Cabinet d'orthophonie Benhaouzi Atika

Cabinet d'orthophonie Benhaouzi Atika 0792 74 70 05

10/09/2025
🔴 دراسة تحذر: الشاشات تغيّر دماغ طفلك!💡 الدراسة استخدمت تصوير الدماغ بالرنين المغناطيسي لأكثر من 4,500 طفل، وأظهرت أن ال...
28/06/2025

🔴 دراسة تحذر: الشاشات تغيّر دماغ طفلك!

💡 الدراسة استخدمت تصوير الدماغ بالرنين المغناطيسي لأكثر من 4,500 طفل، وأظهرت أن الاستخدام المكثف للشاشات مرتبط بضعف في تطور المادة البيضاء، وهي المسؤولة عن المهارات اللغوية والمعرفية.

✅ أظهرت دراسات تصوير الدماغ بالرنين المغناطيسي أن الأطفال الذين يقضون أكثر من ساعة إلى ساعتين يوميًا أمام الشاشات يعانون من:

📉 ضعف في الروابط العصبية المسؤولة عن اللغة والانتباه والتطور المعرفي.
⏳ تأخر في اكتساب المهارات مثل القراءة والتعبير الشفهي
😞 مشاكل في التركيز والسلوك، وصعوبة في النوم

✅ الطفل يحتاج إلى التفاعل مع الواقع أكثر من الضوء الأزرق!
المعلومات الواردة في المنشور مستندة إلى دراسات علمية موثوقة، وأبرزها:

NIH – National Institutes of Health
🔎 Study: "Associations between screen-based media use and brain structure in youth: Evidence from the ABCD Study"
نُشرت في مجلة JAMA Pediatric


الدكتور عجمي أكرم -

تهنئة بحلول عيد الاضحى المبارك♡ 🩷بمشاعر تلامس عنان السماء .حبآ .. وودآ .. وإحترامآ .. وتقديرا.                          ...
06/06/2025

تهنئة بحلول عيد الاضحى المبارك♡ 🩷

بمشاعر تلامس عنان السماء .حبآ .. وودآ .. وإحترامآ .. وتقديرا.
عندما تحل المناسبات تتدفق من القلب أصدق العبارات وأعذب الكلمات ويتبادلها الأحباب والأصحاب تجديدا للمحبه وإحياء للمودة
وها نحن بمناسبة حلول عيد الاضحى المباركـ
ومن قلوب محبة نسأل الله أن يبلغكم فرحة العيد كاملة ويكتب لكم فيه الأجر والثواب ويعتق رقابكم من النار أنتم ومن تحبون )..

كـــــــل عــــــام وأنــــتم بخيـــر🩷 بمناسبة حلول ﻋﻴﺪ الأضحى السعيد .

04/06/2025

💥"ختامها مسك" إن شاء الله.
كان مشوارنا رائعا من بين اجمل الكفالات الأرطوفونية
وفقك الله ورعاك حبيبي وسيم 🤍

🔴🔴 رئيس الجمهورية يأمر باستحداث مركز وطني وملاحق جهوية للتكفل بالأطفال المصابين بالتوحد🔴🔴 الأطفال المصابون بالتوحد سيستف...
02/06/2025

🔴🔴 رئيس الجمهورية يأمر باستحداث مركز وطني وملاحق جهوية للتكفل بالأطفال المصابين بالتوحد

🔴🔴 الأطفال المصابون بالتوحد سيستفيدون بتلك المراكز من التعليم والتكفل الأمثل

🔴🔴 رئيس الجمهورية يوجه بالحرص ضمن البرامج البيداغوجية على ألا تتأثر هذه الفئة نفسيا بالابتعاد عن أوليائهم خلال فترات التكفل بها

الطفولة صفحةٌ بيضاء، وحياةُ صفاء، براءةٌ وحب💞؛ حلم طاهر ولفظ عذب..!! كُن طفلاً مرّةً أخرى لأنه فقط مع الطفولة تستطيع أن ...
01/06/2025

الطفولة صفحةٌ بيضاء، وحياةُ صفاء، براءةٌ وحب💞؛ حلم طاهر ولفظ عذب..!!
كُن طفلاً مرّةً أخرى لأنه فقط مع الطفولة تستطيع أن تكتسب عفويتك وستصبحُ جزءًا من فيضان الطبيعة من جديد...!!

بهذه المناسبة السعيدة تتقدم Cabinet d'orthophonie Benhaouzi Atika بالتهنئة الخالصة لجميع الأطفال متمنيتا لهم الصحة والعافية .

💥 تكسب محبة الاطفال من خلال أبسط الأشياء✨️
ابتسم له 😁
قل كلمة طيبة له 🤩
العب معه قليلاً 💪🏻🎈🎉🧨⚽️🏀🎾⛳️
فبراءة الطفولة شيء نقي مثل الماء العذب الذي يسير في تيار ينشر العطور في جميع أنحاء العالم 🌺 الطفولة هي أثمن مراحل الحياة

لأنهم المستقبل ✨💫💫
كن لهم مربياً شفيقاً ، ومؤّدباً رفيقاً 🤍✨
من اجل مستقبل آمن لهم من حقهم علينا ان نعلمهم الدفاع عن انفسهم
ان نعلمهم السلام
ان نعلمهم الحب
ان نعلمهم كل ماهو جميل
لأنهم المستقبل
البطولة توام مع الإنسان منذ الطفولة

14/05/2025

نشاطنا اليوم مميز جدا يساعد على زيادة التركيز ،الانتباه وتنمية المهارات المعرفية 🧠✅
برافو إلياس🤍👏

المجموعات الضمنية (أو الفئات الدلالية) هي أداة تربوية تعتمد على تصنيف المحفزات البصرية (كالصور أو المجسمات) ضمن فئات مفه...
12/05/2025

المجموعات الضمنية (أو الفئات الدلالية) هي أداة تربوية تعتمد على تصنيف المحفزات البصرية (كالصور أو المجسمات) ضمن فئات مفهومة للطفل، مثل الأطعمة، الحيوانات، المواصلات، وغيرها. تعمل هذه الأداة على تنشيط الشبكات العصبية في المناطق الدماغية المسؤولة عن المعالجة البصرية (الفص القذالي)، الترميز الدلالي (الفص الصدغي)، والربط اللغوي (منطقة بروكا وفيرنيكه).

من الناحية العصبية، يُسهِّم استخدام المجموعات الضمنية في:
- تعزيز التوصيلات العصبية بين مناطق الإدراك البصري واللغة، مما يدعم تكوين "خريطة مفاهيمية" في دماغ الطفل.
- تحسين الذاكرة الدلالية عبر ربط الصورة بالكلمة ووظيفتها، وهو ما يُعرف بـ "التشفير المتعدد الوسائط" (Multi-modal Encoding)، حيث تُخزن المعلومات عبر قنوات حسية متعددة (بصرية، سمعية، لمسية).

التطبيقات العيادية في الأرطوفونيا والتربية الخاصة
كأخصائية في علم الأعصاب اللغوي، أؤكد أن المجموعات الضمنية تُستخدم وفقًا للمراحل التالية لضمان فعاليتها:

1. المرحلة الحسية-الملموسة:
- البدء بمجسمات حقيقية (فواكه، أدوات منزلية) لتنشيط الحواس المتعددة (اللمس، الشم، الذوق)، مما يزيد من قوة التشفير العصبي للمعلومة.
- مثلاً: عند تعليم كلمة "موزة"، يُفضل إعطاء الطفل موزة حقيقية ليتعرف على ملمسها ورائحتها، مما ينشط القشرة الحسية الجسدية (Somatosensory Cortex).

2. المرحلة البصرية-الرمزية:
- الانتقال إلى الصور بعد إتقان المجسمات، مع الربط بين الصورة والكلمة عبر التكرار المتباعد (Spaced Repetition)، وهي تقنية مدعومة بأبحاث اللدونة العصبية.

3. المرحلة الوظيفية-التعبيرية:
- ربط العنصر باستخدامه (مثل: "الطائرة للسفر") لتعزيز التفكير التتابعي والربط بين المفاهيم في الفص الجبهي.
- تطوير الجمل التعبيرية (مثال: "أستخدم الملعقة للأكل") لتنشيط مناطق اللغة التعبيرية.

التوصيات المبنية على الأدلة العلمية
- التدخل المبكر: البدء بالمجموعات الضمنية في سن 2-3 سنوات لدعم الانفجار اللغوي المرتبط بنمو الفص الصدغي.
- التعميم خارج العيادة: ضرورة تدريب الوالدين على استخدام الأداة في البيئة الطبيعية لتعزيز اللدونة العصبية المرتبطة بالسياق.
- التقييم الديناميكي: مراقبة التغيرات في سرعة المعالجة البصرية-اللغوية عبر الزمن كمؤشر على التطور.

الهدف الرئيسي:
تعزيز الحصيلة اللغوية، التمييز البصري، التصنيف المعرفي، وربط الكلمة بالصورة والوظيفة لدى الطفل، باستخدام أنشطة منهجية تُنشط شبكات الذاكرة واللغة في الدماغ.

لماذا تُعتبر المجموعات الضمنية أساسية؟
1. التعلم عبر السياق:
- تربط المفردات ببيئة الطفل الواقعية، مما يُحسن الفهم الدلالي (معنى الكلمة واستخدامها).
2. تنشيط المعالجة العصبية:
- تُحفز مناطق الإدراك البصري (الفص القذالي) واللغة (الفص الصدغي والجبهي) في الدماغ.
3. دعم الذاكرة طويلة المدى:
- عند دمج الصور مع تسمية الأشياء و وصف وظيفتها، يُخزن الدماغ المعلومات عبر قنوات متعددة (بصرية، سمعية، لمسية).

كيف تعمل؟ – آلية الدماغ
- التمييز:
عندما يُطلب من الطفل اختيار صورة "السيارة" من بين عدة صور، ينشط لديه مسار التمييز البصري (في القشرة البصرية).
- التسمية:
عند نطق كلمة "سيارة"، تُنشط مناطق اللغة (مثل منطقة بروكا للتعبير، وفيرنيكه للفهم).
- الربط الوظيفي:
شرح استخدام السيارة ("نركبها للذهاب إلى السوق") يُنشط التفكير التتابعي في الفص الجبهي.

29/04/2025

💥خطر الشاشات، سواء الرقمية أو التلفزيونية، على الأطفال أمر معروف تقريبا، لكن الآن دراسة جديدة تؤكد أن الخطر أكبر على تعلم الأطفال للغة، وأن الإفراط في استخدامها يجعلهم يسمعون كلمات أقل.
كشفت دراسة جديدة أن الأطفال الصغار يفقدون الفرصة لسماع أكثر من 1000 كلمة ينطق بها البالغون كل يوم بسبب الإفراط في مشاهدة الشاشات، مما يؤثر على تطور لغتهم، وفق ما نشرته صحيفة الغارديان عن قسم أطباء الأطفال في مجلة الطب الأمريكية (جاما).

تابعت الدراسة 220 عائلة أسترالية لمدة عامين لتقييم العلاقة بين استخدام الشاشات واكتساب الأطفال للغة. باستخدام أنظمة متقدمة للتعرف على الكلام، سجلت العائلات جميع الأصوات المحيطة بطفلهم خلال 16 ساعة يوميًا داخل المنزل. تم تكرار هذه العملية كل ستة أشهر من عمر 12 إلى 36 شهرًا.

قادت الدكتورة ماري بروش من معهد تيليثون للأطفال البحث، واستخدمت جهازًا لقياس عدد الكلمات التي تُقال للأطفال الصغار أو يملكون القدرة على سماعها. كما اكتشف الجهاز الضوضاء الإلكترونية، والتي استخدمها الباحثون لحساب وقت الشاشة.

وجدت الدراسة أن التعرض للشاشات مثل التلفزيونات والهواتف والألواح الرقمية أثر سلبًا على تطور اللغة لدى الأطفال الصغار، مع أكبر تأثير على الأطفال في عمر الثلاث سنوات. وأظهرت النتائج أنه لكل دقيقة إضافية من وقت الشاشة، كان الأطفال في عمر الثلاث سنوات في الدراسة يسمعون سبع كلمات أقل، وينطقون بخمس كلمات أقل، ويشاركون في محادثة واحدة أقل.

وبينت الدراسة أن الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات في المتوسط يتعرض إلى ما يقرب من ثلاث ساعات من وقت الشاشة يوميًا. نتيجة لذلك، تقدر الدراسة أن هؤلاء الأطفال لا يتلقون 1139 كلمة من قاموس الكبار، و 843 أقل من كلمات الأطفال، و194 محادثة أقل في المجموع.

ومع ذلك، قد تكون الدراسة قدّرت تأثيرات استخدام الشاشة على الأطفال بأقل من الواقع الحقيقي، لأنها لم تأخذ في الحسبان استخدام الآباء للهاتف أثناء وجودهم مع أبنائهم، علما أن هناك دراسات سابقة أشارت إلى أخطار أخرى.

وقد أجريت أبحاث الدراسة من 2018 إلى 2021، حيث سجلت بعض العائلات بياناتها لـ 30 أو 36 شهرًا خلال المراحل المبكرة من جائحة كورونا. ومع ذلك، صرح الباحثون بأن متوسط وقت الشاشة لدى المشاركين لا يبدو أنه قد زاد بشكل كبير مقارنة بأولئك الذين أجروا تسجيلاتهم قبل الجائحة.

وأكدت ماري بروش على أهمية بيئة غنية باللغة في المنزل للرضع والأطفال الصغار لدعم تطور لغتهم. وأشارت أنه رغم وجود بعض برامج الأطفال التعليمية التلفزيونية التي تهدف إلى تحسين مهارات اللغة لدى الأطفال، فالأطفال الصغار في الفئة العمرية التي تمت دراستها قد يواجهون تحديات في نقل المعلومات التي يتلقونها من برامج التلفزيون إلى حياتهم اليومية.
منقول من موقع dw.com

27/04/2025

💢نشاطنا اليوم "المطابقة كيف كيف" يهدف إلى تحقيق عدة أهداف تعليمية وتطويرية للطفل منها:
**تطوير مهارات المطابقة.
**تعزيز التركيز والانتباه.
**تنمية التفكير المنطقي.
**تطوير مهارات التواصل.

26/04/2025

التأهيل الأرطوفوني من خلال اللعب ينشأ لدى الطفل تفاعل رائع بين النشاط الحركي ⛹️‍♂️ و مواقع الإدراك الحسي 🧠 المختلفة مما يساعد في تطور الطفل و نموه 👌✅️
💢نشاط التوجه الفضائي فوق/تحت
برافو نسيم 👏

23/04/2025

Adresse

Route De La Gare, Quartier Les Sables
Ghazaouet

Heures d'ouverture

Lundi 09:00 - 17:00
Mardi 09:00 - 17:00
Mercredi 09:00 - 17:00
Jeudi 09:00 - 17:00
Samedi 09:00 - 17:00
Dimanche 09:00 - 17:00

Site Web

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque Cabinet d'orthophonie Benhaouzi Atika publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Partager

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram