09/12/2025
Le pointage chez l'enfant est un geste fondamental pour le développement du langage, apparaissant vers 10-12 mois, où il montre un objet pour partager son intérêt (pointage protodéclaratif) ou pour le réclamer (pointage proto-impératif). C'est un précurseur clé de la communication qui crée une attention conjointe avec l'adulte, posant les bases pour la construction du vocabulaire et des échanges symboliques, et son absence peut être un signe d'alerte pour des troubles comme les TED.
Types de pointage:
👉Proto-impératif : L'enfant pointe pour obtenir quelque chose (ex: pointer le biscuit).
👉Proto-déclaratif : L'enfant pointe pour partager son intérêt ou une découverte avec l'adulte (ex: pointer un chien dans la rue pour le montrer).
👌Importance pour le langage
Attention conjointe : Il établit un lien visuel et intentionnel sur un objet, permettant à l'adulte de le nommer.
Vocabulaire : Il encourage l'adulte à nommer les choses, enrichissant le vocabulaire de l'enfant.
Communication symbolique : C'est le premier pas vers l'utilisation de symboles pour communiquer des idées.