Praxis Logo

Hallo und willkommen bei Praxis Logo, der Praxis für Logopädie und Lerntherapie in Emmerich am Rhein.

09/04/2026

Trachealkanülenmanagement ist ein fester Bestandteil unseres Logopädinnenalltags. Aber worum geht's da genau?

02/04/2026

Funkelschatz - eins unserer Lieblingsspiele!

27/03/2026

Logopädischer Buch‑Tipp: Mein großes Oster‑Spurbuch. Wohin rollt das Osterei? 🥚

Dieses interaktive Spurbuch lädt Kinder ab ca. 3 Jahren dazu ein, ein bewegliches Osterei durch das Buch zu schieben und dabei eine kleine Abenteuer‑Geschichte zu erleben. Auf jeder Seite folgt das Ei einer Spurrille, vorbei an Tieren und lustigen Szenen – das macht nicht nur Spaß, sondern animiert zum Mitmachen und Erzählen.

Warum wir es logopädisch empfehlen:

Kinder benennen aktiv, was sie sehen (Tiere, Farben, Orte)

Gemeinsames Erzählen fördert Wortschatz & Satzbau

Motorische Bewegung + Sprache = multisensorisches Lernen

Geschichten erzeugen Sprache im Kontext und Vergnügen

Ein Buch, das Hören, Sprechen und Erzählen spielerisch verbindet – perfekt für die Sprachentwicklung im Kleinkindalter!

16/03/2026

Bewirb Dich unter: bewerbung@diepraxislogo.de.
Wir freuen uns auf Dich!

13/03/2026

Spieltipp: Rush hour - ein super Spiel, um Konzentration und Aufmerksamkeit zu fördern.

05/03/2026

Und hier der zweite Teil zum Cochlea Implantat.

24/02/2026

Wir erklären wieder eine logopädische Verordnung für einen Erwachsenen:

Diagnosegruppe SP5 = Störungen der Sprache nach Abschluss der Sprachentwicklung

ICD-10

R47.1 = Dysarthrie (Eine Sprechstörung, die durch neurologische Schädigung entstanden ist: Atmung, Stimme und Artikulation sind beeinträchtigt)

F06.9 = Hirnorganisches Psychosyndrom (Psychische Veränderungen durch eine Hirnschädigung: Denken, Gedächtnis, Stimmung oder Verhalten betroffen)

Symptome: Der Arzt hat in diesem Fall das Feld a angekreuzt. Dies bedeutet, dass eine Schädigung der kognitiv-sprachlichen Funktion vorliegt.

Anamnesegespräch: In einem ausführlichen Anamnesegespräch ermittelt der Logopäde oder die Logopädin, in welcher Form sich die Sprechschwierigkeiten äußern. Da das angekreuzte Feld eine allgemeine Einordnung darstellt, sind genauere Informationen erforderlich. Zusätzlich wird eine entsprechende Diagnostik durchgeführt. Falls notwendig, kann auch eine Rücksprache mit dem Arzt oder dem evtl. zuständigem Pflegepersonal durchgeführt werden. Auch die Angehörigen werden gerne miteinbezogen.

Therapieumfang: Es wurden 10 Therapieeinheiten à 45 Minuten verordnet, die ein- bis dreimal pro Woche stattfinden. Nach Abschluss der 10 Einheiten erwartet der Arzt einen Therapiebericht.

Hausbesuch: Es wurde ein Hausbesuch verordnet. Somit fahren wir LogopädInnen zu dem Patienten nach Hause oder ins Pflegeheim.

19/02/2026

Unser Buch-Tipp: „Mein großes Spurbuch – Wohin krabbelt der kleine Marienkäfer?“ 🐞

Mitmach-Bücher sind doch einfach toll für Kinder!

In diesem Buch darf dein Kind den kleinen Marienkäfer mit dem Finger durch das Buch schieben – eine einfache und spannende Geschichte mit vielen Tieren und Bildern, die zum Erzählen einlädt.

Auch aus logopädischer Sicht gefällt uns das Buch gut:
➡️ Gemeinsames Erzählen stärkt den Wortschatz – beim Gespräch über Farben, Tiere und Wege lernen Kinder aktiv neue Wörter oder wiederholen bereits erlernte Wörter.
➡️ Das Sprachverständnis wird gefördert - Kinder können Fragen beantworten und gestalten die Geschichte aktiv mit.
➡️ Feinmotorik und Konzentration werden spielerisch geübt, wenn sie den Marienkäfer über die Spuren schieben.

Solche Bücher bieten nicht nur Lesespaß, sondern sind auch logopädisch sinnvoll, weil sie Sprache, Aufmerksamkeit und Interaktion verbinden. Gemeinsam Lesen – gemeinsam Lernen!

Habt ihr das Buch schon ausprobiert?

unbezahlt

12/02/2026

Helau und Alaaf! 🎭

Wir wünschen euch eine tolle Karnevalszeit🥳🥳🥳

11/02/2026

Was ist eigentlich ein Cochlea Implantat?

22/01/2026

Lieblingsspiel: Tier auf Tier (HABA) 🐊

Wir mögen dieses Spiel einfach, weil es so viel kann und dabei richtig Spaß macht. Beim Stapeln der Tiere werden Feinmotorik, Konzentration und Geduld ganz spielerisch trainiert – ohne Druck, dafür mit vielen kleinen Erfolgen.

Warum wir es auch in der Therapie einsetzen:

- Tiere benennen und kleine Sätze bilden

- Wörter wie auf, unter oder neben üben

- Gemeinsam ins Gespräch kommen und planen

Viele Familien berichten uns, dass „Tier auf Tier“ auch zu Hause super ankommt. Ein fröhliches Spiel, das Kinder stärkt und nebenbei die Sprache fördert – genau so mögen wir es.

08/01/2026

Take it easy – eins unserer liebsten Spiele, das wir gerne in der Lerntherapie einsetzen.

„Take it easy“ ist nicht nur ein super Spiel für zwischendurch – es trainiert auch wichtige Fähigkeiten, die wir in der Lerntherapie gezielt fördern:

Handlungsplanung: Die Kinder überlegen, welche Karte sie zuerst legen, um ihre Reihe optimal zu füllen.

Konzentration: Wer lange genug aufmerksam bleibt, verliert weniger Punkte.

Strategie & Problemlösung: Vorausplanen, Reihen erkennen und clever agieren – das stärkt die kognitive Flexibilität.

Kommunikation: Beim gemeinsamen Spielen wird erklärt, besprochen und überlegt – Sprechen und Zuhören sind automatisch dabei.

So verbinden wir Spaß und Spiel mit gezieltem Training für Sprache, Aufmerksamkeit und Denken.

Adresse

Moritz-von-Nassau-Straße, Emmerich Am Rhein
Emmerich
46446

Telefon

+4928229770141

Webseite

http://www.diepraxislogo.de/

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