AQSMN

12/03/2025

🌱 Piaget : un modèle dépassé ou toujours utile ?

Les stades de développement décrits par Jean Piaget ont marqué des générations d’intervenants et de parents.
Mais aujourd’hui, plusieurs spécialistes remettent en question leur pertinence :
👉 Les enfants évoluent-ils vraiment par “stades” ?
👉 Les capacités cognitives apparaissent-elles plus tôt qu’on le pensait ?
👉 Les modèles actuels bousculent-ils la vision classique ?

La psychopédagogue Fabienne-Agnès Lévine ouvre la discussion dans un article éclairant.
Une lecture qui invite à réfléchir… et peut-être à revoir nos repères !

🔗 Lire l’article :https://www.lesprosdelapetiteenfance.fr/article/stades-de-lintelligence-les-idees-de-piaget-sont-elles-depassees/?fbclid=IwY2xjawOUPIxleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFwbzlqakp3Wlh6a3BRRVZPc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHqwhcXtmOIUAcyyjZyV4E6QeNM433IGb6aDDxdeI_gsfFVJRVhJH6jai4pWX_aem_NjQYR3roYeIpwBx6WM-bQw

11/28/2025

🌐 Un nouveau site web pour l’AQSMN arrive bientôt! 🎉

Nous sommes heureux/ses de vous annoncer que notre site fait peau neuve.
À venir : une version plus moderne, plus intuitive, et mieux adaptée aux membres et intervenants œuvrant auprès des tout-petits et de leurs familles.
Restez à l’affût, le lancement est imminent! 🙌✨

(P.S. : On en dévoilera davantage très bientôt ...suivez-nous pour ne rien manquer;) )

11/26/2025

🌟 Retour sur la 10e édition de la Grande semaine des tout-petits

La semaine dernière se tenait la Grande semaine des tout-petits, qui célébrait cette année sa 10e édition.
Depuis une décennie, cet événement rassemble des spécialistes, des organismes et des professionnels de la petite enfance engagés pour soutenir le développement et le bien-être des enfants de 0 à 5 ans. 💛

Si des avancées importantes ont été réalisées au Québec, des défis majeurs demeurent.
Trop souvent encore, la voix des tout-petits peine à se faire entendre dans l’arène politique ; alors même qu’ils incarnent l’avenir de notre société. 🌱

Cette semaine de mobilisation rappelle une évidence :
➡️ les tout-petits ne votent pas, mais leurs besoins doivent guider nos choix collectifs.

📖 À lire dans Le Devoir :
Tout-petits : ne votent pas, mais leur bon développement est primordial, plaident les experts

Malgré certaines avancées, un long chemin reste à parcourir pour améliorer le développement des enfants de 0 à 5 ans.

11/26/2025

🌟 Retour sur la 10e édition de la Grande semaine des tout-petits

La semaine dernière se tenait la Grande semaine des tout-petits, qui célébrait cette année sa 10e édition.
Depuis une décennie, cet événement rassemble des spécialistes, des organismes et des professionnels de la petite enfance engagés pour soutenir le développement et le bien-être des enfants de 0 à 5 ans. 💛

Si des avancées importantes ont été réalisées au Québec, des défis majeurs demeurent.
Trop souvent encore, la voix des tout-petits peine à se faire entendre dans l’arène politique ; alors même qu’ils incarnent l’avenir de notre société. 🌱

Cette semaine de mobilisation rappelle une évidence :
➡️ les tout-petits ne votent pas, mais leurs besoins doivent guider nos choix collectifs.

📖 À lire dans Le Devoir :
Tout-petits : ne votent pas, mais leur bon développement est primordial, plaident les experts
lien : https://www.ledevoir.com/actualites/societe/933192/tout-petits-ne-votent-pas-mais-bon-developpement-est-primordial-plaident-experts

Malgré certaines avancées, un long chemin reste à parcourir pour améliorer le développement des enfants de 0 à 5 ans.

11/17/2025

🧠 Qualité d’accueil des tout-petits : quand le cadre rencontre la relation

Le Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant vise à garantir un accompagnement cohérent et bienveillant dans les milieux d’accueil 0-5 ans.
Mais du côté des psychologues de la petite enfance (ANAPSY.pe), certaines réserves sont exprimées.

Leur réflexion invite à une question essentielle :
➡️ comment préserver la place du lien, du temps, de la sensibilité et de la singularité de chaque enfant dans un cadre national ?

Les psychologues rappellent que la qualité relationnelle (ce qui se tisse entre l’enfant, l’adulte et le groupe) ne se décrète pas uniquement par des indicateurs.
Elle s’incarne dans la présence, l’observation fine, et la disponibilité émotionnelle des professionnel·les.

En d’autres mots, la qualité d’accueil ne peut se réduire à des normes ; elle se vit au quotidien, dans la rencontre.

📖 À lire : La réserve étayée des psychologues de la petite enfance sur le Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant
Lien : https://www.lesprosdelapetiteenfance.fr/article/referentiel-national-qualite-daccueil-la-reserve-des-psychologues-de-la-petite-enfance/?fbclid=IwY2xjawOAxX9leHRuA2FlbQIxMABicmlkETFvQ3lrcktya2x5SXg4SlNNc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHprL9Ezk-xa-noBHgxWlJlNfCaqjfPWPauCYKh2sKdzEmiCxvioMY8QqCe8l_aem_czY0kkcByn0PqKgqz5eqXg

L’ANAPSY.pe (Association nationale des psychologues pour la petite enfance), comme plusieurs autres organisations des acteurs de la petite enfance, a été conviée à participer aux groupes de travail et discussions en vue de la réalisation du référentiel national de la qualité d’accueil du...

11/12/2025

💞 Et si le plus grand défi des parents était… de laisser les émotions de leurs enfants exister ?

Colère, peur, tristesse ou joie débordante…
Les émotions des enfants peuvent bousculer, et notre réflexe est souvent de vouloir les calmer ou les rassurer vite.

Mais accueillir, c’est simplement reconnaître ce qu’ils ressentent, sans corriger, sans minimiser.
Un “je vois”, “c’est vrai”, “tu es triste” suffit souvent à leur montrer qu’ils sont entendus et compris. 🌱

Laisser les émotions exister, c’est déjà prendre soin du lien et de la santé mentale de l’enfant.

📖 À lire : Laisser les émotions des enfants exister - notre plus grand défi de parents
lien : https://apprendreaeduquer.fr/laisser-emotions-enfants-exister-defi-parents/?fbclid=IwY2xjawOAqeBleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFvQ3lrcktya2x5SXg4SlNNc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHgD-Id-dkwzCV0qElkxZSC6JLJCQZKwmg4WuUKVtfM7VSap6yLwNGncjj5Ro_aem_dYm-Rjg2ttgTdGbiAieH7w

11/06/2025

📢 Information - Annulation de l’événement du 13 novembre

C’est avec regret que nous devons annuler la prochaine STC portant sur la place du jeu et des écrans dans la relation parent-nourrisson/jeune enfant.

Merci à toutes les personnes intéressées pour leur compréhension et leur soutien 🙏

Restez à l’affût de nos prochains événements !

- L’équipe de l’AQSMN

11/05/2025

💞 Quand la filiation se construit dans l’incertitude
Accueillir un jeune enfant dans le cadre du programme Banque-mixte, c’est lui offrir un foyer aimant et stable,
tout en sachant que son histoire familiale reste ouverte.
Entre la famille d’origine, la famille d’accueil et les intervenant-es,
l’enfant doit trouver sa place, comprendre à qui il appartient,
et sentir qu’il est en sécurité, quoi qu’il arrive. 🌱

Cette situation nous rappelle combien la stabilité des liens, la prévisibilité des soins et la présence bienveillante des adultes sont essentielles pour le développement du sentiment d’appartenance et de sécurité affective des tout-petits.

Une étude menée à l’Université de Montréal explore avec sensibilité comment, dans ce contexte, se développe le sentiment de filiation: du côté des parents d’accueil, mais aussi à travers le regard porté sur l’enfant et ses besoins affectifs.

📖 À lire : Mieux comprendre le sentiment de filiation chez les parents Banque-mixte
https://umontreal.scholaris.ca/items/0c9c30ab-9ca5-48fd-9184-6ec2f472082f

10/31/2025

🌀 Et si on regardait autrement les comportements des tout-petits ?

Doit-on vraiment expliquer la plupart des difficultés de comportement ou de séparation par le fameux complexe d’Œdipe ?
La psychologue Héloïse Junier nous invite à la nuance : ce concept, souvent évoqué trop tôt, concerne surtout la période de 3 à 6 ans : quand l’enfant commence à différencier les rôles parentaux et à construire son identité.

Chez les plus jeunes, il s’agit avant tout de besoins d’attachement, de sécurité et de régulation émotionnelle.

👉 Un article éclairant à lire sur Les Pros de la Petite Enfance :
Un autre regard sur le complexe d’Œdipe
https://www.lesprosdelapetiteenfance.fr/article/un-autre-regard-sur-le-complexe-doedipe/?fbclid=IwY2xjawNsvX9leHRuA2FlbQIxMABicmlkETEzYU12UVdHclVCbmJvbzlZAR655gXhO3FeFw1EFjbOczqzAz3Rmz7jHLtSjEGONQMKodZqGahToAvOmvuT5w_aem_dXH5SQz4Fw9AEBVXo4fuIw

Ces derniers temps, Lola éprouve des difficultés à se séparer de son papa quand il vient la déposer chez son assistante maternelle. « Ne vous en faites pas, elle doit être en plein oedipe, ça va lui passer ! » lui lance la professionnelle. Un papa confie au pédiatre que son garçon de troi...

10/28/2025

🌟 Soutenir les parents, c’est aussi renforcer le lien dès les premières années. 🌟
Les approches d’intervention relationnelle, comme la rétroaction vidéo, aident les parents à observer et comprendre les signaux de leur tout-petit, un outil précieux, surtout quand la relation est fragilisée.

En travaillant la sensibilité parentale, ces programmes favorisent une relation plus sereine et sécurisante entre le parent et l’enfant dès les 0–5 ans. 💞

📚 Un programme français a montré des résultats prometteurs :
des comportements parentaux plus adaptés et un lien parent-enfant renforcé.

👉 À lire : Soutenir les compétences parentales par l’intervention relationnelle
https://shs-cairn-info.proxy.bibliotheques.uqam.ca/revue-vie-sociale-2023-4-page-119?lang=fr&fbclid=IwY2xjawNseyxleHRuA2FlbQIxMABicmlkETEzYU12UVdHclVCbmJvbzlZAR4d4RQjldXkjgcSwrtMe1fmZlu_N_HELSClJeFUgQ3vREnc5Xuv6vsRy0vXIg_aem_WFG3K1YVr9NOuBVRNJ9EwQ

10/17/2025

❤️ Et si l’amour était le meilleur remède contre le stress de l’enfant ?
Face au stress, aux frustrations ou aux tempêtes émotionnelles de nos enfants, on cherche souvent des solutions rapides : calmer, distraire, raisonner…

Mais la psychologue Isabelle Filliozat nous rappelle une évidence précieuse :
L’amour est le carburant de l’enfant.

💞 Dans sa vidéo, elle explique que l’amour n’est pas seulement un sentiment :
c’est une réponse physiologique qui aide le cerveau de l’enfant à se réguler.
Les câlins, le contact, les mots doux ou la simple présence attentive activent la sécrétion d’ocytocine, une hormone qui apaise, sécurise et renforce le lien.

Quand un enfant doute d’être aimé, son stress monte.
Quand il se sent aimé, vu, écouté, son système nerveux se calme.
L’amour devient alors un véritable outil de prévention émotionnelle.

🎥 Découvrez l’article de Papa Positive ainsi que la vidéo et les conseils d’Isabelle Filliozat ici 👇
L’amour est le carburant de l’enfant,voici comment remplir son réservoir
https://papapositive.fr/lamour-est-le-carburant-de-lenfant-voici-comment-remplir-son-reservoir-5/?fbclid=IwY2xjawNZWFVleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFiUFdiTXF0WloxaWNXY0NDAR6ruj3TC4OPLvGbCiMxLqlZrLyne1qSPkYO3RqSUqbZgUVo40SQVVFurZQWjw_aem_vg9WbLwTawbBSKalLl7XYw

Isabelle Filliozat nous livre de précieux conseils pour lever le doute et poser un cadre aimant propice à l'épanouissement de nos enfants.     Le besoin d'amour et les preuves d'amour On peut aimer profondément une personne et ne jamais lui dire ou lui montrer, tellement nous avons été habit...

10/15/2025

🕯️ Ce soir à Gatineau, à ne pas manquer !

Une soirée importante pour briser le silence autour du deuil périnatal 💛

📅 Aujourd’hui, mercredi 15 octobre
🕖 De 17 h à 19 h 30
📍 Université du Québec en Outaouais (UQO) – Local C-0420
283 boul. Alexandre-Taché, Gatineau

✨ Entrée libre, enfants bienvenus
🥂 Bouchées sur place, bar payant

L’événement « Un deuil invisible, la réalité du décès périnatal » s’inscrit dans la Deuxième Journée québécoise de sensibilisation au deuil périnatal.
Organisé par Francine DeMontigny et Chantal Verdon (UQO), avec la participation de Naissance Renaissance Outaouais.

➡️ Une belle occasion d’écouter des témoignages de parents et de participer à une marche lumineuse en hommage aux tout-petits partis trop tôt. 💛