04/09/2026
🧡 Du lien d’attachement à l’autorégulation : une continuité essentielle!
À la suite de la partie 1 de notre formation sur l’attachement, notre équipe a poursuivi sa réflexion lors de l’atelier 2, animé par Marie-Eve Deslauriers, consultante chez CASIOPE - Le phare de la qualité éducative au Québec
Cette deuxième rencontre nous a permis de faire le pont entre le lien d’attachement et les pratiques quotidiennes, notamment en ce qui concerne :
la qualité des interactions adulte‑enfant,
l’organisation de l’environnement,
et le soutien à l’autorégulation des comportements et des émotions.
🧩 Comme abordé dans la partie 1, le lien d’attachement sécurisant se construit dans des réponses sensibles, constantes et prévisibles. L’atelier 2 est venu préciser comment ces principes prennent forme dans l’action, entre autres à travers :
des consignes claires, cohérentes et formulées positivement (les « 5 C ») ;
la prévention des comportements par l’aménagement du milieu ;
une posture éducative empreinte de bienveillance, de saine fermeté et d’empathie.
🌱 Les activités de réinvestissement proposées invitent les équipes à partir de situations vécues, à analyser leurs pratiques, à autoévaluer leur environnement et à établir des plans d’action concrets pour soutenir une mise en pratique durable.
✨ Ces apprentissages s’inscrivent pleinement dans l’identité du CPE Manche de Pelle :�un milieu inclusif, humain et attentif aux besoins des enfants, où l’adulte agit comme figure soutenante, favorisant à la fois la sécurité affective, l’exploration et le développement global.
📚 La formation se poursuivra avec une rencontre post‑formation, afin de consolider les stratégies et de continuer à accompagner les équipes dans leurs pratiqes.
