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Giordana Faccin - Terapeuta Ocupacional Infantil

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Brasil
Campo Grande, MS
Giordana Faccin - Terapeuta Ocupacional Infantil

Foco na Intervenção Precoce, Follow up para bebês, Abordagem Neuroevolutiva Bobath

19/03/2025

Winnie Dunn (2016) se refere ao Processamento Sensorial como um conjunto contínuo e descreve em 4 tipos padrões que são influenciados pelo limiar neurológico e pelo comportamento de auto regulação:

Criança com baixo registro pode não identificar necessidades básicas como ir ao banheiro, dor fome ou sede. Pode ainda não identificar de onde vem um som se alguém falar com ela ou ter hematomas sem saber de onde surgem;

Criança buscadora pode estar constantemente em movimento, em busca de informações. Tolera e gosta de estímulos intensos.

Criança hipersensível pode achar barulhos e multidões opressivos, pode rejeitar texturas ou etiquetas de roupas, pode não gostar de muitos alimentos devido ao sabor ou textura. F**a sobrecarregada com luminosidade como das telas, carros, etc.

Criança com padrão evitante/esquivo pode pode preferir ambientes tranquilos, rotinas, sem situações sensoriais desagradáveis como ambientes com ruídos, pessoas, cheiros, etc.

Conhecer o perfil sensorial de cada criança pode ajudar os profissionais da equipe multi a organizar e planejar melhor as atividades que serão propostas durante o percurso terapêutico!! Quando o resultado do perfil sensorial é muito alterado, o ideal é avaliação de processamento sensorial com terapeuta ocupacional!!!

A aplicação do perfil sensorial sozinha NÃO FAZ DIAGNÓSTICO de disfunção de processamento sensorial!!!!

17/02/2025

✅Listei neste conteúdo alguns sinais descritos no DSM-5 como critérios diagnósticos do TDAH que também podem ser observados em crianças com DIS.
✨Quero reforçar aqui o cuidado que devemos ter ao avaliar uma criança com as características que destacamos neste post. Tais características são apresentadas no DSM-5 como critérios para diagnóstico de TDAH, porém, dentro da literatura da ISA, também encontramos as mesmas características em crianças com DIS.
🌟Para o diagnóstico de TDAH, o DSM-5 fala em “um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade impulsividade que interfere no funcionamento e no desenvolvimento, conforme caracterizado por itens de Desatenção e/ou itens de Hiperatividade/Impulsividade.”

Fique de olhos bem atentos na avaliação da sua criança e discuta com a equipe, pois a criança pode apresentar os dois diagnósticos!

🧠Atendimento personaizado
📱67993159559
End: Rua Antônio Corrêa 526, Campo Grande, Brazil

30/11/2024

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🌟 As atividades sensoriais são fundamentais para o desenvolvimento infantil pois, ofertam entradas de estímulos em múltiplos sistemas, como pela visão, audição, tato, olfato e paladar, além de melhorar a integração dos sistemas vestibular, tátil e proprioceptivo. Através do tato e do movimento, as crianças desenvolvem progressivamente coordenação motora grossa e fina

👉 As experiências sensoriais incentivam a criatividade e a imaginação permitindo que as crianças descubram novas formas de interação com o mundo.

15/11/2024

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Dicas para uma Alimentação Saudável e Positiva:

👉🏼 Façam as refeições juntos e tornem o momento agradável (modelagem);
👉🏼 Possibilite que as crianças participem do planejamento e preparo das refeições;
👉🏼 Apresente alimentos em um ambiente relaxado, use tom de voz baixo, fique sentado e demonstre calma, sem pressão;
👉🏼 Em vez de rotular alimentos como “bons” ou “maus”, fale sobre a importância do equilíbrio e a moderação;
👉🏼 Ensine as crianças sobre nutrição de uma forma lúdica e educativa, ajudando-as a entender por que certos alimentos são importantes para sua saúde e bem-estar.

✔️ Integrar a terapia ocupacional na abordagem da alimentação das crianças não é apenas benéfico para a integração de habilidades práticas, mas também para o desenvolvimento sensorial, emocional e social. Com um suporte apropriado, as crianças podem cultivar uma relação positiva com a comida, promovendo hábitos alimentares saudáveis e uma vida equilibrada.

26/07/2024

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🍏 As dificuldades alimentares caracterizam-se pela redução ou exclusão de determinados alimentos.

📍📚 Seletividade alimentar, neofobia, TARE.... para cada caso, uma abordagem.

👉 O terapeuta ocupacional auxilia com atividades lúdicas e sensoriais para aproximação de novos alimentos. Esta exposição acontece através de brincadeiras e experiências que permitem que a criança interaja com suas características, cheiros e texturas. Além disso, quando há transtorno de processamento sensorial, há um preparo em setting terapeutico do sistema sensorial envolvido na dificuldade alimentar para modular de forma correta e assertiva as sensações que os alimentos trazem à criança, reduzindo a possibilidade de aversão.

05/07/2024

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👉🏼 Em várias situações pode ser tentador querer auxiliar a criança na execução de uma tarefa, seja para economizar tempo ou para não vê-la enfrentando dificuldades. Não deixar que a criança realize tarefas por conta própria pode causar insegurança, baixa estima e falta de iniciativa.

👉🏼 Mostre como deve ser feito e deixe a criança tentar, seja na lição de casa, para organizar a mochila, para realizar pequenas atividades domésticas...
Se a criança não conseguir, incentive a tentar novamente. Com tempo e prática, vai acertar. A autonomia na infância é importante para construção de uma base sólida para o futuro.

✨Incluir atividades domésticas nas rotinas das crianças auxilia no desenvolvimento da capacidade motora e desenvolvimento sensorial.

Endereço

Rua Antônio Correa, 526
Campo Grande, MS
79004-460

Site

facebook.com

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