Centre de recherche Léa-Roback

04/15/2024

Noter que le Centre de recherche Léa-Roback a terminé ses activités. Merci pour votre intérêt et pour votre appui.

02/12/2024

Trois postes à l’Académie canadienne des sciences de la santé

Le Centre Léa-Roback souhaite attirer votre attention sur trois postes à pourvoir au sein de l'Académie canadienne des sciences de la santé, soit :

- un rédacteur scientifique;
- un chercheur;
- un coordinateur administratif (pour les évaluations).

Consultez les offreshttps://www.centrelearoback.org/assets/PDF/2024-ACSS-descriptions-3postes-AnFr.pdf

01/25/2024

Conférence « Le genre du capital, comment la famille reproduit les inégalités »

Date : Mardi 20 février 2024
Heure : 12h30 à 13h30
Lieux : Formule hybride au Centre UCS de l’INRS (385, rue Sherbrooke Est , Montréal, Metro Sherbrooke) et sur Zoom

Inscriptions obligatoires : https://chairepatrimoine.inrs.ca/conference-c-bessiere/

IMPORTANT: Date limite pour les inscriptions en présence : Jeudi 15 février à 15h* | Date limite pour les inscriptions virtuelles : Lundi 19 février à 15h

On sait que le capitalisme au XXIe siècle est synonyme d’inégalités grandissantes entre les classes sociales. Ce que l’on sait moins, c’est que l’inégalité de patrimoine entre les hommes et les femmes augmente aussi, malgré des droits formellement égaux et la croyance selon laquelle, en accédant au marché du travail, les femmes auraient gagné leur autonomie. Pour comprendre pourquoi, il faut regarder ce qui se passe dans les familles qui accumulent et transmettent le capital économique afin de consolider leur position sociale d’une génération à la suivante. Conjointes et conjoints, frères et sœurs, pères et mères n’occupent pas les mêmes positions dans les stratégies familiales de reproduction, et n’en tirent pas les mêmes bénéfices.

Dans Le genre du capital, paru à La Découverte en 2020 (nouvelle édition de poche en 2022), Céline Bessière et Sibylle Gollac ont enquêté sur les calculs, les partages et les conflits qui ont lieu au moment des séparations conjugales et des héritages, avec le concours des professionnels du droit. Le livre explique pourquoi, malgré un droit formellement égalitaire, les inégalités de richesses entre hommes et femmes s’accentuent et comment la société de classes se reproduit grâce à l’appropriation masculine du capital. Le livre a été récemment adapté en BD, avec Jeanne Puchol, aux éditions Delcourt / La Découverte (mai 2023). Une édition internationale, en anglais, a été publiée par Harvard University Press en 2023 ; d’autres traductions sont en cours.

01/22/2024

Appel à communications : Colloque étudiant du Partenariat Familles en mouvance, date limite pour déposer un projet de communication est le 16 février 2024.

Le partenariat de recherche Familles en mouvance organise la 5e édition de son colloque étudiant « Comprendre la pluralité des familles au Québec : regards étudiants et approches interdisciplinaires » qui aura lieu le 30 avril prochain, au centre UCS de l’INRS, à Montréal. Le PRFM fait un appel à communications aux http://xn--tudiant-9xa.es/ de 2e et 3e cycles et aux chercheur.es qui dirigent des http://xn--tudiant-9xa.es/ qui pourraient être http://xn--intress-dyae.es/

https://partenariat-familles.inrs.ca/appel-ce2024/

12/20/2023

Offre d'emploi
Professeure ou professeur – Santé, populations et société

DATE LIMITE : le 31 janvier 2024

Le Centre Urbanisation Culture Société de l’INRS offre un poste conduisant à la permanence en enseignement et recherche sur la santé et le bien-être dans une perspective sociale et culturelle s’ancrant dans l’anthropologie, la sociologie, la géographie, les sciences politiques ou des disciplines connexes. Ce poste s’inscrit dans l’axe 3 « Trajectoires des jeunes, des familles et des populations », et dans les enjeux 4 « Constructions des inégalités sociales » et 2 « Transformation des milieux de vie et défis environnementaux » de la programmation scientifique du Centre.

Pour en savoir plus et pour postuler:

Offre d’emploi n° 23143. Période d'affichage du 19 décembre 2023 au 31 janvier 2024.

06/17/2023

https://consultation.quebec.ca/processes/consultationpauvrete

Vous avez jusqu'au 30 juin pour participer! C'est un moment important pour soutenir l'élaboration du quatrième plan d’action gouvernemental en matière de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale.

Il y a deux façons de contribuer. Nous vous invitons à participer en grand nombre !

1. Sondage en ligne, accessible à l’ensemble de la population
https://consultation.quebec.ca/processes/consultationpauvrete

2. Questionnaires thématiques (ou des appels de mémoire)
https://consultation.quebec.ca/processes/consultationpauvrete/f/178/

Dans le cadre de cette consultation publique, les questionnaires thématiques ou les mémoires permettent au Ministère d’obtenir l’opinion et les propositions de la population et de divers organismes. Les résultats recueillis aideront le Ministère à élaborer en toute connaissance de cause l...

04/05/2023

https://www.chumontreal.qc.ca/actualites/science-gouvernance-au-temps-covid-conference-prestige-serie-moderna
« Science et gouvernance au temps de la COVID »

Inscrivez-vous à la conférence avec la Dre Marie-France Raynault!

Quand : le 24 avril, 16 h à l'Agora du CHUM

À NE PAS MANQUER !

Nous sommes très heureux d’accueillir pour notre conférence Prestige du CRCHUM - Série Moderna :

09/29/2022

Offre d'emploi à Toulouse

H/F Chargé d’études et de projets pédagogiques en santé publique

Centre d'Epidémiologie et de Recherche en santé des POPulations (CERPOP, UMR1295, unité mixte INSERM - Université Toulouse III Paul Sabatier)

Plus d'informations sur le poste : télécharger l'offre d'emploihttp://centrelearoback.org/assets/PDF/20220928_OffreEmploi_cepp_cerpop.pdf

09/29/2022

Recherche des participants étudiants noirs aux groupes de discussion

Le CLR en tant que partenaire de projet vous transmet cette demande au nom du Dr Agnès Berthelot-Raffard pour vous informer que seront organisés des groupes de discussion pour le projet de promotion de la santé mentale des étudiants noirs à partir du mercredi 12 Octobre 2022.

Date de la session en français : Dimanche 16 octobre de 14h à 17h

Nous sollicitons votre aide pour diffuser l'affiche de l'étude auprès de votre réseau.

Télécharger l'affiche pour en savoir plus --http://centrelearoback.org/assets/PDF/CLR-20220929-BSMHPStudyPoster_FR.pdf

Si vous connaissez des étudiants noirs qui pourraient être intéressés à participer à ce projet novateur, veuillez leur demander d'envoyer un courriel dès que possible à Amoy Jacques : ajaq81@yorku.ca

Pour les participants qui seraient intéressés, deux étapes sont importantes :

S'inscrire : cliquer ici pour remplir le formulaire d'inscription (en anglais) -- https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=GBNTNBFw1E-H8KQ4FsSb0HdP6Vn9Ze1Fr8DUwqOCWwpUODhXUDY1V0EzVkpDTktTN1hKSTg4T1hGTi4u

Remplir l'enquête démographique : cliquez ici (en anglais) --
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=GBNTNBFw1E-H8KQ4FsSb0HdP6Vn9Ze1Fr8DUwqOCWwpUQ1FTSVFYOFQ5WjdFWFo3Q1VBV1BaTUhPSS4u


L'objectif visé est d'avoir entre 6 et 8 étudiants par session de groupe de discussion.

L'équipe de recherche organisera 16 groupes de discussion à travers le Canada.

09/09/2022

Le CLR souhaite partager avec vous cet article pertinent sur les inégalités de santé face à la COVID-19. La recherche rend compte des résultats d'une évaluation d’impact sur la santé et les inégalités de santé des mesures de lutte contre la pandémie de COVID-19 dans les régions du Pays basque et de Navarre en Espagne.

Les auteurs concluent que les politiques adoptées pour freiner la propagation du virus ont eu des impacts directs et indirects sur un large éventail de déterminants sociaux de la santé.

M Urtaran-Laresgoiti, Y González-Rábago, U Martín, A Rivadeneyra-Sicilia, M Morteruel. "Health and health inequalities impact assessment for non-clinical measures to control COVID-19 in the Basque Country and Navarre (Spain)", Journal of Public Health Research, 2022 Jul; 11(3): 22799036221110020. doi: 10.1177/22799036221110020

Télécharger: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/22799036221110020

06/08/2022

LE 10 JUIN PROCHAIN !

Une journée conférence internationale présenté par l'OPES et l'CIQSS

« Deux ans de pandémie : Quels impacts pour les enfants et comment agir pour soutenir la résilience ? »

17 conférenciers

L'objectif de cette conférence est de présenter l'état des connaissances scientifiques sur les impacts de la pandémie, identifier les priorités en recherche et proposer des interventions efficaces et innovantes afin d’atténuer et possiblement éliminer les conséquences négatives de la pandémie sur l’éducation, la santé et les saines habitudes de vie des enfants et des jeunes. Nous nous attacherons particulièrement à décrire des possibilités offertes par l’utilisation des données massives et discuterons les stratégies nécessaires à l’utilisation des données administratives et de recherche pour améliorer l’éducation et la santé des enfants.

Date de l'événement : le 10 juin

Heures de l'événement : 8h - 19h

Inscription : les inscriptions sont gratuites, mais obligatoires et s'effectuent en ligne directement, veuillez cliquer ici https://event.fourwaves.com/fr/opes2022/inscription

Lieu en présentiel : Centre Mont-Royal, 2200 rue Mansfield, Montréal, Qc

Plus d'information : http://centrelearoback.org/fr/activites/series/autres_evenements

Le programme complet http://www.centrelearoback.org/assets/PDF/04_activites/2022-OPES-Conference-DeuxAnsDePandemie.pdf

04/07/2022

LUTTER CONTRE LES INÉGALITÉS SUR TOUS LES FRONTS

David Amaglobeli et Céline Thevenot proposent avec «Lutter contre les inégalités sur tous les fronts» un éventail complet de mesures budgétaires pouvant enrayer les inégalités aggravées par la pandémie de COVID-19 quel que soit le moment où elles apparaissent.

http://centrelearoback.org/fr/activites/autrepublications/

03/22/2022

La communauté INRICH est fière de présenter son premier article dans le cadre du projet EPOCH*

Cette étude vise à examiner les gradients sociaux du TDAH à la fin de l’enfance (de 9 à 11 ans) en utilisant des relations absolues et relatives avec l’exposition au statut socioéconomique (revenu du ménage, éducation maternelle) pendant la petite enfance (

02/24/2022

L’INSPQ poursuit d’importants travaux sur la problématique des écrans et de l’hyperconnectivité. Nous recrutons 4 professionnels de recherche.

CONSEILLÈRE OU CONSEILLER SCIENTIFIQUE
Santé et bien-être des populations
(4 postes à combler)

Date limite pour postuler : indéterminée

Lieu de travail : Québec ou Montréal ou tout autre lieu en télétravail

Statut : Temps complet temporaire

Durée : d'un (1) an avec possibilité de prolongation (poste sous octroi)

Salaire horaire : de 23,92 à 45,33 $

Horaire : 35 h / semaine

Plus de détails - https://www.inspq.qc.ca/emplois/2021-294

Sous l’autorité de la cheffe de l’unité scientifique santé et bien-être des populations de la Direction du développement des individus et des communautés, la personne assume un rôle-conseil dans l’équipe Écrans et hyperconnectivité. Plus spécifiquement, elle réalise des revues de l...

02/12/2022

Dans la lutte contre les ISS, la pandémie a différents impacts sur les infants. Les chercheurs de l'Observatoire pour l'éducation et la santé des enfants (OPES) se penchent sur la question. Cliquer pour en savoir plus sur le résultat de leurs investigations ainsi que le plan de recherche et d'intervention qu'ils proposent pour la reprise : http://www.centrelearoback.org/fr/activites/autrepublications

01/26/2022

Présentation intégrale Zoom en ligne!

«De la crise sanitaire à la crise sociale : le COVID-19 facteur d’exacerbation des inégalités sociales»

ANDREA REA

https://youtu.be/32MY0TTJiCk

«De la crise sanitaire à la crise sociale : le COVID-19 facteur d’exacerbation des inégalités sociales»ANDREA REAProfesseur ordinaire de sociologie, Universi...

01/25/2022

Rappelle, demain, mardi @ 11h!!

Plus d'information et lien Zoom de connection (ainsi que pour obtenir l'accréditation Savoirs en Action) : http://www.centrelearoback.org/fr/activites/series/serie_visiteur/

01/24/2022

Deux publications : Covid-19 et les inégalités de santé – discussion et recommandations

Les auteurs de «Recommendations for equitable COVID-19 pandemic recovery in Canada» formulent 13 recommandations, fondées sur les résultats de revues systématiques, pour faire face aux inégalités de santé liées au revenu, au logement, à la violence conjugale, à l’enfance, à l’accès aux soins de santé et au racisme.

«COVID-19, the Social Determinants of Health and Health Equity - WHO Evidence Brief», publié par l'IHE et l'OMS, discute des impacts disproportionnés que la pandémie de COVID-19 a eu sur les groupes de population les plus défavorisés, en mettant l'accent sur la façon dont elle a aggravé les inégalités en matière de santé. Il se veut un appel à l’action pour soutenir les groupes les plus touchés et revoir la façon dont les sociétés traitent les déterminants sociaux de la santé et l'équité en santé.

Voir : http://www.centrelearoback.org/fr/activites/autrepublications