Ewerton Oliveira (2026)

24/02/2025

Registrando aqui a defesa do mestrado, só gratidão por mais essa etapa e pelas amizades feitas durante o processo.

07/10/2024

Semana de atualização no 7º Congresso Internacional
Sabará-PENSI de Saúde Infantil. Enriquecedor estar com referências e pesquisadores tão atuais no desenvolvimento infantil!!

14/10/2022

Aparecendo para compartilhar essa experiência maravilhosa na preceptoria de estágio, só gratidão pelas oportunidades que a instituição segue me proporcionando.
Feliz em poder trocar conhecimento com futuros profissionais maravilhosos, não poderia ser outra turma 🍭

Agradecimento as fisioterapeutas que nos acolheram e enriqueceram ainda mais essa jornada

Ps: o mimo de milhões!!

21/04/2021

• Passando aqui na sua timeline só pra mandar um:

• Lembrando que os cuidados continuam usem máscara, mantenham o distanciamento e sigam os protocolos de segurança.
• Não se esqueçam que é importante tomar a SEGUNDA dose da vacina, aumenta a eficácia e prolonga os efeitos. (Exceto a Janssen que é somente 1 dose)

24/08/2020

• Gross Motor Function Classif**ation System ou traduzido do inglês: O sistema de classif**ação da função motora grossa (GMFCS) é um sistema de classif**ação de 5 níveis, que descrevem a função motora grossa de pessoas com Paralisia Cerebral com ênfase no sentar, andar e mobilidade. A versão original foi desenvolvida em 1997 e a versão revisada e expandida, em 2007 (GMFCS – E&R), que inclui a faixa etária de 12 a 18 anos.
Segundo o grupo CanChild – Canadá, o GMFCS é importante pois fornece aos profissionais e família uma descrição clara da função motora da criança e também uma ideia do tipo de equipamentos e dispositivos de mobilidade que essa criança possa precisar no futuro, além de ser muito útil para elaborar objetivos. Por exemplo, a probabilidade de uma criança nível V andar é bem baixa e muito diferente da probabilidade de crianças nos níveis I, II e III. Com isso, o sistema ajuda no planejamento das intervenções, já que para crianças nos níveis IV e V, a ênfase deve ser dada em promover saúde, prevenir incapacidades secundárias e, uso de tecnologia e equipamentos adaptados para promover maior participação. Já com crianças nos níveis I, II e III, o foco pode ser maior em alcançar e aperfeiçoar habilidades motoras grossas.
Fonte: https://nossacasa.org.br/gmfcs/

19/08/2020

• A ventriculomegalia ou hidrocefalia, como é mais conhecida, caracteriza-se por aumento de volume do
líquido cefalorraqueano (LCR) associado à dilatação dos
ventrículos cerebrais. Geralmente está associada como consequência de uma obstrução à circulação liquórica, que pode ocorrer em vários locais, no forame de Monro, no aqueduto de Sylvius, no forame de Magendie, no forame de
Luschka, ou no espaço subaracnóideo.
• O presente estudo trata-se de um relato de caso clínico, baseado na análise das avaliações e evoluções no prontuário de um paciente com diagnóstico clínico de hidrocefalia
atendido no serviço de Fisioterapia do Núcleo de Atenção Médica Integrada – NAMI, com frequência semanal de dois atendimentos. Os dados coletados referem-se ao
período entre a primeira avaliação, realizada no dia 13 de
agosto de 2007, e a última avaliação, no dia 06 de abril de
2009. Para isso a criança foi classif**ada pelo Sistema de
Classif**ação da Função Motora Grossa (GMFSC - Gross
Motor Function Classif**ation System) (18) e utilizou-se um
Protocolo de Avaliação que constava com Identif**ação; Dados pré-natais; Dados neonatais; e Avaliação sensóriomotora. Nesta última avaliou-se organização postural,
esquemas de ação/utilização dos sentidos, coordenação,
atividades da vida diária, tônus e desenvolvimento motor
em decúbito dorsal, lateral, ventral, sentado, em posição de gatas, em pé e deambulando.
• A hidrocefalia apresenta-se com limitações funcionais de mobilidade, equilíbrio e coordenação, prejudicando a realização de atividades e, consequentemente,
comprometendo o desenvolvimento neuropsicomotor, sendo este um ponto importante para intervenção
fisioterapêutica. De acordo com os achados do GMFSC e da ficha de Avaliação Sensório-Motora, o paciente obteve evolução ao término do período do estudo, sugere-se,
portanto, que o programa de intervenção proposto, aliado
ao desenvolvimento intrínseco da criança, contribuiu para a
aquisição de habilidades funcionais.

18/08/2020

• Ventriculomegalia ou Hidrocefalia.
• Em situações normais, o cérebro f**a contido e protegido pelo crânio, parte óssea, que configura uma caixa óssea fechada. O cérebro f**a situado interiormente no crânio, envolto por 3 camadas de membranas denominadas de meninges e suspenso por um líquido chamado Liquido Cefaloraquiano ou Líquor (LCR) (NEUROLOGIA ONLINE, 2004). O termo hidrocefalia vem do Grego e signif**a “água na cabeça”. Na realidade a água é liquido cefalorraquidiano.
• Para entender a hidrocefalia, é preciso compreender os mecanismos fisiológicos envolvidos desde a produção até a absorção do líquor. Grande parte do (LCR) é segregada pelos plexos coróides, uma estrutura presente no sistema ventricular do encéfalo. Ele passa de um ventrículo (temos 4 ventrículos: 2 ventrículos laterais, III ventrículo e o IV ventrículo) para o seguinte através de canais estreitos, circulando depois na superfície do cérebro – uma pequena parte desce pela medula – e é absorvido no sistema sanguíneo. Esta absorção realiza-se por veias especializadas dentro do crânio as quais têm uma superfície semelhante a uma peneira. Apesar de muito mais lentamente que a circulação do sangue, o LCR está em constante produção, circulação e reabsorção (ESPAÇO REAL MÉDICO, 2004).
• Teoricamente, poderia ocorrer o acúmulo de LCR nos ventrículos de 3 maneiras: a) pela produção excessiva de LCR, b) por uma obstrução em qualquer ponto da circulação do LCR, e c) por uma diminuição na absorção do LCR. Dentre estes 3 mecanismos, a obstrução à circulação do LCR é o mais freqüente. Resultante do acúmulo do LCR, os ventrículos dilatam, e a PIC aumenta, levando ao aparecimento de sinais e sintomas (NEUROLOGIA ONLINE, 2004).

📷: Foto meramente ilustrativa (Foto: iStock)

17/08/2020

• HORA DO QUIZ
• Para conferir a resposta, basta deslizar para o lado.
• Eai acertou? Se tem alguma sugestão a fazer ou algo a acrescentar sobre o assunto, coloca nos comentários.

14/08/2020

Reflexão 🪁

14/08/2020

😂😭😂😭😂😭😂😭 Não estou sabendo lidar

12/08/2020

• O Método Padovan®️ de Reorganização Neurofuncionalexiste há 40 anos, porém é pouco conhecido e divulgado como uma terapia de reabilitação, não sendo citado durante a graduação do curso de fisioterapia e nas faculdades em geral. Este método foi desenvolvido por uma pedagoga e fonoaudióloga Beatriz Padovan, sendo uma abordagem terapêutica que recapitula as fases do neuro-desenvolvimento, usadas para habilitar e reabilitar o sistema nervoso. Beatriz Padovan baseou seus estudos por Rudolf Steiner (1861-1915), um austríaco que desenvolveu estudos e ensinamentos sobre a natureza dos seres humanos e pelos trabalhos de TempleFay (1895-1963), um neurologista e neurocirurgião americano que descreveu o conceito de organização neurológica e reorganização neurológica, demonstrando que exercícios que recapitulam as fases do desenvolvimento reativavam áreas cerebrais para cumprir o potencial genético (PADOVAN BAE, 1994).
• O método constitui em uma série de exercícios motores, exercícios respiratórios, estímulos proprioceptivos, exercícios visuais e orovegetativos. Estemétodo iniciado precocemente contribui para melhores resultados motores de crianças com atrasos no DNPM (PEREIRA LM, 2015). Considerando a importância de uma estimulação precoce como tratamento para a melhora do desenvolvimento motor e diminuição de comorbidades desses pacientes com microcefalia e outras patologias que levem a atrasos, este trabalho teve como objetivo relatar o uso do Método Padovan®️ em crianças com microcefalia causada por Zika virus, como uma alternativa de tratamento. É uma terapia de baixo custo, agregando assim a um maior conhecimento ao meio acadêmico, contribuindo com os estudos que envolvem a estimulação precoce, microcefalia, trazendo uma melhora na qualidade de vida de milhares de pessoas.
• Fonte: Revista Eletrônica Acervo Saúde/Electronic Journal Collection Health| ISSN 2178-2091 - 2091REAS/EJCH |Vol.Sup.34| e1509|
• DOI:https://doi.org/10.25248/reas.e1509.2019

10/08/2020

*APOSTILA DE ANATOMIA GRÁTIS POR 48 hrs*
• Preparei essa apostila de anatomia com estruturas e breve definições do sistema osteomioarticular, ótima pra alunos de todas as áreas da saúde.
• COMO FAZER PRA GANHAR?
1. Seguir meu perfil .fisioterapia
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Gostaram? Aproveitem que esse material é por tempo limitado e em breve disponibilizarei mais 😻

Ewerton Oliveira

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