Lunes 08:00 - 21:00 Martes 08:00 - 21:00 Miércoles 08:00 - 21:00 Jueves 08:00 - 21:00 Viernes 08:00 - 21:00 Sábado 09:00 - 13:00 Domingo 09:00 - 13:00

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Inés Zambrano Cedeño/Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora

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Inés Zambrano Cedeño/Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora

Autismo
TDAH
Problemas emocionales y de conducta
Procesos de adopción
Estimulación temprana
Funciones ejecutivas
Duelos
Asesorías familiares
Evaluaciones

18/09/2025

✨ Hola mamás ✨
Soy Inés Zambrano, Psicóloga Infantil y Psicorrehabilitadora.

Si tu hijo no asiste a una institución educativa por algún diagnóstico, o si deseas potenciar sus habilidades y acompañar su desarrollo, estoy aquí para apoyarte 💛.

📍 Te atiendo en las mañanas, en el norte de Quito (Isla Pinzón y Tomás de Berlanga) y me puedes llamar o escribir al 0984694589.

🌈 Áreas en las que puedo ayudarte con tu pequeño:

~Autismo y TDAH

~Problemas emocionales y de conducta

~Problemas de lenguaje

~Estimulación temprana

~Desarrollo de habilidades motrices, sociales, cognitivas y de lenguaje

~Funciones ejecutivas

~Asesoría familiar

~Evaluaciones: desarrollo, psicopedagógicas, emocionales y neuropsicológicas

Mi misión es acompañar a tu hijo en cada paso de su proceso, brindándole herramientas que le permitan crecer feliz, seguro y con todo su potencial 🌟.

Será un gusto recibirlos y caminar juntos en este proceso 💕.

13/09/2025

Decir que los niños se deben vestir como niños generalmente hace referencia a la importancia de que la ropa acompañe su etapa de desarrollo, su comodidad y su identidad infantil. Aquí tienes algunas razones:

1. Comodidad y libertad de movimiento
La ropa infantil está pensada para que los niños puedan jugar, correr, saltar y explorar sin limitaciones.

2. Seguridad
Las prendas diseñadas para niños evitan riesgos como piezas pequeñas peligrosas, telas incómodas o accesorios inadecuados.

3. Adecuación a la edad
Vestir acorde a la edad ayuda a que los niños vivan su infancia sin prisa, respetando su etapa de crecimiento y evitando exponerlos prematuramente a estilos de adultos.

4. Identidad y autoestima
Cuando se visten como niños, se refuerza su sentido de pertenencia a su grupo de edad, favoreciendo el desarrollo sano de su identidad.

5. Practicidad para los padres
La ropa infantil suele ser más fácil de lavar, resistente y adaptada a los cambios de talla rápidos de los niños.

09/09/2025

Hoy les comporto un poco de mi, ella es Bruna Mafalda, mi amada husky.

Tiene ojos que enamora (uno azul y otro café claro con una pequeña mancha celeste), salimos a caminar y nos encanta dar vueltas en el césped.

❤️

30/08/2025

MI NUEVO GRUPO ESTRELLA DE HABILIDADES SOCIALES (GRUPO 3 A 5 AÑOS)

Las características sociales de los niños de 3 a 5 años se relacionan con el inicio de la socialización más activa, ya que empiezan a interactuar con otros niños y adultos de manera más consciente y estructurada.

Aquí te resumo las principales:

1. Juego cooperativo: Comienzan a jugar en grupo y no solo en paralelo.

Surgen los juegos de roles (jugar a la casita, al doctor, a la escuela, etc.).

2. Amistades iniciales: Empiezan a elegir con quién quieren jugar.

Pueden decir que tienen “amigos” y mostrar preferencia por ciertos compañeros.

3. Imitación de modelos sociales: Repiten comportamientos de adultos o personajes que observan.

Les gusta actuar como “mamá”, “papá” o profesiones que conocen.

4. Desarrollo de la empatía inicial: Empiezan a reconocer emociones en otros.

Pueden consolar a un amigo o mostrar preocupación cuando alguien está triste.

5. Reglas y límites sociales: Comprenden la importancia de compartir y esperar turnos, aunque a veces les cuesta.

Se inician en la noción de normas de convivencia (guardar silencio, pedir las cosas).

6. Autonomía social: Quieren hacer cosas solos (vestirse, comer, hablar con otros).

Buscan reconocimiento y aprobación de los adultos y pares.

7. Lenguaje como medio social: Utilizan más palabras para expresarse y negociar en lugar de pelear.

Empiezan a relatar historias o inventar juegos con diálogos.

8. Expresión de emociones en grupo: Manifiestan alegría, enojo o frustración frente a los demás.

Aprenden poco a poco a controlar impulsos en presencia de otros.

TE PUEDO DIRECCIONAR CON LAS DUDAS QUE TENGAS...ESCRIBEME O LLAMAME AL 0984694589

29/08/2025

NO TE OLVIDES QUE ME ENCUENTRAN TAMBIÉN EN TUMBACO

22/08/2025

Psicorrehabilitando desde Tumbaco.

21/08/2025

Dejate asesorar por profesionales capacitados.

19/08/2025

Con las cubetas de huevos puedes hacer muchas actividades, que van a reforzar varias áreas, pero hoy voy a contarles sobre la organización.

Ser ordenados en las actividades ayuda a los niños a desarrollar una serie de habilidades muy importantes. Entre ellas:

🧠 Desarrollo de la autonomía y la responsabilidad
Cuando siguen una rutina y saben qué hacer en cada momento, aprenden a hacerse cargo de sus tareas sin depender tanto de un adulto.

📚 Mejora de la concentración y el rendimiento
El orden les da claridad. Saber por dónde empezar y qué sigue evita distracciones y les permite enfocarse mejor.

🧩 Favorece la planificación y la organización mental
Poner cada cosa en su lugar (o seguir una secuencia de pasos) les ayuda a estructurar su pensamiento y resolver problemas más fácilmente.

😊 Genera seguridad y reduce la ansiedad
Las actividades predecibles y ordenadas dan sensación de control. Esto tranquiliza y hace que el niño se sienta más seguro.

🤝 Fomenta hábitos positivos para el futuro
Los hábitos que se desarrollan en la infancia (como ser ordenado con sus materiales escolares o con su espacio) se transfieren a su vida adulta.

No te olvides que estoy dando sesiones en Tumbaco (sector colegio Shakespeare) y en el norte de Quito (sector Riocentro).

Llama al 0984694589, para darte la información y asesoría que necesitas.

15/08/2025

Estamos listos 😊😊😊

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