Vladia Lopes Psicopedagoga

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Vladia Lopes Psicopedagoga Psicopedagoga com formação em Neuroeducação. Atuação clínica e escolar há mais de 10 anos. Mediadora do Minicurso: Novas Estratégias Psicoeducativas -NEP.

Aprenda um método prático para cuidar da aprendizagem de crianças de 3 a 11 anos.

30/03/2022

Muitas vezes a criança quer entender o que acontece com ela por não estar conseguindo aprender, e de um jeito simples precisamos explicar para ela.
Aqui temos uma criança com diagnóstico de TPAC(Transtorno de Processamento Auditivo Central) termo conhecido até 2016 como DPAC(Distúrbio de Processamento Auditivo Central).
É comum encontrarmos nomenclaturas distintas para falar das mesmas dificuldades, mas em um fórum internacional de audiologia, no referido ano, fizeram essa mudança a fim de acompanhar as descrições de alterações fonoaudiológicas que constam no CID(Código Internacional de Doenças)
As características e sintomas não mudaram, há um prejuízo no processamento das informações recebidas pelo cérebro, mais especificamente na interpretação do som; a pessoa consegue detectar o som, no entanto o cérebro não consegue compreendê-lo totalmente.
Neste vídeo, a criança percebe o princípio básico da aprendizagem e entende que existem possibilidades de melhorar recebendo estímulos, quando tem algum impeditivo.





Hoje foi um daqueles dias incríveis...É sério gente!Dia de consultoria!!! Mas eu diria que é um momento para passear num...
08/03/2022

Hoje foi um daqueles dias incríveis...É sério gente!
Dia de consultoria!!!
Mas eu diria que é um momento para passear num jardim de ideias, que florescem e dão cor ao meu negócio...
Traz um sentido, organiza, elabora a essência...a alma da empresa!
VladiamãeNeuroavancefilha...Eu amei isso




Olá pessoal!Amanhã vamos conversar sobre saúde mental na infância! me convidou para participar de um programa chamado Mu...
25/01/2022

Olá pessoal!
Amanhã vamos conversar sobre saúde mental na infância!
me convidou para participar de um programa chamado Mulheres em foco que será apresentado no YouTube.
youtube.com/radioactivebrasil
Para mim será um prazer falar de um assunto tão importante e que faz parte da minha vivência profissional.
Espero vocês lá!!!

Olá pessoal, saudade de interagir com vocês! Começamos o ano com todo cuidado e zelo, pois não há nada mais importante q...
14/01/2022

Olá pessoal, saudade de interagir com vocês!
Começamos o ano com todo cuidado e zelo, pois não há nada mais importante que a nossa saúde.
Temos novidades também, em breve vou trazer aqui para vocês!
Um abraço virtual cheio de afeto.


Natal com gostinho de family.lbarreto  .barreto_85
25/12/2021

Natal com gostinho de family.lbarreto .barreto_85

Olá psicopedagogos(as)!!! Vamos ter mais uma turma de formação com valor na promoção APROVEITAAAAA!!!Nossa 2a turma da O...
23/11/2021

Olá psicopedagogos(as)!!!
Vamos ter mais uma turma de formação com valor na promoção APROVEITAAAAA!!!
Nossa 2a turma da Oficina de Avaliação Psicopedagógica que acontecerá no meu consultório, vou apresentar meu material e a metodologia que aplico para avaliar os aprendentes. Nosso consultor estratégico em marketing e vendas .sa vai estar conosco também!
Aguardo vocês!
AQUI NA CLÍNICA VAI TER BLACKFRIDAY
Entra em contato conosco:
WhatsApp 85 987653224

Um dos desafios enfrentados pelos professores é este: Lidar com alunos inquietos e desatentos.😝Por incrível que pareça, ...
01/10/2021

Um dos desafios enfrentados pelos professores é este: Lidar com alunos inquietos e desatentos.
😝Por incrível que pareça, uma das intervenções que pode ajudar a mediar esse comportamento, durante as aulas, são as saídas recorrentes da sala de modo induzido.
🙃Antigamente achava-se que o aluno só teria bom proveito se permanecesse todo o tempo de aula focado na aula, mas com alunos hiperativos ou desatentos é exatamente o contrario!
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😗Pedir ao aluno que vá à coordenação dar um recado ou buscar um material, solicitar que vá na sala ao lado pegar um pincel ou sugerir que vá ao banheiro lavar o rosto, pode ajudar e muito na autorregulação desse aprendente.
😃Pessoas que têm dificuldade para manter o foco necessitam de pausas para recuperar o foco atencional.
😍Outro recurso importante é permitir que o aluno desenhe durante as aulas, inclusive o professor pode sugerir que o aluno tenha um caderninho para ir desenhando durante as explicações.
🤩Também é comum que alunos mais agitados sentem mais ao fundo da sala e isso acontece porque eles temem ser expostos precisando responder perguntas durante a aula, pois é comum o professor interagir com quem senta na frente, então eles preferem sentar atrás.
🥰Um excelente recurso é conversar individualmente com o aluno convidando para sentar à frente, e expor que durante as explicações você irá apenas tocar no ombro do aluno ou dar leves batidas à mesa dele, para despertar sua atenção ao longo da exposição das aulas.
E para fechar com chave de ouro, outra dica especial é que o professor dê suas aulas lançando desafios do tipo:
😆-fazer a abertura das aulas com uma pergunta chave.
😄-propor um jogo rápido e desafiante com o título da aula.
😁- lançar o desafio para quem achar primeiro algum registro no livro, pode ser uma frase importante.
Enfim, os desafios e os jogos prendem bastante a atenção dos alunos e essa mediação é infalível😉
Aprendizagem é para todos!











ESTAVA AQUI PENSANDO...E quem cuida de quem cuida?E os professores como estão? EM TEMPOS DE MUDANÇAS NA ESCOLA, QUEM PRE...
30/09/2021

ESTAVA AQUI PENSANDO...

E quem cuida de quem cuida?
E os professores como estão?
EM TEMPOS DE MUDANÇAS NA ESCOLA, QUEM PRECISOU VIRAR DO AVERSO FORAM ELES!

Olá,pessoal! Vocês acreditam que este livro nasceu de um atendimento clínico? Foi sim!Uma garotinha de 9 anos foi à clín...
28/09/2021

Olá,pessoal!
Vocês acreditam que este livro nasceu de um atendimento clínico? Foi sim!
Uma garotinha de 9 anos foi à clínica para fazer uma avaliação psicopedagógica porque ela tinha grandes dificuldades com as letras e os números. Viajei na minha imaginação tentando criar algo para ajudá-la.
Então, num belo dia, durante um atendimento, criamos esta historinha desenhando e pintando as letras. Eu fui contando a história e de repente ela percebeu que conseguia ler as palavras: ai, ui, eu, oi, ei... foi tão lindo. Por isso decidi transformar nossa história num livro e ajudar várias crianças no processo de aquisição da leitura e da escrita.
Para tornar a leitura mais lúdica e dinâmica, é importante utilizar o alfabeto móvel com as letras nas cores da história, consoantes em vermelho, vogais em amarelo e desenhar os muros com pincel ou canetinha, fazendo tipo um teatrinho. Na brincadeira, a criança vai montando os cenários da história e percebendo os sons.
Adquira o livrinho e o kit de alfabeto móvel em madeira, através do WhatsApp 85 987653224.
Aprendizagem é para todos!

participação especial na criação da história.
responsável pela arte e ilustração.













28/09/2021

Vem novidade por aí...

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