Juliana de Lucena

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30/01/2026

Nem toda crise epiléptica é chamativa. Algumas são discretas, e justamente por isso passam despercebidas. 💛

Na epilepsia focal, a crise começa em uma área específ**a do cérebro, o que faz com que os sinais sejam sutis: movimentos repetitivos de um lado do corpo, olhar parado, confusão breve, mastigação sem motivo ou aquela pausa rápida em que a criança parece “sair do ar”.

Esses episódios costumam durar poucos segundos, mas se repetem com um padrão. Identif**ar cedo faz toda a diferença para proteger o desenvolvimento e evitar a evolução das crises. 

Se você já percebeu comportamentos estranhos ou repetitivos acontecendo “do nada”, vale investigar. Nem toda crise chama atenção, mas toda crise merece cuidado.

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

26/01/2026

Nem todo comportamento difícil é birra,  e saber diferenciar muda completamente a forma de agir. 💛

A birra está ligada ao desejo e à frustração. A criança quer algo, testa limites e observa a reação do adulto.

Já a sobrecarga sensorial acontece quando o cérebro f**a saturado por estímulos como barulho, luz ou toque. Aqui não há escolha, há sofrimento.

O meltdown é o colapso após essa sobrecarga: choro intenso, gritos, perda de controle emocional e físico. Não é manipulação, é um corpo em exaustão.

Olhar para o contexto é a chave.
Quando a gente entende o que está por trás do comportamento, a intervenção muda, e o cuidado se torna muito mais ef**az. 

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

23/01/2026

A paralisia cerebral ou Encefalopatia crônica não progressiva é resultado de uma alteração no cérebro em desenvolvimento e pode afetar movimento, postura e tônus desde os primeiros meses de vida. 💛

Os sinais iniciais costumam estar nos detalhes: bebê muito molinho ou muito rígido, dificuldade para sustentar a cabeça, rolar ou sentar, uso predominante de um lado do corpo ou movimentos assimétricos. 

Irritabilidade em certas posições e dificuldade para mamar também merecem atenção.

Bebês prematuros ou que passaram por intercorrências no parto precisam de acompanhamento ainda mais cuidadoso.

Quanto mais cedo identif**amos, mais cedo intervimos, e isso faz diferença real na evolução e na qualidade de vida da criança. 

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

Clínica no Sábado 31.01
23/01/2026

Clínica no Sábado 31.01

19/01/2026

Crise de ausência é um tipo de epilepsia que muitas vezes passa despercebido.

A criança “desliga” por alguns segundos, f**a com o olhar parado e não responde, e logo depois volta ao normal, como se nada tivesse acontecido.
Por ser rápida e silenciosa, costuma ser confundida com distração ou desatenção. Mas são descargas elétricas no cérebro que, quando se repetem, podem prejudicar atenção, aprendizado e segurança.
Se você percebe episódios assim acontecendo com frequência, vale investigar. Identif**ar cedo muda completamente o cuidado.

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

16/01/2026

Meningite é uma condição grave e de evolução rápida, e reconhecer os sinais faz toda a diferença. 

Febre que não cede, vômitos repetidos, abatimento intenso, dor de cabeça forte, rigidez no pescoço e incômodo com a luz nunca devem ser ignorados. Mudanças importantes de comportamento, como sonolência excessiva, irritabilidade ou silêncio incomum, também são sinais de alerta.

Nos bebês, os sintomas podem ser mais sutis: dificuldade para mamar, irritabilidade constante, extremidades frias e moleira abaulada exigem atenção imediata.

Na suspeita, não observe em casa. Procure urgência.
Em casos como esse, o tempo define o desfecho. 💛

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

12/01/2026

Medicamento não é atalho, é ferramenta, quando bem indicada. 💛

O Atentah pode ajudar em alguns quadros de dificuldade de atenção e impulsividade, mas não é para qualquer criança agitada e não funciona sozinho.

O mais importante é entender como o cérebro daquela criança funciona: se a desatenção e a impulsividade são consistentes, se afetam aprendizado, convivência e autoestima, e se há um impacto real no dia a dia.

O objetivo nunca é “deixar a criança quieta”. É reduzir o esforço excessivo e permitir que ela acesse sua melhor versão, sem lutar o tempo todo contra o próprio cérebro.

Quando há diagnóstico preciso, acompanhamento próximo e estratégias terapêuticas associadas, o medicamento deixa de ser tabu e passa a ser parte do cuidado.

Se você tem dúvidas sobre o uso do Atentah, uma conversa individualizada faz toda a diferença.

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

09/01/2026

O cérebro da criança sente o clima da casa, mesmo quando ela parece não estar prestando atenção. 💛

Ambientes marcados por tensão constante colocam o corpo infantil em modo de alerta, e um cérebro em alerta não aprende, não dorme bem e não consegue se autorregular.
Isso pode aparecer como irritabilidade, explosões emocionais, choro fácil… ou como silêncio excessivo e retraimento. Não é birra. É o organismo tentando se proteger de um ambiente imprevisível.
A boa notícia é que pequenas mudanças fazem diferença: tom de voz mais calmo, rotina previsível, pausas antes de reagir e momentos reais de conexão.

Quando o ambiente acalma, o cérebro também encontra espaço para se organizar.
Se você notou mudanças no comportamento do seu filho e quer entender o que pode estar por trás disso, uma avaliação cuidadosa pode ajudar.

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

05/01/2026

Um diário de cefaleia bem feito pode mudar completamente a investigação e o tratamento das dores de cabeça do seu filho. 🧠

Registrar quando a dor acontece, como ela se manifesta e o que vinha acontecendo antes do episódio ajuda a identif**ar padrões e possíveis gatilhos, algo que nenhum exame isolado consegue mostrar.

Em poucas semanas, esse acompanhamento simples traz clareza, evita tratamentos desnecessários e dá muito mais segurança para a família e para o médico.

Se as dores têm sido frequentes ou geram preocupação, uma avaliação guiada por esse diário faz toda diferença.

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

Nesse último dia 31 gostaria de dar um testemunho de uma relação minha com Nossa Senhora Mãe de Deus. Hoje fui a missa c...
01/01/2026

Nesse último dia 31 gostaria de dar um testemunho de uma relação minha com Nossa Senhora Mãe de Deus. Hoje fui a missa católica , estava a igreja lotada...havia um senhor terminando de rezar o terço para que o padre chegasse e iniciasse a missa. Ao término ele se dirigiu até mim que estava na sétima fileira, no canto do banco e me perguntou se eu tinha a ladainha de nossa senhora, respondi que não, me entregou esse papel e me disse: reze todos os dias com sua família. Eu e minha mãe interpretamos a mesma coisa: um chamado de Nossa Senhora me lembrando q ela é minha mãe, mãe que acolhe, mãe que protege. Aos 10 anos fui escolhida para ser nossa senhora na minha primeira Eucaristia, escolhi minha babá para ser madrinha de apresentação a Nossa Senhora da minha caçula, fui madrinha de apresentação a Nossa senhora . Ela sempre presente em minha vida, no altar da minha casa, na minha vida. Nossa Senhora passai na frente e pisa na cabeça da serpente. Ano novo, vida nova. Saúde e paz. Amém. Dedico esse ano a minha amiga

Que o novo ano seja feito de mais presença, escuta e cuidado. ✨Desejo saúde para os pequenos, leveza para as famílias e ...
31/12/2025

Que o novo ano seja feito de mais presença, escuta e cuidado. ✨

Desejo saúde para os pequenos, leveza para as famílias e mais acolhimento em cada etapa do caminho.

Que 2026 venha com esperança, aprendizado e muitas novas possibilidades. 💛

Feliz Ano Novo!

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

#2026

29/12/2025

As funções executivas são como o “centro de comando” do cérebro, e quando elas não funcionam bem, nada flui como deveria. 

A criança não é desorganizada por preguiça.Ela simplesmente não consegue estruturar o pensamento para começar, organizar, continuar ou terminar uma tarefa.

É aquela que inicia algo e se perde no meio, esquece combinados, trava para começar, se irrita rápido ou precisa de ajuda constante para se regular. Isso afeta escola, rotina, convivência e até a autoestima.

Com avaliação certa e estratégias adequadas, o cérebro aprende a organizar melhor esses processos.

Se você tem percebido esses desafios aí na sua casa, vale investigar com calma. 🩷

Dra. Juliana Lucena
CRM-PE 17751 | RQE 1449 | RQE 3528

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