Center for Neurodiversitet

Center for Neurodiversitet Kontaktoplysninger, kart og anvisninger, kontaktformular, åbningstider, tjenester, stjerner, fotos, videoer og meddelelser fra Center for Neurodiversitet, Psychologist, København.

Positiv tilsynsrapport om Mindsteps Aktiv 2024-2025!! ❤️🙌🏼❤️ På vegne af Herlev Kommune har Socialtilsyn Hovedstaden uda...
15/07/2025

Positiv tilsynsrapport om Mindsteps Aktiv 2024-2025!! ❤️🙌🏼❤️

På vegne af Herlev Kommune har Socialtilsyn Hovedstaden udarbejdet tilsynsrapport med bedømmelse og vurdering af, om tilbuddet fortsat har den nødvendige kvalitet og samlet set opfylder betingelserne for godkendelse.

Mindsteps Aktiv har netop modtaget og delt tilsynsrapporten fra Socialtilsynet med Center for Neurodiversitet der gennem de seneste 6 år har været tætte samarbejdspartnere.

Det er en kæmpe glæde og en sand fornøjelse, at læse den 29 sider lange rapport, hvor alle tilsynstemaer får højeste score og hvor tilbuddet beskrives at understøtte, at borgerne udnytter deres fulde potentiale. At tilbuddet understøtter borgernes mentale sundhed, trivsel og udvikling og sikrer borgernes selv- og medbestemmelse.

I rapporten står der bl.a.:

”Borgerne giver i samtaler med Socialtilsynet udtryk for at opleve at blive hørt, respekteret og anerkendt.”

”Borgerne udtrykker at de trives i tilbuddet, samt at de oplever en høj grad af medindflydelse”

”Socialtilsynet observerede under tilsynsbesøget flere aktiviteter, der blev gennemført til stor fornøjelse hos borgerne, samt at medarbejderne havde en anerkendende og omsorgsfuld tilgang i samspillet med borgerne”

Som en del af Center for Neurodiversitets CSR tilbyder vores chef-psykolog Arely Alvarado  SOS-Børnebyerne i Honduras 2 ...
09/07/2025

Som en del af Center for Neurodiversitets CSR tilbyder vores chef-psykolog Arely Alvarado SOS-Børnebyerne i Honduras 2 pro bono kurser til forældre med neurodivergente børn, samt fagpersoner og akademikere.

Honduras har langt fra de muligheder og sjældent også den viden, der skal til, for at give neurodivergente børn de bedste udviklingsmuligheder.

Deltagerne betaler et symbolsk beløb for undervisningen, der går ubeskåret til at SOS-børnebyernes vidunderlige børnehjem i Honduras, som Arely har besøgt tidligere og er hårdt ramt af den store nedgang i støtten fra udlandet.

26/06/2025

Kæmpe tillykke til verdens dejligste ergoterapeut og kollega Gitte Nørgaard!!!!🥳– du gør en forskel hver dag!❤️🙏🏽🎂🥳

Supporting autism awareness MONTH, ending today isn’t just about one day or month—it’s something we commit to every day....
30/04/2025

Supporting autism awareness MONTH, ending today isn’t just about one day or month—it’s something we commit to every day. True inclusion means recognizing the strengths, talents, and unique perspectives of autistic individuals all year round. By fostering understanding, acceptance, and meaningful opportunities, we help create a world where everyone can thrive. Let’s not limit our support to a single moment—let’s make it a lifelong commitment to neurodiversity and inclusion!

CLICK THE LINK BELOW ;)

As we gather to commemorate World Autism Awareness Day on April 2, 2025, the Center for Neurodiversitet proudly celebrates the theme of "Celebrate Differences." This day serves as a meaningful reminder that Autism is not a limitation to be fixed but rather a valuable aspect of human diversity that d

02/04/2025

Supporting the april 2025 World Autism Acceptance! “CELEBRATE DIFFERENCES”. Encouraging everyone to never view Autism as a “condition to be fixed” but as an “aspect of human diversity to be embraced and supported”.

Center for Neurodiversitet want to share this story for you and your children this day ❤️🙏🏽

03/02/2025

2025 er godt i gang, og vi kan med glæde fortælle, at alle i Center for Neurodiversitet netop har været samlet☺️!.

I bund og grund tænker vi at struktur bygger kultur – så hvad vil vi skrue på i strukturen for at fremme en kultur, hvor der er lærende dialoger om sikring af kvalitet i vores tilbud fx forventningsafstemning, tydelige rammer og retning samt blik for nyansattes styrker.

Går det hele op i ren drift og planlægning eller er der også plads til, at man får snakket om, hvad der er gået godt den sidste tid og hvad der er brug for at justere og hvilken læring vi sammen kan tage med os videre. Det er noget af det vi med fordel har fokus på, når vi afholder fælles temadage i Center for Neurodiversitet – det giver os et fælles ståsted og højner både tilfredshed og den faglige kvalitet i vores arbejde❤️.

24/12/2024

Glædelig jul til alle fra os alle i Center for Neurodiversitet!!!🎄🇩🇰❤️🎁🪅🥳

24/12/2024

Todo el equipo del Center for Neurodiversitet te desea una feliz Navidad!!!

24/12/2024

All our team in the Center for Neurodiversitet wish you a Merry Christmas and happy new year 2025!

05/12/2024

Læs med her forældre:
Kan forældre få et tilbud om psykoedukation og hvad er det egentlig?
Psykoedukation handler om at få information om den diagnose ens barnet har fået stillet, med det formål bedre, at kunne forstå barnets reaktioner, udfordringer og behov. Slutmålet er bedre at kunne håndtere hverdagen fremadrettet, og kende til det, som vil have indflydelse på, hvordan man lever livet.
Det er ikke kun mennesker der har fået en autisme diagnose der kan få dette tilbud, det er også mennesker der har fået sygdomme som kræft, diabetes mv. der har behov for at vide, hvad det præcis handler om for dem og hvordan de skal forholde sig til det. Andre tilstande fx ADHD, Tourettes syndrom og mennesker med nedsat funktionsevne har også behov for psykoedukation.
For mange børn med diagnose inden for autismespektret, eller andre neurodiverse tilstande, er det også et mål at opnå bedre selvforståelse, at leve med autisme kan være helt OK og til og med rigtig godt!
Det er som regel de som har udredt og stillet diagnosen, som foretager psykoedukationen.
Når det er barnet der har fået stillet diagnosen, er det ofte forældrene alene eller sammen med barnet, som får denne information.
Sædvanligvis tilbydes der psykoedukation i forbindelse med at diagnosen stilles, men får man ikke dette tilbud, kan man forhøre sig om muligheden.
Psykoedukation bør tilbydes over tid på flere møder således, at familien får tid til at handle på den information og læring de modtager.
Mange forældre oplever, at den information de modtager fra udredningen ikke er tilstrækkelig, de får behov for mere information i takt med, at der opstår nye problemstillinger og de selv får flere erfaringer.
Hvis der ikke er kapacitet og eller kompetence til en god psykoedukation hos dem der har stillet diagnosen i offentligt regi, kan kommunen henvise til en privat udbyder.

03/12/2024
03/10/2024

Læs med her forældre

Efterårsferien er lige om hjørnet og en tid mange ser frem til. Det er en pause fra skole og hverdags rutiner, med tid til afslapning og måske nye oplevelser.

For børn med autisme, kan en uges ferie også være en udfordring. Overgangen fra hverdagens struktur til ferie kan være vanskelig fordi dagene bliver mere uforudsigelige og de kendte rutiner ændres.

Hvad kan man gøre for at ferien bliver mindre udfordrende og en god oplevelse for alle i familien.

Tips som kan gøre efterårsferien til en positiv oplevelse
1. Lav en visuel tidsplan for ferien: hvad skal der ske de enkelte dage. Brug fotos eller symboler som viser aktiviteter. Det kan være alt muligt fx oplevelser, leg, læsning, måltider som barnet kan forholde sig til og som kan skabe en følelse af kontrol over dagen.

2. Hvis I har planlagt oplevelsesture ud over det sædvanlige, er det vigtigt at forberede barnet på dette. Snak om hvad der skal ske og brug fotos eller video fra stedet i skal besøge. Vis hvilken rute I vil køre eller gå og hvad I kan forvente undervejs. For nogen børn er det godt at medbringe en tryghedsting som kan skabe en følelse af normalitet i de ukendte omgivelser.

3. Hold fast i nogle faste rutiner, så der stadig er noget kendt fra hverdagen fx spisetider og andre daglige gøremål, det kan skabe en følelse af stabilitet i en ellers anderledes uge.

4. Husk pauser og tid til afslapning hvor man kan trække sig tilbage og bruge tid på aktiviteter der giver ro fx tegne, læse eller tid alene, hvis det er nødvendigt. Det kan også være godt at planlægge dage uden de store planer.

5. Tag barnet med i planlægningen af ferieaktiviteterne. Det at kunne vælge mellem forskellige aktiviteter kan skabe positive forventninger og minimere stress.

6. Vær fleksibel og tilpas ferieugeplanen efter behov. Det er skønt med en plan, men alt kan ske i løbet af ugen og det kan være nødvendigt at justere planen. Det er altid godt med en plan B.

En ferie kan være en udfordrende oplevelse for et barn med autisme. Rutiner og struktur ændres og dermed hverdagenes forudsigelighed. Men med en god og omhyggelig planlægning, kan det blive en ferie med positive oplevelser for hele familien.

Adresse

København

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Center for Neurodiversitet sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Kontakt Praksis

Send en besked til Center for Neurodiversitet:

Del