ГимельТав

ГимельТав ЛОГОПЕД - ТОМАТИС - НЕЙРОЛОГОПЕД - МИНСК

🔥 Топ-9 игр, которые развивают мозг ребёнка.⠀Подготовили для вас мегаполезную подборку игр. Сохраняйте и делитесь с мама...
30/12/2025

🔥 Топ-9 игр, которые развивают мозг ребёнка.

Подготовили для вас мегаполезную подборку игр. Сохраняйте и делитесь с мамами детей до 10 лет. Взрослым половина этих игр тоже будет полезна. Игры станут отличным подарком. 😉

🧠 Нейропсихологический подход к развитию сравнивает мозг ребенка со сложной, самонастраивающейся сетью. Чтобы он работал эффективно — быстро обрабатывал информацию, управлял эмоциями, осваивал чтение и письмо — нужны не просто знания, а прочные «проводящие пути» между его отделами.

Ключевые «стройматериалы» для этого:

✔️ Межполушарное взаимодействие — это «скоростной интернет» между правым (образным, целостным) и левым (логическим, последовательным) полушариями. Его слаженная работа — основа для быстрой обработки информации, речи, обучения и умения решать нестандартные задачи.

✔️ Мелкая моторика и координация — это не просто ловкие пальчики. Зона мозга, отвечающая за движение кисти, находится в теснейшей связи с речевыми и мыслительными центрами. Развивая моторику, мы стимулируем участки, ответственные за речь, планирование и контроль действий.

✔️ Внимание и память — это базовые управляющие функции мозга. Они позволяют ребенку концентрироваться, следовать инструкциям, удерживать цель и контролировать импульсы — то, что критически важно для развития, обучения и общения.

🎮 Играя в правильные игры, мы проводим «нейрогимнастику» — укрепляем связи в мозге, которые определяют не только сегодняшние успехи, но и завтрашнюю способность учиться и управлять собой.

➡️ В галерее — подборка игр, которые станут настоящими «тренажерами» для мозга.

Они — не просто развлечение. Это инвестиции в нейроразвитие вашего ребенка. Регулярно используя их, вы поможете ребенку развить:

▪️внимание
▪️память
▪️речь
▪️способность к саморегуляции
▪️успешность в будущем обучении

Если вашему малышу нужна помощь в развитии — приглашаем в «ГимельТав». У нас вы найдёте коррекционные занятия:

▫️с логопедом-дефектологом
▫️с нейропсихологом
▫️с АВА-терапевтом
▫️с тренером по адаптивной физкультуре
▫️массаж для детей и взрослых
▫️музыкальные занятия

Запись на диагностику и занятия:

▫️ +375 (44) 779-88-11
▫️онлайн-запись на сайте www.gimeltaw.by

🔥Приглашаем деток и их родителей на уютный творческий мастер-класс "Волшебный слайм". Участие без оплаты, по предварител...
17/12/2025

🔥Приглашаем деток и их родителей на уютный творческий мастер-класс "Волшебный слайм". Участие без оплаты, по предварительной записи.

⏰Ждем вас в воскресенье, 21 декабря, в 12:00

На этом занятии мы будем создавать своими руками поделки из слайма.

Это не только увлекательно, но и очень полезно:

🌱 Развивает мелкую моторику и сенсорное восприятие.
🌱 Тренирует внимание и концентрацию.
🌱 Раскрывает творческий потенциал ребенка.
🌱 Дарит радость совместного творчества и массу положительных эмоций!

Важная информация:

✅Для детей от 2 лет и старше.
✅Мастер-класс адаптирован для детей с особенностями развития.
✅Дети с особенностями развития участвуют с родителями — вы будете помогать своему ребенку творить чудо.
✅ Количество мест  ограничено.
✅ Обязательно предварительная запись.

📞Записаться можно по телефону: +375 (44) 779-88-11 (Viber/Telegram)

Создадим вместе кусочек уюта и волшебства!

Ждем вас в гости по адресу:

📍 ЖК "Минск Мир ", пр-т Мира, 2-275. Центр коррекционной помощи "ГимельТав".

Если ваш умный, сообразительный ребенок наотрез отказывается читать, делает это с множеством ошибок или не может понять ...
13/12/2025

Если ваш умный, сообразительный ребенок наотрез отказывается читать, делает это с множеством ошибок или не может понять смысл прочитанного, дело не в лени. Скорее всего это дислексия. Разберем, что такое дислексия и как помочь ребенку с ней справиться.

Дислексия — это специфическое нарушение навыков чтения у детей с нормальным интеллектом, когда мозг затрудняется связывать звуки с буквами, распознавать слова и понимать текст.

Симптомы чаще всего становятся заметны в начальной школе.

Основные тревожные признаки можно сгруппировать в три большие категории:

➡️ Звуко-буквенное восприятие: путает близкие звуки (Б-П, С-Ш), переставляет слоги, не запоминает буквы, читает по слогам или побуквенно.
➡️ Понимание прочитанного: читает слово правильно, но не понимает его смысл в тексте, не может пересказать содержание, отвечать на вопросы.
➡️ Работа с текстом: низкая скорость чтения, «соскальзывание» взгляда со строки, чтение справа налево (зеркальное), пропуск слов и строк.

📈СТАТИСТИКА:
По данным мировых исследований, дислексией страдают 10–15% детей школьного возраста. Свежие данные, приводимые на педагогических конференциях в 2025 году говорят, что около 30% школьников младших классов имеют признаки дислексии. У мальчиков дислексия встречается в 4,5 раза чаще.

❗️ Своевременная поддержка позволяет ребенку успешно учиться и адаптироваться.

➡️ В галерее картинок рассказали о причинах дисграфии, её видах и кто ребёнку может помочь в её коррекции.

Если вы узнали в описании своего ребенка — приглашаем на диагностику к логопеду и нейропсихологу в «ГимельТав». Мы определим вид и причины дислексии,  составим индивидуальный маршрут помощи.

Дислексия — это серьезно, но поправимо. Чем раньше вы начнете комплексную коррекцию, тем быстрее ребенок почувствует любовь к книгам и перестанет бояться читать.

Запись:
▫️Телефон: +375 (44) 779-88-11 (Telegram, viber)
▫️Онлайн-запись на сайте www.gimeltaw.by

Что делать, если ребёнок отстаёт в развитии от сверстников? Вы видите тревожные сигналы, а врачи советуют подождать.⠀Час...
03/12/2025

Что делать, если ребёнок отстаёт в развитии от сверстников? Вы видите тревожные сигналы, а врачи советуют подождать.

Часто до 3 лет диагноз не ставят, даже при явных задержках. Почему?

Взгляд специалистов:
➡️ Невролог объясняет: мозг малыша до 3 лет очень пластичен. Симптомы, могут быть временной задержкой, незрелостью или сенсорными особенностями, которые способны компенсироваться.
➡️ Психолог добавляет: поведение в раннем возрасте изменчиво. Особые черты в поведении, иногда оказываются реакцией на стресс, особенностями привязанности или темперамента.

До 3-5 лет идёт активное созревание мозга, поэтому диагнозы часто уточняются позже. Но значит ли это, что нужно ждать? Нет!
❗️ Ждать — значит терять самое драгоценное время, когда мозг наиболее восприимчив к помощи. Диагноз не нужен, чтобы начать помогать. Помощь нужно строить не от диагноза, а от актуальных потребностей ребёнка.

✅ Что важно развивать сейчас? Контакт с мамой и миром, понимание речи или саму речь, внимание, игровые навыки. Где дефецит - там внимание.

Одно из лучших решений — Денверская модель раннего вмешательства (ESDM). Это педагогическая стратегия для детей 1-4 лет. Её цель — использовать каждый день для строительства фундамента развития.

❓ Чем это направление отличается от обычных развивающих занятий?

Специалист, следуя за интересом ребёнка (к машинке, песку), мягко встраивает в игру цели: обмен взглядами, просьбу, подражание, развитие речи. Каждая минута становится осмысленной терапией. Родитель обучается тем же стратегиям, становясь главным проводником изменений в повседневной жизни.

В «ГимельТав» работает Татьяна Богданович — специалист по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM). Она не ждёт диагноза, а помогает развивать ключевые навыки, соответствующие возрасту.
Не теряйте драгоценные месяцы. Начните сейчас.

Приглашаем на бесплатную онлайн-консультацию с Татьяной. Это возможность:

⏩ Обсудить ваши тревоги и наблюдения
⏩ Получить ответы на вопросы
⏩ Понять, как двигаться вперёд в развитии ребёнка уже сегодня

После консультации возможны регулярные занятия в центре или онлайн-сопровождение.

📌 Запись по телефону +375 (44) 779-88-11 (+telegram, viber) или в дирек.

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ. Денверская модель раннего вмешательства в ГимельТав.⠀Мамы малышей часто оказываются в сложной сит...
27/11/2025

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ. Денверская модель раннего вмешательства в ГимельТав.

Мамы малышей часто оказываются в сложной ситуации: видят, что с развитием ребёнка «что-то не так» — малыш не откликается, не смотрит в глаза, не играет, как другие дети. Но врачи  советуют подождать и не ставить диагнозы. Время идёт, тревога растёт, а помощь - откладывается.

‼️Но, чем раньше начнётся работа, тем больше шансов догнать норму в развитии.

🫂 Поэтому мы открыли направление помощи детям до 3 лет по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM). В команду пришёл уникальный специалист — Татьяна Богданович.

Татьяна — дефектолог, игровой терапевт и АВА-специалист с опытом работы и обучением по Денверской модели раннего вмешательства. Мама троих детей, которая понимает ваши тревоги не понаслышке.

🔎 Денверская модель раннего вмешательства (ESDM) — это научно обоснованный подход для детей от 1 года до 3-4 лет с любыми задержками в развитии. Она объединяет методы прикладного анализа поведения (АВА) с обучением через игру и социальный контакт с близкими.

➡️ В галерее картинок найдёте признаки, которые могут стать сигналом, что малышу нужна помощь.

🔺 Даже без диагноза эти тревожные признаки — повод обратиться к специалисту за консультацией.

Как проходят занятия?

🧩 Основа - игра. Мы создаём  игровые ситуации, которые поддерживают развитие тех навыков, в которых есть сложности — контакт, внимание, понимание речи, игровые умения.

👩‍🍼Мама — главный помощник. Узнаете, как правильно играть и направлять поведение ребёнка, чтобы развитие продолжалось и дома.

Первый шаг — бесплатная онлайн-встреча с Татьяной, на которой вы:

▪️сможете рассказать о своих главных тревогах;
▪️вместе подумаете, чем сможем помочь именно в вашем запросе и ситуации;
▪️ определите ближайшие шаги в развитии ребенка.

Если вашему малышу нужна помощь в развитии - не откладывайте, каждый день важен и ценен.

Доступны два формата занятий:

1⃣ Занятия в  центре.
▪️Продолжительность — 50 мин.
▪️Стоимость — 110 руб.

2⃣ Онлайн-сопровождение и консультации.
▪️Продолжительность — 50 мин.
▪️Стоимость — 80 руб.

Запись:
▫️ в директ .by
▫️по тел. +37544-779-88-11 (telegram, viber)

«Почему ребенок умный, а постоянно пишет с глупыми ошибками?» Разбираем в причинах.⠀«Он такой сообразительный, а в тетра...
20/11/2025

«Почему ребенок умный, а постоянно пишет с глупыми ошибками?» Разбираем в причинах.

«Он такой сообразительный, а в тетради — каша!», «Мы учим правила, а он делает ошибки там, где их вообще не может быть!». Если это про вашего ребенка — возможно, дело не в лени, а в дисграфии.

Что такое дисграфия?

Дисграфия — это стойкое нарушение процесса письма, при котором ребенок постоянно делает специфические ошибки, несмотря на знание правил.

Мозг ребенка по-другому обрабатывает информацию, нужную для письма. Рука слушается плохо, глаза «обманывают», а звуки путаются.

Как распознать дисграфию?
7 тревожных признаков:

1⃣ Ошибки там, где их не должно быть: пропускает буквы в простых словах («кшка» вместо «кошка»).
2⃣ Зеркалит буквы и цифры: пишет «3» в другую сторону, «б» вместо «д».
3⃣ Не держит строку: слова «сползают» вверх или вниз, наезжают друг на друга.
4⃣ Не видит границы слов: Пишет слитно («вутром» вместо «в утро»).
5⃣ Игнорирует точки и заглавные буквы.
6⃣ Нелепые ошибки: может написать в одном слове лишнюю букву и неправильный буквы.
7⃣ Плохой почерк: буквы разного размера, «дрожащие», с сильным нажимом.

❗Важно: Эти ошибки стойкие и множественные. Не 1-2 описки, а система ошибок, повторяющаяся изо дня в день.

⏩ В галерее картинок рассказали о причинах дисграфии, её видах и кто ребёнку может помочь в её коррекции.

Если вы узнали в этом описании своего ребенка — приглашаем на диагностику к логопеду и нейропсихологу в «ГимельТав». Мы определим вид и причины дисграфии, составим индивидуальный маршрут помощи.

Дисграфия — это серьезно, но поправимо. Чем раньше вы начнете комплексную коррекцию, тем быстрее ребенок почувствует вкус к учебе и перестанет бояться тетради.

Запись на консультацию:
📩 Директ: .by
📞 Телефон: +375 (44) 779-88-11
🔗 Онлайн запись на сайте www.gimeltaw.by

#логопед #дисграфия #ошибкинаписьме #школа

14/11/2025

Подготовка к школе у логопеда — это НЕ только про звуки «Р» и «Л»!

Наш видео логопед ГимельТав- Виолетта Владимировна рассказала, что же на самом деле входит в полноценную логопедическую подготовку к школе и почему это важно.

Что развивает логопед, чтобы учеба давалась легко:

➡️ Фонематический слух — умение слышать и различать звуки в словах. Без этого навыка невозможно грамотно писать.
➡️ Правильное звукопроизношение.
➡️ Лексико-грамматический строй.
➡️ Связная речь.
➡️ Пространственные представления.

К чему приводят нерешенные проблемы?
😀Дисграфия — стойкие ошибки на письме.
😀 Дислексия — трудности с чтением.
😀 Неусвоение программы — из-за плохого понимания заданий.
😀 Низкая самооценка — когда ребенок стесняется отвечать в классе.

Вашему ребенку 5-6 лет и скоро в школу? Не ждите трудностей — действуйте на опережение!
Приглашаем на логопедическую диагностику и занятия по подготовке к школе в «ГимельТав»!

Узнайте сильные стороны ребенка и получите четкий план поддержки перед 1 классом.

Запись:
📞 +375 (44) 779-88-11 (Telegram, Viber)
🌐 Онлайн-запись на сайте www.gimeltaw.by

В «ГимельТав» начинает работу новый специалист — АВА-терапист!⠀Теперь в нашем центре доступна помощь, основанная на мето...
07/11/2025

В «ГимельТав» начинает работу новый специалист — АВА-терапист!

Теперь в нашем центре доступна помощь, основанная на методах с научно доказанной эффективностью для детей с аутизмом и другими особенностями развития.

Что такое АВА-терапия?

🔍 Прикладной анализ поведения (АВА) — это научный подход, который помогает ребенку осваивать необходимые для жизни навыки и снижать проблемное поведение, заменяя его социально приемлемым.

🧩 Мы разбиваем сложные навыки (например, речь, игра, умение просить) на маленькие, понятные шаги. За каждый правильный шаг ребенок получает положительное подкрепление.

🤝 Чем поможет наш АВА-терапист вашему ребенку?

Занятия направлены на решение самых важных задач:

✔️ Развитие коммуникации: учим ребенка выражать свои просьбы, желания и чувства.

✔️Формирование социальных навыков: учим играть, делиться, ждать своей очереди, устанавливать зрительный контакт и реагировать на обращение.

✔️ Коррекция проблемного поведения: помогаем справиться с истериками, агрессией, стиммингом.

✔️ Развитие академических и бытовых навыков: учимся читать, считать, одеваться, пользоваться туалетом.

✔️ Обучение имитации: это базовый навык, без которого невозможно дальнейшее обучение.

📝 Как начинается наша работа? Всё стартует с первой консультации.

Первая встреча — это самый важный этап, на котором мы:

1⃣Подробно беседуем с вами: выясняем ваши главные тревоги и цели. Что бы вы хотели изменить в поведении ребенка? Чему его научить?

2⃣ Знакомимся и играем с ребенком: оцениваем его текущие навыки и зоны ближайшего развития.

3⃣ Составляем коррекционный маршрут: определяем, над чем будем работать на занятиях в центре и какие упражнения нужно будет выполнять дома.

‼️ Родитель — наш главный союзник, поэтому часть плана всегда направлена на работу в домашних условиях.

🎯 Кому подходят эти занятия?

· Детям с диагнозом РАС.
· Детям с задержкой речевого и психического развития.
· Детям со сложностями в поведении и коммуникации.

Стоимость:
▪️Первичная консультация: 90 руб.
▪️Последующие занятия(40 минут): 48 руб.

📍 Запись:
📞Телефон: +375 (44) 779-88-11 (Viber/Telegram)
💬Директ: .by
🌐Онлайн-запись на сайте: www.gimeltaw.by

В прошлом посте мы говорили о том, что четкая речь — это результат слаженной работы целого ансамбля маленьких мышц. Част...
04/11/2025

В прошлом посте мы говорили о том, что четкая речь — это результат слаженной работы целого ансамбля маленьких мышц. Часто ребенок не может произносить сложные звуки ([С], [З], [Ц], [Р], [Л], [Ш], [Щ], [Ж], [Ч]) именно из-за слабости мышц речевого аппарата. Чтобы эти мышцы работали правильно, для них существует специальная гимнастика — артикуляционная.

Артикуляционная гимнастика — это специальные упражнения для губ, языка, щек и нижней челюсти.

Зачем её делать?

▪️ Подготовить базу для сложных звуков.

▪️ Улучшить четкость речи.

▪️ Предупредить проблемы: помогает сформировать правильный прикус и гармоничные черты лица.

Как правильно заниматься?
🔺 Превратите в игру! Не упражнения, а веселое приключение «Язычка-путешественника».

🔺Маленькими шагами: 5-7 минут в день, но регулярно, лучше, чем час раз в неделю.

🔺 Перед зеркалом: ребенок должен видеть свои губы и язык и сравнивать с вашими.

🔺 Без принуждения: если ребенок устал или не в настроении — отложите.

Мы подготовили для вас подборку целенаправленных упражнений. В галерее поста вы найдете краткий обзор упражнений для разных групп звуков.

Если вы хотите получить все видео в полном варианте (достаточно будет включить и заниматься с ребенком), то их можно найти в нашем ТГ-канале (ссылкав шапкепрофиля). Также можно написать нам в директ слово «Гимнастика», и мы вышлем вам ссылку на Google Диск, откуда можно скачать все видео.

Какие виды артикуляционной гимнастики мы подготовили:

1⃣ Для свистящих звуков [С], [З], [Ц]
2⃣ Для шипящих звуков [Ш], [Ж], [Ч], [Щ]
3⃣ Для звука [Л]
4⃣ Для звука [Р]

Когда пора к логопеду?

Если, несмотря на регулярные занятия, вы замечаете, что:

➖ Ребенок упорно пропускает, искажает или заменяет звуки.
➖ Его речь неразборчива для окружающих.
➖ Вы видите признаки задержки речевого развития.

Не ждите, что проблема решится сама собой! Ранняя диагностика и выявление проблемы помогают вовремя оказать коррекционную помощь.

В ГимельТав вы можете пройти логопедическую диагностику и получить коррекционную помощь, если она необходима.

Запись:
📝 Телефон: +375 (44) 779-88-11
📝 Онлайн-запись на сайте: www.gimeltaw.by
📝 В директ .by

Почему ребёнок неправильно произносит звуки? Как это связано с красивыми зубами и правильными чертами лица?⠀Поговорим се...
26/10/2025

Почему ребёнок неправильно произносит звуки? Как это связано с красивыми зубами и правильными чертами лица?

Поговорим сегодня про мышцы артикуляции (лица и рта): почему они могут работать неправильно, на что влияют (кроме речи) и как помочь им работать правильно.

🔍 Часто причина того, что ребёнок неправильно произносит звуки, связана не с самим звуком, а с мышечной дистонией — слабостью и неправильной работой целого комплекса мышц рта и лица.

Это не просто речевой дефект, это системная проблема, влияющая на здоровье ребенка в целом.

❓Почему мышцы артикуляции «ленивые»?

Идеальная артикуляция требует слаженной работы более 100 мышц. Их слабость (гипотонус) возникает из-за:

🔺 Преобладания мягкой пищи в рационе (пюре, сосиски), которая не дает необходимой жевательной нагрузки.

🔺Ротового дыхания из-за частых простуд или аденоидов. Приоткрытый рот приводит к гипотонусу круговой мышцы рта и слабости щек.

🔺Вредных оральных привычек (длительное сосание пустышки, пальца, прокладывание языка между зубами), которые деформируют мышечный баланс.

🔺Нарушений мышечного тонуса в целом, часто имеющих неврологическую природу.

❓Когда «фундамент» слабый, страдает вся «конструкция».

В карусели рассказали:

✔️ на что влияет мышечная дистония;
✔️ как "прокачать мышцы артикуляции".

Листайте карусель картинок ➡️

Работа над звуком — это работа над здоровьем всего челюстно-лицевого аппарата. Исправляя мышечную дисфункцию, мы не только дарим ребенку четкую речь, но и помогаем сформировать гармоничные черты лица и правильный прикус, предотвращая будущие проблемы у ортодонта.

Если вы замечаете у ребенка не только проблемы со звуками, но и приоткрытый рот, вялые губы, привычку держать язык между зубами — это повод обратиться к логопеду на диагностику.

Приглашаем на диагностику к логопеду в «ГимельТав». Мы поможем найти корень проблемы и составим комплексную программу занятий.

Запись:
▪️ по телефону +37544-779-88-11
▪️ в директ .by
▪️ онлайн на сайте www.gimeltaw.by

Как повысить эффективность занятий с логопедом и ускорить речевое развитие?⠀Речь — это не изолированный навык, а важнейш...
19/10/2025

Как повысить эффективность занятий с логопедом и ускорить речевое развитие?

Речь — это не изолированный навык, а важнейшая часть высшей нервной деятельности человека. Чтобы «построить» крепкую речь, нужно развивать фундамент, на котором она стоит. А это развитие сенсорных, сенсо-моторных и перцептивно-моторных систем.

В галерее разместили схему пирамиды развития ребенка Вильямса и Шелленберга. Она наглядно показывает, на чём основывается способность ребёнка говорить, думать и учиться.

Чтобы ускорить речевое развитие вашего ребенка, помимо занятий с логопедом, необходимо параллельно делать акцент на других аспектах его развития.

Сегодня поговорим о 5 наиболее эффективных направлениях для занятий, которые существенно ускорят и обогатят речевое развитие вашего ребенка.

В галерее на слайдах мы:
✔️ Рассказали о каждом направлении
✔️ Объяснили, как оно связано с речью
✔️ Привели примеры игр и упражнений

Помните: самая большая польза — от занятий, которые приносят радость. Не заставляйте, а вовлекайте. Будьте партнером своему ребенку и логопеду, и вы обязательно увидите прекрасные результаты!

Приглашаем деток, которым нужна помощь в развитии, в ГимельТав.

В нашем центре доступны занятия и терапия по следующим направлениям:

* Логопедия
* Нейропсихология
* Адаптивная физкультура
* Музыкальные занятия
* Массаж

Запись:
📩 Директ: .by
📞 Телефон: +375 (44) 779-88-11
🌐 Онлайн-запись на сайте: www.gimeltaw.by

Приглашаем деток с особенностями развития и их родителей на уютный творческий мастер-класс по созданию насыпных свечей.⠀...
16/10/2025

Приглашаем деток с особенностями развития и их родителей на уютный творческий мастер-класс по созданию насыпных свечей.

🕐Ждем вас в субботу, 18 октября, в 12:00

На этом занятии мы будем создавать своими руками невероятно красивые насыпные свечи.

Это не только увлекательно, но и очень полезно:

🌱 Развивает мелкую моторику и сенсорное восприятие.
🌱 Тренирует внимание и концентрацию.
🌱 Раскрывает творческий потенциал ребенка.
🌱 Дарит радость совместного творчества и массу положительных эмоций!

Важная информация:

▪️Мастер-класс адаптирован для детей с особенностями развития.
▪️ Участие родителей обязательно — вы будете помогать своему ребенку творить чудо.
▪️ Количество мест ограничено.
▪️ Обязательно предварительная запись.

📞Записаться можно по телефону: +375 (44) 779-88-11 (Viber/Telegram)

Создадим вместе кусочек уюта и волшебства!

Ждем вас в гости по адресу:

📍 ЖК "Минск Мир ", пр-т Мира, 2-275. Центр коррекционной помощи "ГимельТав".

Address

Проспект Мира 2-275
Minsk
220065

Opening Hours

Monday 09:00 - 20:00
Tuesday 09:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 20:00
Thursday 09:00 - 20:00
Friday 09:00 - 20:00
Saturday 09:00 - 20:00

Telephone

+375447798811

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ГимельТав posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to ГимельТав:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram