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🎄❤ FELIZ NAVIDAD PARA ESTA HERMOSA FAMILIA FONARI.Deseo que su hogar este repleto de mucho amor y magia con sus seres qu...
24/12/2020

🎄❤ FELIZ NAVIDAD PARA ESTA HERMOSA FAMILIA FONARI.
Deseo que su hogar este repleto de mucho amor y magia con sus seres queridos, que sea una noche de reencuentro y mucha felicidad 🙌🏼
Canta, baila, abraza fuerte y no te olvides de sonreír 🥰 que sea un momento de mucha alegría!
Un abrazo de oso virtual 💙

17/12/2020

🚼👆🏼 ¿SABÍAS QUÉ?
Ofrece el pecho cada vez que TÚ bebé lo requiera y por el tiempo que éste desee.
La lactancia a DEMANDA no 🛑 tiene una frecuencia fija, no tiene horarios establecidos, el horario de cada toma lo señala el bebé cuando tiene hambre. De este modo, la FRECUENCIA de las tomas es la que el bebé necesite 🤱🏻💙
Asimismo, la DURACIÓN de cada toma ⏳ también la establece el bebé. Los recién nacidos maman más despacio, por eso sus tomas suelen ser más largas que las de los bebés de más edad 👶🏻

17/12/2020

🤱🏻❤ CONSEJOS:
- Confía en tú naturaleza de mamá.
- Pecho a libre demanda.
- Exclusividad de leche materna en sus primeros 6 meses.
- Busca una posición cómoda.
- Asegura un buen agarre para que no salgan grietas.
- Relájate y disfruta.
- Toma mucho líquido y lleva una dieta balanceada.
- Descansa mientras tu bebé duerme.
- Si regresas a trabajar, extrae tu leche.
Ofrece el pecho cada vez que tu bebé lo requiera y por el tiempo que éste desee 👶🏻
El niño(a) es el único que sabe cuándo ha quedado satisfecho y para ello es importante que la toma sea cuando lo requiera, y dure hasta que sea el niño/a quien suelte espontáneamente el pecho🙏🏼
El régimen de libre demanda, día y noche 🌝🌛, facilita la organización de la lactancia.

17/12/2020

🤱🏻❤ LACTANCIA MATERNA
Es una forma de alimentación que contribuye al desarrollo del bebé 🚼 proporciona nutrientes de calidad y cantidad adecuadas!
Es un período de la vida en el que la madre ofrece al recién nacido 👶🏻 un alimento adecuado a sus necesidades, no solo considerando su composición sino también por la esfera emocional.
Se recomienda EXCLUSIVIDAD de leche materna 🤱🏻 durante los primeros 6 meses de vida y que constituya parte importante de la alimentación hasta los 2 años.
Al amamantar, el contacto piel a piel favorece el APEGO y estimula la creación de vínculos de amor y seguridad 👨‍👩‍👦
Algunos otros beneficios para el bebé:
• Contiene todos los nutrientes que el bebé necesita.
• Protege su sistema inmunitario.
• Más fácil de digerir.

17/12/2020

Lo primordial en una intervención temprana ❤ es seguir el INTERÉS del niño/a.
💡 TIPS para que tu pequeño preste atención:
•Descubrir qué llama la atención del niño/a.
•Posicionarse a la altura del niño, frente a frente.
•Eliminar objetos que sean competencia: pantallas, juguetes electrónicos, etc.
•Identificar la zona de confort social del niño/a, la distancia adecuada.
•Unirse al niño y seguir su iniciativa.

16/11/2020

💟 INTERVENCIÓN TEMPRANA!
Es muy importante tener en cuenta cuales son las directrices que nos llevarán a una eficaz intervención que debe comenzar lo antes posible!
¿Cuáles son las HABILIDADES BÁSICAS del APRENDIZAJE?
•Hacer caso a las caras, voces y acciones de los demás.
•Imitar a otras personas.
•Utilizar su voz 🗣 y su cuerpo para comunicarse.
•Compartir emociones, necesidades e intereses con otras personas 😄🤔😢
•Comprender que la comunicación de los demás tiene un significado dirigido a él.
•Jugar con juguetes de forma funcional.
•Aprender a comprender y utilizar el lenguaje verbal.
• ⬇️ Reducir las conductas que interfieren con el aprendizaje.

16/11/2020

💙 El paso siguiente al diagnóstico específico será la PLANIFICACIÓN y aplicación PRECOZ de un PROGRAMA de INTERVENCIÓN. Éste debe ser individualizado y diseñado de acuerdo con las necesidades, las habilidades y las dificultades de cada niño con TEA 🧩
En la mayoría de los casos, las dificultades de comunicación asociadas al autismo empiezan muy temprano. A veces un niño empieza a comunicarse, pero después pierde esas habilidades 🤫
Las investigaciones realizadas 📚 nos demuestran que la atención temprana favorece sus capacidades sociales y disminuye los síntomas de TEA y las conductas no deseadas. Los ayuda a aprender más deprisa y a participar mejor en todos los aspectos de la vida!
Eso permite a muchos niños poder asistir a un jardín o una escuela primaria, desarrollar mayores habilidades de conversación y juego, establecer relaciones más complejas con sus compañeros 🏩🤸🏻👫🏻💙

16/11/2020

🏡❤ MONTESSORI.
Para enriquecer el VOCABULARIO del niño, la Dra. Montessori propone una serie de nomenclaturas de objetos, clasificadas por CATEGORÍAS de objetos🌈🍇🥦🐕🐯🥰🤢👩🏻‍🎨👨🏻‍🍳🌄🚀🚦
El INTERÉS del niño por las palabras trasciende los objetos conocidos y vemos en ellos una alegría especial por las palabras difíciles, desconocidas o extravagantes.
Las CLASIFICACIONES de objetos son muy variadas, desde lo cotidiano👩🏻‍🏫
✓ Colores
✓ Animales: domésticos- salvajes- aves
✓ Objetos de la cocina
✓ Vestimenta
✓ Frutas, verduras, nombre de comidas
✓ Partes de la casa
✓ Medios de transporte
hasta lo más desconocido, nuevo y extravagante:
✓ Tipos de aves, razas de perros o nombres de insectos
✓ Instrumentos musicales
✓ Nombres de herramientas
✓ Profesiones, etc.
Estas nomenclaturas las introducimos cuando vemos en el niño interés por alguna de ellas🙌🏼💙

16/11/2020

❤MONTESSORI.
Nuestros niño/as perciben con sus sentidos muchas cualidades abstractas de los objetos que explora 🧐 con sus sentidos, y esta exploración refina sus movimientos, estimula su inteligencia y desarrolla el lenguaje.
Por eso es tan IMPORTANTE exponer al niño a la mayor cantidad de estímulos posible 🌈
Debemos ofrecer a los niño/as objetos de la realidad, no del mundo fantástico, porque entre los 0 y 6 años, el niño necesita conocer el mundo que lo rodea, y para ello, necesita los objetos lo más reales posible. Ya tendrá tiempo más adelante, a partir de los 6 años, de desarrollar su fantasía e imaginación 🤯

22/10/2020

❤ MONTESSORI.
Uno de los aspectos esenciales en el desarrollo de los pequeños es la adquisición del LENGUAJE en sus diversas modalidades.
.
El lenguaje, con sus funciones COMUNICATIVAS (nos permite expresarnos) y SIMBÓLICAS (es una representación con símbolos propios de todos los que compartimos una misma cultura) es una de las características de excelencia y rasgos esenciales del ser humano🧠
Modalidades del lenguaje:
🗣 Lenguaje VERBAL
- Oral: uso de las palabras habladas.
- Escrito: representación gráfica de las palabras habladas.
⛔ Lenguaje NO VERBAL
- Icónico: se hace uso de imágenes o íconos para transmitir un mensaje.
- Facial: tiene relación directa con los movimientos faciales cuando desean comunicarse sin hacer uso de la palabra hablada.
- Kinésico: se expresa a través de los movimientos corporales, incluyendo gesto facial y corporal.
- Proxémico: distancia que existe entre el emisor y el receptor durante el proceso comunicativo.
Aunque la adquisición del lenguaje parece espontánea, innata y cotidiana, consta de finísimos mecanismos que pueden enriquecerse o empobrecerse de acuerdo a las CARACTERÍSTICAS del ENTORNO🏡
Muchas de nuestras costumbres cotidianas favorecen o empobrecen un ambiente alfabetizador rico y estimulante que prepare al niño/a para su inserción escolar y lo ayude a expresarse con soltura🥰

📚💙 "ASOCIANDO con Fonari"Si estas buscando una forma DIDÁCTICA de cómo estimular y favorecer contenidos de enseñanza par...
06/10/2020

📚💙 "ASOCIANDO con Fonari"
Si estas buscando una forma DIDÁCTICA de cómo estimular y favorecer contenidos de enseñanza para tu hijo/a, te presento esta hermosa herramienta, la cual esta diseñada para divertirse y de forma paralela fomentar el APRENDIZAJE de habilidades cognitivas 🧠 y comunicativas - lingüísticas🗣.
💥Con este CUADERNILLO podrán trabajar:
• Atención sostenida y selectiva.
• Alimentos que come cada animal.
• Colores.
• Figuras geométricas.
• Frutas / Verduras.
• Hábitat de animales.
• Pelaje de animales.
• Medios de transportes.
• Prendas de vestir.
• Formulación de oraciones
Entre otros contenidos!
‼️Consta de 10 actividades, las cuales están plastificadas para mayor durabilidad e higiene en el manejo, además contiene fichas móviles con velcro para los 108 estímulos.
Si te encuentras interesado o presentas alguna consulta, no dudes en enviarnos un DM💌

Tengo el agrado de presentarles nuestra línea de LIBROS DIDÁCTICOS 📚 para favorecer el desarrollo de niños/as en habilid...
04/10/2020

Tengo el agrado de presentarles nuestra línea de LIBROS DIDÁCTICOS 📚 para favorecer el desarrollo de niños/as en habilidades cognitivas 🧠 y comunicativas - lingüísticas 🗣 con el objetivo de apoyar tanto a las familias como a sus terapeutas en la estimulación constante en diversos contextos.
Mediante una estructura LÚDICA, el/la menor aprenderá nuevos contenidos, genaralizará contenidos acorde a su rango etario y lo más importante que se divertirá 🤸🏻‍♀️💕
Cabe destacar que cada libro esta creado bajo la metodología TEACCH, el cual fomenta independencia/autonomía puesto que son actividades donde se aprovechan las capacidades visuoespacionales, fortalece el seguimiento 👀 óculo-manual de izquierda a derecha, el cual es el barrido que posteriormente realizarán para leer y escribir ✍🏼 independiente de su literalidad, potencia el concepto de trabajo terminado, aumenta la flexibilidad, reduce conductas inadaptadas ⛔ entre otras.
Los libros que pueden encontrar son:
• "Juega & Aprende con Fonari Tomo 1"
• " Asociando con Fonari".
Para mayor información no dudes en contactarnos al DM 💌.
Pd: seguimos creando material para uds, atentos🎉


04/10/2020

🧸¿QUIERES ENTREGAR LA OPORTUNIDAD QUE TU HIJO/A PUEDA COMUNICAR DE FORMA EFECTIVA SUS DESEOS O SENTIMIENTOS? Pues este programa te entrega eso y mucho más!
Este programa es una herramienta basada en la COMUNICACIÓN, que consiste en incorporar simples señas 👐🏻 al lenguaje verbal 🗣, los cuales ayudan al niño/a a comunicarse de forma natural, indicando deseos, necesidades, sentimientos, antes de que aparezca el habla❤
Esta comunicación a tan temprana edad, fortalece el VÍNCULO💑 tanto con padres como con cuidadores, potenciando el sentimiento de los niños de ser COMPRENDIDOS / escuchados👂🏼 por ende, DISMINUYE la FRUSTRACIÓN de ambas partes, promoviendo de esta forma un desarrollo PSICOEMOCIONAL positivo🌟
📣 Comunícate con tu hijo antes de que pueda hablar.

22/09/2020

🧒🏻👧🏻COMUNÍCATE CON TU HIJO/A ANTES DE QUE PUEDA HABLAR!
Los gestos potencian y NO 🚫 obstaculizan el desarrollo del lenguaje, ya que se desarrollan de forma paralela y comparten habilidades simbólicas subyacentes.
Las SEÑAS 👋🏻👍🏻👉🏻 se deben aprender en actividades de la vida cotidiana como es la hora de vestir, comer, duchar, etc. De esta forma nos enfocamos en establecer una comunicación a través de una retroalimentación potente🧸‼️
Los bebes 👶🏻 desde que nacen tienen la necesidad de COMUNICAR sus deseos o sentimientos, entrégales la oportunidad de comunicarse de forma efectiva.
Te interesa adquirir herramientas de este programa BABY SIGNS? No dudes en escribirme 💌

22/09/2020

💙 TEA + EPILEPSIA.
¿Sabías que entre un 5 - 40% de los niños con autismo desarrolla epilepsia durante su evolución?
📈 Esta alta incidencia de epilepsia entre la población autista parece seguir una distribución bimodal, apareciendo en ocasiones en primera instancia entre el año y los 5 años, y/o posteriormente en la adolescencia 👦🏻👨🏻
Existen datos clínicos, neuroanatómicos, bioquímicos, neurofisiológicos y genéticos que sugieren que el autismo es un trastorno del neurodesarrollo con una clara base neurobiológica, afectando diversos circuitos neuronales.
Es por esta razón que es muy importante tratar la epilepsia, porque la actividad epiléptica puede afectar a la forma que el cerebro 🧠 funciona y se desarrolla.
Existen muchos TIPOS de CRISIS epilépticas que ustedes pueden visualizar 👀
• Crisis de Ausencia.
• Movimientos repetitivos.
• Crisis con Convulsión generalizada.
Si observas algunas de estas crisis en tu hijo/a, debes consultar rápidamente al neurólogo💙

22/09/2020

💙 TEA + PROBLEMAS GASTROINTESTINALES Y DE ALIMENTACIÓN
Los niño/as con Trastorno del Espectro del Autismo 🧩 tienen una probabilidad cuatro veces mayor de sufrir problemas gastrointestinales que el resto de la población. ¿PORQUÉ❓En algunos casos de autismo, hay mutaciones genéticas que inhiben la actividad de la serotonina (neurotransmisor), provocando afectaciones no solo en el cerebro sino también en el tubo digestivo. Además, es muy posible que esas molestias tengan que ver con la tendencia de muchos niños con autismo a restringir ⛔ su dieta a unos pocos alimentos favoritos es un tema que causa profunda preocupación en los padres/cuidadores.
⚠️ ¿CÓMO SE PUEDE MANIFESTAR?
Suelen presentar gases, dolor abdominal, diarrea y estreñimiento, siendo estos dos últimos por los que más frecuentemente se consulta.
Estos problemas son fuente de dolor e incomodidad, al igual que la mala calidad de sueño, pueden desembocar en conductas disruptivas y dificultades para prestar atención, provocando afectaciones en los procesos de aprendizaje!
👨🏻‍🎓👩🏻‍🎓
Si observas alguna de estas características mencionadas de forma constante, te sugiero que asistas al nutricionista o al pediatra o al gastroenterólogo para tratar a tiempo estos problemas‼️

22/09/2020

🧩 TEA + TRASTORNO DEL SUEÑO.
Muchos niños con TEA sufren falta de sueño o tienen un sueño irregular, esto claramente provocará que sus padres y/o cuidadores estén normalmente agotados física y emocionalmente. Estos problemas de sueño 😴 afectan a un 70% de los niños con TEA.
📚🧠 Las investigaciones realizadas parecen indicar que el TEA puede estar asociado con alteraciones en los genes que regulan el ciclo del sueño y la producción de la melatonina.
Podemos encontrar DIFERENTES TRASTORNOS del sueño 💤
• El retraso en la aparición del sueño.
• Niños que que se despiertan por la noche o que se despiertan temprano.
• Dificultades para respirar durante el sueño.
• Reducción en las horas de sueños.
¿QUÉ PROVOCARÁ? Si el niño duerme mal 🤯 no podrá aprovechar el cien por cien sus aprendizajes, puesto que los estudios han demostrado que los problemas de sueño de los niños (tenga o no diagnóstico), se asocian a una atención difusa, dificultades para memorizar y a conductas disruptivas.
⏰ Es por esta gran e importante razón, que si observas dificultades de sueño en tu hijo/a, acude al pediatra o un especialista, para que guíen y acompañen este proceso!
En las historias diarias 👆🏼 estaré subiendo algunas RECOMENDACIONES de cómo ayudar a dormir mejor a tu hijo 💙

22/09/2020

🏡❤ MONTESSORI EN CASA!
La mente absorbente es un término que se utiliza en la educación 🍎 Montessori.
Se refiere para designar la CAPACIDAD INNATA que el infante tiene para recoger información de su entorno de manera natural y espontánea sin ser consciente de que esto está ocurriendo 🌎💟
Es una mente privilegiada que tenemos los humanos cuando somos tan pequeños.
Lo importante de esta 🧠 "mágica mente" del ser humano en sus primeros años de vidas, solo dura hasta los 6 años.
Por esta razón, más que nunca, debemos poner atención a nuestras palabras, nuestros gestos, expresiones, decisiones, porque los adultos somos un claro ejemplo para nuestros hijos🥰👨‍👩‍👦
Un abrazo de oso virtual! Ante cualquier consulta no duden en escribirme💕

22/09/2020

🏡❤ MONTESSORI EN CASA!
La esencia del método se basa en la necesidad de OBSERVAR al niño, para así poder ofrecer la ayuda a la que tiene derecho, puesto que el niño posee dentro de sí el patrón para su desarrollo y nosotros como adultos hemos de comprender las necesidades del niño y responder a ellas.
Debemos observar con atención, sin confundir las necesidades propias con las del niño/a 👧🏻👦🏻 sobre todo a través de las rutinas diarias.
A través de la observación 🔍💙 María Montessori descubrió que el niño se construye a sí mismo a través del AMBIENTE PREPARADO, observó que los niños aprenden muchas más cosas.
⚠️ IMPORTANTE:
• Dar al niño tiempo para que intente solo, luego podemos intervenir anticipando ¿necesitas ayuda?.
• Si el niño aun no habla, anticipamos siempre lo que haremos.
• Permitir errores.
• Ayudar a que adquiera seguridad.
• Dejar espacio de exploración.
• Hacerlo participar en las acciones de las personas que lo rodean.

22/09/2020

🏡❤ MONTESSORI EN CASA!
Lo más importante de cuando educamos es basarnos en el RESPETO 🙌🏼 no quedarnos sólo en el comportamiento, porque nuestros pequeños/as se portan como pueden!
Su comportamiento no es más que su forma de expresar sus necesidades 🙊💕 que aún no saben comentar con palabras, por tanto para educar con respeto debemos considerar lo siguiente:
• ¿Qué necesidad tiene mi hijo/a?
• ¿Cómo puedo guiar para que exprese mejor?
• ¿Cómo puedo guiar en su equilibrio?
• ¿Cómo puedo ayudar a construir un pensamiento razonador y lógico?
➕ El instaurar límites de forma positiva, nos entregará los siguientes BENEFICIOS🌈
♡ Mayor motivación.
♡ Potenciamos su autoestima.
♡ Los adultos se transforman en figuras inspiradoras.
♡ Un desarrollo integral.
♡ Integran de forma natural en su persona habilidades sociales.
Un abrazo de oso y les envío mucha energía positiva 💛

22/09/2020

💙 MÉTODO TEACCH
Es la Respuesta Educativa para el TEA.
Programa basado en una ENSEÑANZA ESTRUCTURADA 📚 de forma individualizada, dando énfasis en la calidad de vida de nuestros pequeño/as con dificultades en la comunicación!
Los OBJETIVOS primordiales son entregar autonomía, independencia y flexibilidad 🧩

✴ COMPONENTES FUNDAMENTALES:
• Organización Física.
• Horarios Visuales.
• Estructura visual de materiales.
• Sistemas de Trabajo.
Si te interesa manejar más información y saber cómo aplicar con tu hijo/a, escríbenos 📩❤

22/09/2020

💙 SISTEMA DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA - ALTERNATIVA.
La comunicación y el lenguaje para todo ser humano es esencial, nos permite relacionarnos con los demás, nos permite aprender, disfrutar y participar en la sociedad 🌍
Por esta razón, todas las personas que presentan dificultades para comunicarse de forma satisfactoria, necesitan usar un SAAC 👈🏻
¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE SAAC?
👐🏻 Gestos, lenguaje corporal, lenguaje por señas, tableros de comunicación.
💻 Instrumentos tecnológicos con salidas de voz (programas digitales).
❤ OBJETIVOS GENERALES:
•Disminuir diferencias que se observan entre la comprensión y expresión del lenguaje/habla de nuestros niño/as.
•Disminuir frustración del usuario y familia.
•Facilitar la capacidad de interacción social.
•Promover el desarrollo de la personalidad y comportamiento social.
•Proporcionar confianza en sí mismo.
Abrazo de oso virtual 💙🐻

22/09/2020

💙 Existe evidencia clara en relación a los BENEFICIOS del uso de horarios/agendas visuales con personas con TEA, puesto que fomenta una mayor estructura en sus vidas!
Son un elemento complementario a cualquier actividad de ANTICIPACIÓN y ayudan a mejorar la respuesta EMOCIONAL 🙇🏻‍♀️ para las personas que tienen mayores dificultades a situaciones nuevas.
💟 VENTAJAS:
▪︎Desarrolla autonomía e independencia.
▪︎Proporciona un sistema para aumentar la compresión.
▪︎Favorece aprender cosas nuevas y ampliar sus intereses.
▪︎Aumenta la flexibilidad.
▪︎Ayuda a mantener la calma y reduce conductas inapropiadas.
▪︎Potencia el autoestima.
▪︎Al ser predecibles reduce situaciones inesperadas, adaptándose mejor a los cambios.
👩🏻‍🎨MANOS A LA OBRA! Necesitan:
•Cartón en forma rectangular, lo pueden pintar o forrar con cartulina, para que quede más duradero, plastifiquen la cartulina.
•Velcro.
•Imágenes que se adapten a la rutina de sus hijo/as y a las actividades que realizan.
Si les surge alguna consulta, no duden en escribirme 💕

22/09/2020

❤ El OBJETIVO de esto, es dar respuesta a las necesidades que presentan los niños diariamente y poder facilitar su aprendizaje día a día 🏡
Se debe considerar de forma GLOBAL a nuestros pequeños, esto quiere decir que debemos estimular diversas áreas de su desarrollo:
🙌🏼 ÁREA SENSORIAL: les recomiendo que expongan a sus hijos/as a diversas EXPERIENCIAS donde puedan explorar con sus sentidos en las actividades de la vida diaria (cocinar,higiene,comer,vestir,etc)!
🤸🏻‍♂️ÁREA PSICOMOTRIZ: realicen actividades donde faciliten el MOVIMIENTO como son los circuitos, además les recomiendo potenciar el trabajo de pinza (guardando porotos en una botella, rasgar papel, como ejemplos)
🧠 ÁREA COGNITIVA: fomenten el trabajo de MEMORIA (realizar patrones visuales, cocinar con secuencia de pasos, jugar a recordar palabras), incrementar los períodos ATENCIONALES con actividades como el ojo de águila, buscar letras en una hoja por ejemplo.
🗣ÁREA de la COMUNICACIÓN: favorezcan el nivel comprensivo y expresivo, mediante el JUEGO vayan modelando lo que sus hijos van realizando, pueden jugar a adivinar el objeto, buscar pistas, caja de las sorpresas!
💑ÁREA SOCIOAFECTIVA: es la capacidad que tienen los pequeños para relacionarse con sí mismo y con su entorno, presenten las EMOCIOMES, indaguen como se sienten día a día, que los hace enojar,etc.
Si necesitan más ideas 💡 no duden en escribirme, con gusto los ayudaré!

22/09/2020

❤ Palabras que llenan el corazón!
~"Está es nuestra experiencia con la tía ARI...La conocimos en el centro de hipoterapia, donde se desempeña como Fonoaudióloga. Llegamos allí, mi hijo con 4 años no hablaba nada. El es autista. Puedo decir que desde el primer día de terapia con la tía ari, mi hijo llego a casa y antes de dormir me dijo dos palabras. Ese día supe que el iba a avanzar, y no me equivoque. Teniendo a una gran profesional, y tan maravillosa persona como lo es la tía ari. Mi hijo gracias a Dios habla, canta, se puede expresar! Su lenguaje cada día es mejor. Ahora que estamos en estos momentos difíciles donde no podemos asistir a terapias presenciales, podemos seguir avanzando y lo estamos logrando gracias a esta terapia con la tía ari via online. Es excelente, mi hijo disfruta con ella a través de zoom. Es una vía en donde la tía ari puede seguir trabajando desde casa y seguir avanzando con nuestros niños. Gracias tía por ser constante, por su tiempo y dedicación para con mi hijo y todos los niños que usted tiene en sus manos. Siempre que puedo se lo digo y esta no es la excepción. La queremos un monton y doy gracias a Dios por ponerla en nuestro camino ❤ mucho éxito en todo lo que haga. Un super abrazo virtual 🤗"~

22/09/2020

MONTESSORI EN CASA 🏡❤
Lo más importante de este método, que motiva un aprendizaje de forma RESPETUOSA 💑 y PROGRESIVA!
Se caracteriza por proveer un AMBIENTE PREPARADO: ordenado, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños 💛 promoviendo naturalmente la sociabilización, el respeto y la solidaridad.
Los niños trabajan con materiales concretos, que brindan oportunidades para explorar el mundo 🌎 y para desarrollar habilidades cognitivas básicas 🧠 desde muy temprana edad. Estos materiales están diseñados para que el propio niño/a pueda reconocer el error por sí mismo y ser responsable de su propio apendizaje.
¿Qué ROL cumple el ADULTO? Más bien de observador/guía, respetando el umbral de intervención bajo, esto quiere decir, que NO 🛑 deben hacer las cosas por sus hijos!
¿TE INTERESA ESTE MÉTODO?
Escríbeme para una asesoría familiar, no te arrepentirás! 🌈🦋

22/09/2020

❤ Las Rutinas Sociales Sensoriales son de suma importancia en la INTERVENCIÓN TEMPRANA en usuarios con autismo.
¿ En qué consisten? En actividades sociales donde la ATENCIÓN de cada participante se centra en la otra PERSONA 👫🏻 NO en los objetos, éstos pasan a segundo plano, siendo el intercambio social la temática principal.
En estos juegos se da un alto grado de interacción y ambas partes DISFRUTAN 🥰
Es una actividad DIADICA, es decir, dos personas están involucradas en una misma actividad y de forma recíproca juegan por turnos, se imitan, se comunican verbalmente, por gestos o expresiones faciales.
🧩 Estas rutinas incluyen canciones, juegos físicos, rutinas con juguetes que generen poderosamente sensorial y sociales, donde hay TURNOS de participación!
Algunos ejemplos son: juego con burbujas, juegos de regazo, cosquillas, entre otras 🤸🏻‍♂️💙

22/09/2020

📚 LEER EN VOZ ALTA, tiene repercusiones importantes para el desarrollo emotivo, cognitivo, lingüístico, social y cultural. Es un tiempo para involucrarse con sus pequeños a través de la LECTURA, es un acto de amor ❤ no una obligación.
Recomiendo ir introduciendo libros con diversas EXPERIENCIAS SENSORIALES en primera instancia, con imágenes llamativas, con temáticas acorde a los gustos de tu hijo/a, de esta forma generaremos interés y curiosidad 🧐🔎
Te sugiero para mantener el interés, realizar una lectura sin prisa, con un tono suave, utilizando gestos o mímicas, con diversas entonaciones, el adulto es quién debe ser lúdico🥳
📖💙 Los libros, son una HERRAMIENTA muy práctica para:
☆ Fortalecer la atención selectiva y sostenida.
☆ Estimula la memoria.
☆ Fomenta la comprensión.
☆ Estimular el lenguaje expresivo.
☆ Aumenta el repertorio de vocabulario.
☆ Induce a la creación de imágenes mentales.
☆ Ayuda a expresar emociones, sentimientos e ideas.
☆ Crea el hábito lector.
☆ Aumenta el vínculo entre padres e hijos.

22/09/2020

❤ "La ANSIEDAD es la compañera de viaje de las personas con TEA"
💡Sabemos que son más vulnerables a presentar ansiedad, ya que constantemente se enfrentan a desafíos sobre la utilización de estrategias de regulación, responden de manera más intensa a estímulos con carga emocional, presentan dificultades para aceptar reglas, problemas para adaptarse a situaciones novedosas, y además necesitan más tiempo para reintegrar el equilibrio emocional.
Es por esto, que es de suma importancia conocer el MOTIVO que provoca dicha ansiedad ¿Para qué? Para intentar prevenir o reducir determinadas situaciones/contextos (pero ojo, no todo se podrá predecir)
Si se interviene sobre la ansiedad, mejoraremos el funcionamiento global y la calidad de vida💙
¿CUÁLES SON LOS FACTORES DESENCADENANTES?
👥 Esfera social, que carecen de apoyos visuales, siendo un nivel de exigencia poco concreto.
🏘 Esfera física, en el cual hay poca anticipación, muchas sobrecargas, constantes cambios.
🧩 Desafíos propios del autismo: inflexibilidad, déficit en habilidades sociales y comunicacionales, afectación en el procesamiento sensorial, alteraciones en sus funciones ejecutivas, rutinarios.
¿QUÉ ESTRATEGIAS PODEMOS UTILIZAR?
▪︎Fortalecer el vínculo con la familia.
▪︎Anticipar con apoyo visual.
▪︎Utilizar lenguaje conciso y concreto.
▪︎Hablar en positivo.
▪︎Asociar emociones a objetos tangibles, ejemplo: caja de la ansiedad la cual contenga recursos concretos para tranquilizar.
▪︎Generalizar aprendizajes en diversas situaciones.

⚠️ INFÓRMESE!Es importante DETECTAR 🔎de forma precoz los malos hábitos orales (MHO) tales como: chupete, mamadera, succi...
22/09/2020

⚠️ INFÓRMESE!
Es importante DETECTAR 🔎de forma precoz los malos hábitos orales (MHO) tales como: chupete, mamadera, succión de dedo o de labio inferior, morderse las uñas, respirador bucal, deglución atípica (cuando traga, su lengua está entre dientes) ... ya que mientras antes se detecten, ayudarás a evitar futuros problemas en las funciones de respiración - masticación - articulación.
Los problemas en éstas funciones dependen de tres FACTORES:
❗La edad en que se inicie.
❗El tiempo que dura el mal hábito (minutos o horas).
❗La frecuencia de este, el número de veces al día.
Es fundamental el diagnóstico precoz para poder eliminar y corregir las alteraciones provocadas por los mismos dando un correcto tratamiento "TERAPIA MIOFUNCIONAL" 👄👅🦷🗣

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