌ‡๏ธ

๐Ÿ’กNโ€™oubliez pas de vous inscrire ร  la formation
> Lโ€™autisme : Dรฉpistage et intervention avec Nastasia Blaise, psychologue

๐Ÿ—“๏ธDate : le jeudi 27 et le vendredi 28 novembre 2025

๐Ÿ•— Horaire : de 9h30 - 16h30

๐Ÿ“Lieu : Avenue Winston Churchill 254, 1180 Uccle

๐Ÿ’ฌ Pour plus dโ€™informations sur notre site web :

https://centremimosa.be/formation/lautisme-depistage-et-intervention

A bientรดt ! ๐Ÿซ‚
nastasia_blaise_psychologue

๐Ÿง  ๐—ญ๐—ผ๐—ผ๐—บ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ผฬ‚๐—น๐—ฒ ๐—ฃ๐—ฆ๐—ฌ !๐——๐—ฒ๐˜‚๐˜… ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ด๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ qui allient rigueur scientifique, sens clini...
19/11/2025

๐Ÿง  ๐—ญ๐—ผ๐—ผ๐—บ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ผฬ‚๐—น๐—ฒ ๐—ฃ๐—ฆ๐—ฌ !

๐——๐—ฒ๐˜‚๐˜… ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ด๐—ฒฬ๐—ฒ๐˜€ qui allient rigueur scientifique, sens clinique et bienveillance pour ๐˜ข๐˜ค๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฏ๐˜ฆ๐˜ณ, ๐˜ง๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ด๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ด๐˜ช๐˜ฃ๐˜ช๐˜ญ๐˜ช๐˜ด๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ข๐˜ถ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ณ ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ญโ€™๐˜ข๐˜ถ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜ฎ๐˜ฆ ๐Ÿ’ฌ

๐Ÿ‘‰ ๐—”๐—ป๐—ฎ๐—ถฬˆ๐˜€ ๐—Ÿ๐˜‚๐˜†๐—ฐ๐—ธ๐˜… โ€“ ๐—ฃ๐˜€๐˜†๐—ฐ๐—ต๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐˜‚๐—ฒ, ๐—ป๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐˜€๐˜†๐—ฐ๐—ต๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐˜‚๐—ฒ & ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฒฬ๐—ฒ ๐—ง๐—ฆ๐—”
Forte de plus de dix ans dโ€™expรฉrience dans lโ€™accompagnement des enfants, ados et adultes avec TSA, elle sโ€™est ๐™จ๐™ฅ๐™šฬ๐™˜๐™ž๐™–๐™ก๐™ž๐™จ๐™šฬ๐™š ๐™™๐™–๐™ฃ๐™จ ๐™ก๐™– ๐™˜๐™ค๐™ข๐™ฅ๐™ง๐™šฬ๐™๐™š๐™ฃ๐™จ๐™ž๐™ค๐™ฃ ๐™™๐™š๐™จ ๐™ฉ๐™ง๐™ค๐™ช๐™—๐™ก๐™š๐™จ ๐™™๐™ช ๐™˜๐™ค๐™ข๐™ฅ๐™ค๐™ง๐™ฉ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ, ๐™ก๐™š ๐™™๐™ž๐™–๐™œ๐™ฃ๐™ค๐™จ๐™ฉ๐™ž๐™˜ ๐™š๐™ฉ ๐™ก๐™š ๐™™๐™šฬ๐™ซ๐™š๐™ก๐™ค๐™ฅ๐™ฅ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ ๐™™๐™š๐™จ ๐™๐™–๐™—๐™ž๐™ก๐™š๐™ฉ๐™šฬ๐™จ ๐™จ๐™ค๐™˜๐™ž๐™–๐™ก๐™š๐™จ.
Elle intervient aujourdโ€™hui dans divers dispositifs dโ€™inclusion et en cabinet privรฉ.
๐ŸŒฑ Ce qui la dรฉfinit : ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ฆ ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ค๐˜ฉ๐˜ฆ ๐˜ด๐˜ต๐˜ณ๐˜ถ๐˜ค๐˜ต๐˜ถ๐˜ณ๐˜ฆฬ๐˜ฆ,๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ง๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ฆฬ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต ๐˜ฉ๐˜ถ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฆ, oรน chaque personne autiste trouve sa place et son rythme.

๐Ÿ‘‰ ๐—ฆ๐—ฎ๐—น๐—ผ๐—บ๐—ฒฬ ๐—˜๐˜ƒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฑ โ€“ ๐—ก๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐˜€๐˜†๐—ฐ๐—ต๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐˜‚๐—ฒ & ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ ๐—ฒ๐˜…๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป ๐—ฎ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ
Professionnelle reconnue, elle exerce au Centre de Rรฉfรฉrence Autisme des Cliniques Universitaires Saint-Luc et au Centre Pastel, quโ€™elle a fondรฉ. ๐™Ž๐™ค๐™ฃ ๐™–๐™ฅ๐™ฅ๐™ง๐™ค๐™˜๐™๐™š ๐™ž๐™ฃ๐™ฉ๐™šฬ๐™œ๐™ง๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ซ๐™š ๐™š๐™ฉ ๐™›๐™ค๐™ฃ๐™™๐™šฬ๐™š ๐™จ๐™ช๐™ง ๐™ก๐™š๐™จ ๐™™๐™ค๐™ฃ๐™ฃ๐™šฬ๐™š๐™จ ๐™ฅ๐™ง๐™ค๐™—๐™–๐™ฃ๐™ฉ๐™š๐™จ, lui permet dโ€™๐™–๐™ก๐™ก๐™ž๐™š๐™ง ๐™–๐™ฃ๐™–๐™ก๐™ฎ๐™จ๐™š ๐™›๐™ž๐™ฃ๐™š ๐™™๐™ช ๐™›๐™ค๐™ฃ๐™˜๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ๐™ฃ๐™š๐™ข๐™š๐™ฃ๐™ฉ ๐™˜๐™ค๐™œ๐™ฃ๐™ž๐™ฉ๐™ž๐™› ๐™š๐™ฉ ๐™ž๐™ฃ๐™ฉ๐™š๐™ง๐™ซ๐™š๐™ฃ๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ๐™จ ๐™–๐™™๐™–๐™ฅ๐™ฉ๐™šฬ๐™š๐™จ ๐™–ฬ€ ๐™˜๐™๐™–๐™ฆ๐™ช๐™š ๐™ฅ๐™ง๐™ค๐™›๐™ž๐™ก.
โœจ Ce qui la distingue : une pรฉdagogie claire, une grande capacitรฉ dโ€™observation, de la rigueur et la volontรฉ de ๐˜ต๐˜ณ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ด๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ต๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฅ๐˜ฆ ๐˜ง๐˜ข๐˜ช๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฆฬ๐˜ท๐˜ฐ๐˜ญ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฒ๐˜ถ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ง๐˜ฆ๐˜ด๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜ฏ๐˜ฆ๐˜ญ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ด.

๐Ÿ’ก ๐—˜๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—บ๐—ฏ๐—น๐—ฒ, elles forment un duo complรฉmentaire, ๐˜ข๐˜ญ๐˜ญ๐˜ช๐˜ข๐˜ฏ๐˜ต ๐˜ฆ๐˜น๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜ฆ, ๐˜ด๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ด๐˜ช๐˜ฃ๐˜ช๐˜ญ๐˜ช๐˜ต๐˜ฆฬ ๐˜ฆ๐˜ต ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ด๐˜ด๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ au service de la comprรฉhension du fonctionnement autistique et du partage de savoirs utiles au terrain.

๐Ÿ“˜ ๐——๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ผ๐˜‚๐˜ƒ๐—ฟ๐—ฒ๐˜‡ notre รฉquipe et nos diffรฉrents ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ท๐—ฒ๐˜๐˜€ ๐—ฎ๐˜‚ ๐˜€๐—ฒ๐—ถ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒโ€™๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ : https://www.perspectivautisme.com

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05/11/2025

๐Ÿ“” ๐—ก๐—ข๐—จ๐—ฉ๐—˜๐—Ÿ ๐—ข๐—จ๐—ง๐—œ๐—Ÿ โ€“ "Le cahier de liaison" est disponible !

Un outil simple, pratique et plein de bon sens pour ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ ๐—น๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—บ๐˜‚๐—ป๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—นโ€™๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐—น๐—ฎ ๐—บ๐—ฎ๐—ถ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐Ÿ’ฌ

Conรงu par ๐— ๐—ฎ๐—ถฬˆ๐—น๐˜†๐˜€ ๐—Ÿ๐—ฎ๐—บ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐˜ et distribuรฉ par ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒโ€™๐—”๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜€๐—บ๐—ฒ, ce cahier a un objectif clair :
๐Ÿ‘‰ faciliter les รฉchanges autour de lโ€™enfant TSA
๐Ÿ‘‰ crรฉer une vraie relation de confiance entre parents et enseignants
๐Ÿ‘‰ et surtout, former une รฉquipe autour de lโ€™รฉlรจve ๐Ÿ’ช

๐Ÿ–Š๏ธ ๐—–๐—ผ๐—บ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฐฬง๐—ฎ ๐—บ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ?
๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿซ ๐˜ˆฬ€ ๐˜ญโ€™๐˜ฆฬ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ญ๐˜ฆ :
โ€ข Lโ€™enseignant(e) note chaque jour un point positif ๐ŸŒŸ
โ€ข Un bilan hebdomadaire est rรฉalisรฉ le vendredi
๐Ÿ  ๐˜ˆฬ€ ๐˜ญ๐˜ข ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ช๐˜ด๐˜ฐ๐˜ฏ :
โ€ข Les parents complรจtent le cahier quotidiennement โœ๏ธ
โ€ข Chaque lundi, ils y ajoutent le bilan du week-end

๐Ÿ’ก Un petit outil, mais un grand pas pour ๐™ก๐™– ๐™˜๐™ค๐™๐™šฬ๐™ง๐™š๐™ฃ๐™˜๐™š ๐™šฬ๐™™๐™ช๐™˜๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ซ๐™š ๐™š๐™ฉ ๐™ก๐™š ๐™—๐™ž๐™š๐™ฃ-๐™šฬ‚๐™ฉ๐™ง๐™š ๐™™๐™š ๐™กโ€™๐™š๐™ฃ๐™›๐™–๐™ฃ๐™ฉ.

๐Ÿ’ฐ ๐—ฃ๐—ฟ๐—ถ๐˜… : ๐Ÿญ๐Ÿฎ,๐Ÿฌ๐Ÿฌ โ‚ฌ (taxes incluses)
๐Ÿ›’ Disponible dรจs maintenant via Perspectivโ€™Autisme

๐Ÿ“ฌ ๐—–๐—ผ๐—บ๐—บ๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ & ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐˜€ : https://www.perspectivautisme.com/product-page/mon-cahier-de-liaison

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