Teddy Genova - специалист по ранно детско развитие и психолог

  • Home
  • Bulgaria
  • Berkovitsa
  • Teddy Genova - специалист по ранно детско развитие и психолог

Teddy Genova - специалист по ранно детско развитие и психолог Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Teddy Genova - специалист по ранно детско развитие и психолог, Child Development, град Берковица, Berkovitsa.

✨ Подкрепям родителите да се чувстват по-сигурни и спокойни!

✨ Помагам на хората да открият силите в себе си и да активират ресурсите си!

✨ Онлайн консултации!

www.teddygenova.eu

📌 Техниките за емоционално успокояване на децата може да изглеждат като обикновена игра, но всъщност правят нещо много в...
13/11/2025

📌 Техниките за емоционално успокояване на децата може да изглеждат като обикновена игра, но всъщност правят нещо много важно - помагат на детето да смени „бурята“ вътре в себе си с по-спокойно състояние. Когато е ядосано, уплашено или претоварено, цялото му тяло се напряга и то губи способността да мисли спокойно или да слуша възрастния.

📌 Техниките работят, защото използват най-простите и естествени пътища към успокояване - движение, допир, ритъм, натиск, сортиране, рисуване, стискане, пускане. Всички тези действия изпращат на тялото послание "тук е безопасно"! Когато детето получи този сигнал, напрежението започва да спада, дишането се забавя, а тялото омеква.

📌 Нещо още по-ценно се случва с практиката: детето започва да разпознава как се чувства вътре в себе си - кога е превъзбудено, кога му е тежко, кога се натъжава. И постепенно се научава само̀ да избира какво да направи, за да се успокои.

📌 Така тези простички техники не са просто начин да спрем една истерия... Те помагат на детето да изгради вътрешна „рамка“, която ще му служи цял живот, за да се събира, да намира спокойствие и да се справя с трудните моменти.

#тедигенова #саморегулация #емоции #техники #психология #деца #родители #възпитание #детскоразвитие

❓Използвали ли сте някоя от тях❓

10/11/2025

📌 През последното десетилетие децата прекарват до 90% от времето си в закрити пространства. Това е безпрецедентна промяна в човешката еволюция - детството се е преместило от природата в интериора. А човешкият организъм, особено детският, не е създаден за неподвижност, изкуствена светлина и стерилна среда.

❗️Времето навън има доказан ефект върху невробиологичното и психоемоционалното развитие. Движението в открита среда активира вестибуларната и проприоцептивната система, които са ключови за ориентацията, саморегулацията и вниманието. Тези системи се „захранват“ само чрез движение, скачане, тичане, баланс и експериментиране с тялото в реално пространство. Затова играта навън е не просто разтоварване, а биологична необходимост за съзряването на мозъка.

📌 Природната среда влияе и на емоционалната стабилност. Изследвания показват, че само 20 минути сред зеленина понижават нивата на кортизол и подобряват настроението, концентрацията и социалното поведение. Контактът с естествени стимули (светлина, звук, допир) регулира нервната система по начин, който изкуствената среда не може да постигне.

❗️Навън детето тренира саморегулация и увереност. Когато се катери, пада и се изправя, то не само развива моторика, а и преживява контролирани рискове, които оформят усещането за компетентност. Това са първите уроци по устойчивост - способността да се справяме след неуспех.

📌 Слънчевата светлина пък има измерим физиологичен ефект - стимулира синтеза на витамин D, който участва в изграждането на костите, имунната защита и дори в регулацията на настроението. Липсата му се свързва с по-висок риск от тревожност и депресивни състояния в детството.

❗️Играта навън е и психосоциално поле... децата договарят, изчакват, помагат си. Именно в спонтанните ситуации на двора или в парка се изграждат емпатията и социалната гъвкавост - умения, от които зависи бъдещото им адаптиране.

📌 Навън детето не просто изразходва енергия. Навън то интегрира тяло, емоции и ум. И ако искаме поколение, което да мисли ясно, да чувства стабилно и да се свързва истински, трябва да му върнем времето сред вятъра, тревата и слънцето.

#тедигенова #психология #деца #детскоразвитие #родители #родителство

📌 Много пъти съм споменавала този факт - двигателното и физическото развитие в ранните години не е просто важно, то е в ...
09/11/2025

📌 Много пъти съм споменавала този факт - двигателното и физическото развитие в ранните години не е просто важно, то е в основата на всичко останало!

❗️Мозъкът не се развива в тишина и покой, а в движение, в игра, в експеримент с тялото и средата. Именно чрез движението детето изгражда своите първи познавателни схеми, учи се да разбира причините и следствията, пространството, времето и собствените си граници. Всяко движение активира невронни връзки, създава пътища между различни мозъчни зони и буквално оформя структурата, върху която по-късно ще се изгради мисленето, вниманието, езикът и саморегулацията.

📌 И все пак, все по-често наблюдавам нещо тревожно - родителите ограничават децата си именно там, където развитието има най-голяма нужда от свобода. От страх да не паднат, да не се изцапат, да не се наранят или просто да не „се превъзбудят“, децата биват насочвани към тихи, статични занимания - рисуване на масата, редене на пъзели, гледане на книжки. Разбира се, всички тези дейности имат своята голяма стойност, но когато заемат мястото на движението, те се превръщат в спирачка за естествения ритъм на развитие.

❗️Детето не може да изгради стабилно внимание, ако тялото му не е преживяло координация и баланс. Не може да пише спокойно, ако пръстите му не са се научили да усещат и да хващат в реалното пространство. Не може да регулира емоциите си, ако не е преживяло динамиката на играта... победата, загубата, падането и изправянето. Движението не е просто физическа активност, то е психично преживяване, което обучава ума чрез тялото.

📌 И затова, колкото и парадоксално да звучи, понякога най-доброто, което можем да направим за бъдещето на детето си, е да го оставим просто да се движи. Да се катери, да бяга, да експериментира, да пада и да се изправя. В тези моменти мозъкът му расте, светът му се подрежда, а умът му започва да мисли...

❗️Защото няма развитие без движение! И колкото по-рано го осъзнаем, толкова по-свободни ще бъдат и децата ни - в телата си, в мислите си, в света си.

#тедигенова #движение #игри #двигателноразвитие #детскоразвитие #психология #деца #родители

❓Вярваш ли, че е така❓

📌 Още преди детето да каже първата си дума, неговото тяло вече се „учи“ да говори. Началото не е само в звука, а и в хра...
06/11/2025

📌 Още преди детето да каже първата си дума, неговото тяло вече се „учи“ да говори. Началото не е само в звука, а и в храненето - в сученето, дъвченето и гълтането. Тези на пръв поглед прости действия са всъщност сложна невромоторна тренировка, чрез която мозъкът и мускулите подготвят терена за бъдещата реч.

❗️Когато бебето суче, то едновременно диша, движи езика, координира устните и челюстта. Всяко преглъщане изисква синхрон между дишане и движение, а именно този синхрон по-късно стои в основата на говоренето. Дъвченето допълнително укрепва лицевите мускули и учи детето да контролира силата и ритъма на движенията си - същите механизми, които ще му трябват, за да изговаря звуци ясно и точно.

📌 Храненето е и най-естественият начин за сензорна стимулация в ранното детство. Чрез различните текстури, вкусове и температури детето опознава усещанията в устата си и се научава да различава фините движения на езика. Тази осъзнатост е важна, защото без нея детето трудно може да контролира артикулацията си. Именно затова продължителното хранене с пюрета или отказът от дъвчене често забавят проговарянето и водят до неясен говор.

❗️В последните години все по-често виждаме деца, които се хранят пред екран. Телефонът или телевизорът ги „задържат спокойни“, но същевременно прекъсват връзката между сетивата и тялото. Когато вниманието е насочено към екрана, мозъкът не регистрира вкуса, движението и натиска в устата - храненето става автоматично, без активна работа на мускулите и без сензорна обратна връзка. Така се губи именно онази жива, осъзната тренировка, която изгражда основата на говорните умения.

📌 Говорът не започва, когато детето произнесе първата си дума. Той започва много по-рано... във всяко сучене, във всяка хапка, във всяко дъвчене. Тези ежедневни движения изграждат мускулите, ритъма и координацията, които един ден ще се превърнат в думи. Когато позволяваме на детето да яде спокойно, без екрани и без разсейване, ние не просто му помагаме да се храни по-здравословно, ние подпомагаме неговия път към общуването, езика и връзката с другите.

#тедигенова #хранене #деца #говор #проговаряне #детскоразвитие #родители #психология

📌 Знаете, че съм от специалистите, които много се застъпват за баланса и "бягането" от крайности като здравословно прояв...
29/10/2025

📌 Знаете, че съм от специалистите, които много се застъпват за баланса и "бягането" от крайности като здравословно проявление и съществуване. Затова и не отричам екраните напълно - те са част от съвременния свят и могат да имат своето място...

❗️Но когато говорим за ранното детство и храненето, е важно да осъзнаем, че екранът не е просто развлечение, а намеса в процес, който оформя основите на развитието.

📌 Храненето не е механичен акт, а сложен сензомоторен и емоционален процес. Докато яде, детето учи тялото си да усеща глад и ситост, да координира движенията на езика и челюстта, да регулира темпото си. В същото време се изграждат първите модели на внимание, търпение и осъзнаване.

❗️Когато екранът присъства по време на хранене, тази връзка се прекъсва. Вниманието на детето се измества извън тялото му - към динамичните образи и звуци. То не усеща вкусовете, не следи сигналите на стомаха, не учи кога да спре. Храненето се превръща в пасивно действие, а не в осъзнато преживяване.

📌 Невронауката показва, че екраните активират допаминовата система за възнаграждение - същата, която се включва при сладки храни, игри и други бързи удоволствия. Мозъкът започва да свързва храненето с визуалната стимулация, а не със самата храна. В резултат детето може да загуби интерес към яденето, да се храни само „ако гледа“ или да развие избирателно хранене.

❗️От системна гледна точка, храненето е и форма на емоционален контакт. То е време, в което се изграждат модели на взаимодействие - поглед, диалог, ритуал, предсказуемост. Когато екранът заеме това място, между детето и родителя се появява посредник, който замества живото присъствие с визуална стимулация.

📌 Екранът няма място по време на храненето на децата, защото там детето има нужда не от образи, а от огледало - от човек, който го гледа, слуша и му помага да се свърже с усещанията си.

❗️ А именно това е същността на баланса: да можем да използваме технологиите, без да им позволяваме да изземват преживявания, които изграждат човешкото в нас.

#тедигенова #екрани #екранназависимост #хранене #психология #детскоразвитие #родители #деца

❓Позволяваш ли използването на екран по време на хранене❓

📌 Прочети по какви казуси работих тези дни... и вече имаме своите резултати!✨ Ако най-накрая се осмеляваш да поемеш по п...
29/10/2025

📌 Прочети по какви казуси работих тези дни... и вече имаме своите резултати!

✨ Ако най-накрая се осмеляваш да поемеш по пътя на увереността, спокойствието и щастието, пиши ми!

www.teddygenova.eu

📌 Културният контекст и народопсихологията оказват силно влияние върху начина, по който се възпитават децата и върху тях...
27/10/2025

📌 Културният контекст и народопсихологията оказват силно влияние върху начина, по който се възпитават децата и върху тяхното психично развитие. Те определят не само какво се смята за „добро родителство“, но и какви модели на поведение, емоционална изразност и взаимоотношения се предават през поколенията.

📌 Културата задава рамката, в която се формира представата за детството. В индивидуалистичните общества се насърчава автономността и личният избор, докато в колективистичните - послушанието, принадлежността и уважението към авторитета. Българският културен контекст традиционно принадлежи към втория тип. Той поставя акцент върху взаимозависимостта и семейната лоялност, но често потиска индивидуалните различия и нуждата от самостоятелност.

📌 Народопсихологията - историческата и емоционална памет на един народ, също структурира възпитателните практики. В българския модел се откриват устойчиви теми: страхът от несигурността, стремежът към контрол, срамът като социален регулатор и идеализирането на майчината жертва. Тези нагласи са продукт на вековна култура на оцеляване и недоверие към външния свят. Родителството често е мотивирано от грижа, но оцветено от тревожност - "да не стане нещо“, „да не се изложим“.

📌 От системна гледна точка семейството отразява макросистемата на културата. Когато обществото цени послушанието и реда, родителят несъзнавано възпроизвежда същите очаквания към детето. Така се формира модел, в който границите идват отвън, а не отвътре, а вътрешният локус на контрол остава неразвит. Детето се научава да се регулира чрез външно одобрение, което по-късно може да се прояви като вина, страх от отхвърляне или зависимост от чужда оценка.

📌 Съвременните родители все по-често осъзнават тези културни пластове и се стремят към промяна - да съчетаят връзката и грижата, типични за нашата традиция, с уважение към автономността и границите на детето. Важно е обаче тази промяна да не преминава в противоположната крайност - пълно отхвърляне на старите модели. Миналото съдържа ценни елементи: топлота, устойчивост, чувство за принадлежност, които могат да бъдат съхранени и адаптирани към съвременния контекст.

#тедигенова #народопсихология

Address

град Берковица
Berkovitsa
3500

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Teddy Genova - специалист по ранно детско развитие и психолог posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Teddy Genova - специалист по ранно детско развитие и психолог:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram