Psychomotorische Praxis Zeitraum

Psychomotorische Praxis Zeitraum Psychomotorik-Zeitraum Psychomotorik nach Bernard Aucouturier für Kinder (0-10 Jahre).

Und manchmal fühlt man sich wie ein Vulkan 🌋Es brodelt in einem. Man spuckt ununterbrochen Schimpfwörter aus. Man hat Wu...
27/11/2025

Und manchmal fühlt man sich wie ein Vulkan 🌋

Es brodelt in einem. Man spuckt ununterbrochen Schimpfwörter aus.
Man hat Wut in seinem Innersten.
Ist geladen und will sich entladen.
Doch der Rauch ist für andere kaum aufzufangen.
Wohin mit all der Energie?!

Am Ende nimmt man sein Werk und spuckt darauf.
Manchmal ist es schwer sein eigenes Selbst zu mögen.

Ein Bild das blüht...🌸🌷🌼🌸🌼🌷Ein Geburtstagskalender für die Gruppe. Gemalt von einem Mädchen, das anfangs eher für sich i...
23/11/2025

Ein Bild das blüht...🌸🌷🌼🌸🌼🌷

Ein Geburtstagskalender für die Gruppe.
Gemalt von einem Mädchen, das anfangs eher für sich im Raum spielte und wenig Zugehörigkeit zur Gruppe empfand.

Zugehörigkeit ist ein Grundbedürfnis - wir blühen dort auf, wo wir uns verstanden fühlen.

Dieses Bild zeigt, dass nun ein anderes Gefühl innewohnt. Man gehört jetzt dazu, ist Teil des Ganzen und trägt sogar selbst dazu bei, dass die Gruppe sich noch ein Stück mehr miteinander verbindet.

DAS LABYRINTHIrrweg, Suche, OrientierungslosigkeitRätsel, Geheimnis, KomplexitätWege, die sich winden, UmwegeZentrum, Mi...
21/10/2025

DAS LABYRINTH

Irrweg, Suche, Orientierungslosigkeit

Rätsel, Geheimnis, Komplexität

Wege, die sich winden, Umwege

Zentrum, Mitte, Ziel, Erkenntnis

Reise, Prozess, Selbsterkenntnis

Verloren sein – und sich wiederfinden

"So sieht das bei uns Zuhause aus!"Die Kinder bringen ihre Lebenswelt mit in den Raum. Vielleicht ist es so, wie es Zuha...
14/09/2025

"So sieht das bei uns Zuhause aus!"

Die Kinder bringen ihre Lebenswelt mit in den Raum. Vielleicht ist es so, wie es Zuhause "aussieht", gut für das Kind. Vielleicht wünscht es sich aber auch andere Abläufe, Strukturen und Rituale?

Die psychomotorische Praxis lässt dem Kind die Möglichkeit Bilder zu erschaffen und mit Hilfe der Psychomotorikerin ins Gespräch zu kommen.

Vielleicht sind 45 Minuten Spiel ausreichend, um dann den Raum zu verlassen und mit der Situation Zuhause besser umgehen zu können.

"Die Angst auseinander zu brechen"Die Angst auseinander zu brechen beschäftigt sich mit der Angst des Kindes, in zwei Kö...
20/07/2025

"Die Angst auseinander zu brechen"

Die Angst auseinander zu brechen beschäftigt sich mit der Angst des Kindes, in zwei Körperhälften geteilt zu sein. "Das Kind befürchtet wie eine Nusschale in zwei Hälften geteilt zu sein und in das dazwischen entstandene Loch zu fallen." *1
Eine Körperseite des Säuglings bekommt meist mehr Aufmerksamkeit und Zuwendung, als die andere. "So entsteht beim Baby die Empfindung von zwei sehr unterschiedlichen Körperhälften: einer "Mama-Hälfte" und einer "Baby- Hälfte", die in der Einheit wieder miteinander verbunden werden und in Wechselbeziehung funktionieren. " *2

Hier sieht man, wie ein Material - das Seil, dazu dient, den Körper zusammenzuhalten und die Angst mildert. Dann ist sogar der Sprung in die Tiefe möglich und Sicherheit entsteht.

*1Haag,G. La mere et le bebe dans les Deutschland moities du Corps, neuropsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, n 23, 1985
*2Der Ansatz Aucouturier Handlungsfantasmen u.psychomotorische Praxis, S.43

Adresse

Bahnhofstraße
Fürth
64658

Öffnungszeiten

Dienstag 14:30 - 18:00
Mittwoch 14:30 - 18:00
Donnerstag 14:30 - 18:00
Freitag 14:30 - 18:00

Benachrichtigungen

Lassen Sie sich von uns eine E-Mail senden und seien Sie der erste der Neuigkeiten und Aktionen von Psychomotorische Praxis Zeitraum erfährt. Ihre E-Mail-Adresse wird nicht für andere Zwecke verwendet und Sie können sich jederzeit abmelden.

Die Praxis Kontaktieren

Nachricht an Psychomotorische Praxis Zeitraum senden:

Teilen

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram