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Centro Neuropsicológico Nuevo Comienzo

Casa
Dominican Republic
Santo Domingo
Centro Neuropsicológico Nuevo Comienzo

Institución gestora en servicios de psicología que procura alcanzar el bienestar neuropsicológico

04/03/2026

Autismo y comunicación 💬

La comunicación en el autismo no es ausencia de lenguaje, sino una forma diferente de procesar, comprender y expresar información. 🧠✨

🔹 𝐀𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐨𝐬 𝐜𝐥𝐚𝐯𝐞 𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫
✅ La ecolalia puede tener intención comunicativa (regular, pedir, expresar emoción).
✅ El lenguaje literal implica dificultad para comprender ironías, dobles sentidos o bromas.
✅ Las dificultades pragmáticas afectan el uso social del lenguaje (turnos, tema, contexto).
✅ La comunicación también es no verbal: gestos, mirada, postura y conducta comunican.

25/02/2026

TALLER DE DIBUJO 📝🎨

¡Deja que tus hijos experimenten y vivan su creatividad al maximo!

•El dibujo en los niños potencia la creatividad, la motricidad fina y la expresión emocional, siendo fundamental para su desarrollo cognitivo y psicológico•

Para más información: +1 (809) 769-3479

16/02/2026

Identificar y etiquetar tus emociones mejora tus relaciones al fomentar una comunicación honesta, aumentar la empatía hacia los demás y reducir reacciones impulsivas, lo que resulta en interacciones más constructivas. Reconocer qué sientes (tristeza, ira, miedo) permite expresar necesidades con claridad y establecer límites saludables.

10/02/2026

Nos unimos al trend con nuestra Dra. Norma Duarte y entre las cosas que la IA destaca sobre ella estan:

Dra. en Humanidades y Estudios Sociales Y Culturales y del Caribe. Licda. en Psi. Escolar, M.A. en Psi. Clínica y Máster en Neuropsicología. Docente UASD, . Fundadora del Centro Neuropsicológico Nuevo Comienzo (2006) primero en Latinoamérica y el Caribe. Creadora del Método de intervención El Neurodiálogo en las áreas de la Psicología y Neuropsicológica, Clínica, Organizacional, Escolar, Desarrollo Humano, Social, su intervención desde la vida intrauterina, 18 años de experiencia

04/02/2026

El TDAH se presenta con mayor frecuencia en la infancia. Cuando a una persona se le diagnostica TDAH en la edad adulta, significa que ha vivido toda su vida sin saber que lo padecía.

Cuando pensamos en niños con TDAH, solemos pensar en los hiperactivos, los problemáticos y los payasos de la clase con malas notas y comportamientos inaceptables. Sin embargo, las investigaciones muestran que menos del 20% de los adultos con TDAH han sido diagnosticados.

27/01/2026

Los trastornos del estado de ánimo son enfermedades mentales caracterizadas por alteraciones emocionales persistentes, principalmente tristeza excesiva (depresión) o euforia desmedida (manía). Afectan significativamente el funcionamiento diario y no son debilidades personales. Los principales tipos incluyen la depresión mayor, el trastorno bipolar y el trastorno afectivo estacional, tratables con psicoterapia y medicamentos.

22/01/2026

El aprendizaje de figuras y palabras en niños se potencia combinando actividades visuales y auditivas para asociar imágenes con vocabulario, usando herramientas como pictogramas, canciones, cuentos ilustrados y juegos de clasificación, lo cual desarrolla el lenguaje, la memoria y habilidades cognitivas, desde reconocer formas geométricas básicas hasta entender conceptos abstractos y estructuras del habla.

17/01/2026

La depresión no siempre aparece de la forma usual a la que estamos acostumbrados, no siempre aparece con lagrimas. Puede mostrarse como cansancio extremo, sensación de vacío o desconexión con lo que antes generaba ilusión

10/01/2026

¡Estamos para acompañarte en todo momento!

Te brindamos una amplia variedad de neuroservicios:

•Terapias
•Talleres
•Neuroevaluacion
•Estimulación temprana
•Atención a la diversidad
Y muchos más

Modalidad presencial y virtual

08/01/2026

La evaluación neuropsicológica en la vejez es crucial para detectar tempranamente deterioros cognitivos (como demencia o Deterioro Cognitivo Leve - DCL), diferenciar cambios normales del envejecimiento de patologías, y guiar intervenciones personalizadas para mejorar la calidad de vida, evaluando funciones como memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas, e incluyendo aspectos emocionales y conductuales para un diagnóstico integral y apoyo a la familia.

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