Dr. Haidy Besheer

29/01/2026

"النتيجة مش نهاية الطريق.. دي مجرد إشارة عشان نبدأ صح!" 🚀

لو ظهرت مشاكل في مادة معينة أو حاسين إن ابنكم بيواجه صعوبة في التعلم رغم المجهود، الحل بيبدأ بالتشخيص المظبوط مش بالضغط الزيادة .

مع د/ هايدي بشير ، بنقدم لكم:

✅ تقييم شامل لتحديد أسباب الصعوبة بدقة.

✅ خطة تعليمية مخصصة تناسب قدرات الطالب الفردية.

✅ برنامج علاجي مكثف لسد الفجوات التعليمية.

مستعدين نبدأ الرحلة سوا؟
للتواصل والاستفسار: [01121899169]

07/01/2026

تشرّفتُ اليوم بصفتي مساعداً لأمانة المرأة بأمانة برج العرب الجديدة، بمرافقة سيادة النائب/ عبد الله سعداوي راغب ضيف الله وقيادات حزب مستقبل وطن (أمانة برج العرب الجديدة) وذلك لتقديم التهنئة للأخوة الأقباط بمناسبة عيد الميلاد المجيد❤️

تأتي هذه الزيارة لتعكس روح المحبة والتآخي التي تجمعنا دائماً، وتؤكد أن قوة مصر تكمن في وحدة شعبها وتلاحم أبنائها في كافة المناسبات.
كل عام والأخوة الأقباط بخير..
كل عام ومصرنا الغالية في أمن وأمان وازدهار.. 🇪🇬

04/01/2026

حساسية الصوت ( (Sound Sensitivity) لدى أطفال التوحد

(الشكل الأول: Painful hearing (الاستماع المؤلم )
الذين يعيشون فى القذيفة'living in a shell' ، هكذا وصفت أطفال التوحد الباحثة الأمريكية M. Edelson ، وللوقوف حول سر تلك التسمية ، هل صادفك طفل توحدى لا يتكلم ؟ بالتأكيد ، ولكن هل سألت نفسك لماذا يصر هذا الطفل على الصمت هل يوجد سبب واضح لذلك ؟ ربما نكتفى بالقول لانه توحد وحسب ، أو القول ان هناك نسبه لا تكتسب اللغة ، ولكن لما لا نحاول أن نعيش تلك التجربة بنفسنا ونصبح توحديين للحظات ( تخيل أنك تجلس بالقرب من مكبر صوتى ضخم كتلك المستخدمة فى الحفلات الكبرى وفى لحظة عدم انتباه منك قام احد الاشخاص بتشغيل هذه المكبرات لاعلى معدل ، ترى كيف ستكون ردة فعلك ، ما حدث لوجهك ، ستلقى بما بيديك ارضا او تقطب جبينك خافضا رأسك قليلا باتجاه ركبتيك ، و ترتفع يدك لتكتم أذنيك بحركة لا شعورية ، ولكن ... الا يقوم طفل التوحد بنفس تلك الأشياء بحركات شبيه بتلك عندما يتعرض لصوت مرتفع قليلا كصوت السيارة نعم فهو يرفع يديه ويضغط بها على اذنيه بقوه مشدودا لملامح وجهه بقوه خافضا برأسه بين ركبتيه حتى تلامس الأرض 0000 نعم هذا ما يحدث مع مجموعة كبيرة من اطفال التوحد تماما كما نرى بالصورة المعروضة

ولكن ما الذى حدث لما لم يستطع تحمل هذا الصوت رغم اننا تحملناه هذا ما نسميه ( حساسية الصوت ) فمن خصائص بعض الاطفال التوحديين انهم يرفضون الاستماع لاى صوت رغم سلامة حاسة السمع لديهم ودون الخوض فى السبب فأقرب ما يكون لتفسير ذلك أن ما يصدر من المخ من اشارات واوامر مضطربة تحدث كل سلوكيات التوحد فانه بالاكيد تصدر تفسيرات خاطئة للأذن أيضا ، تجعلها تفسر الصوت ذو 10 دسيبل بما يساوى 100 ديسيبل تقريب ولكن ان تتخيل 70 ديسيبل كم ستصبح بالنسبه لهذا الطفل ربما تفوق صوت القنبله وهذا ما اسميناه بحساسية الصوت لدى بعض أطفال التوحد وهى إحدى الحلقات المفقودة المؤدية لعدم اكتساب اللغة فالطفل الذى لم يستمع لم يتكلم حاله حال الأصم ولكن الفرق هنا ان الاصم لا يسمع اطلاقا أما المتوحد فيمكن ان يستمع اذا تم تدريبه غلى تقبل الترددات بشكل مدروس ومتدرج لتحسين عملية تقبل الصوت ، وهناك مؤسسات عديدة تؤيد ذلك الاتجاه ،بل لقدم تم اعداد برنامج علاجى وهو AIT ويتم تطبيقة،

الشكل الثانى: ((Hearing too well
(الاستماع الفائق) hyperacuity

ونقصد به هنا ان الطفل التوحدى قد تكون لدية قدرات فائقة على الاستماع للأصوات حتى الخافتة بدرجة كبيرة منها ، فهم يسمعون أصوات المياه التى بداخلأنابيب المياه المدفونة بالحائط ، يسمعون أصوات الخطى فى الخارج والداخل ، يسمعون أصوات محركات السيارات المارة ، كل ما يمكنك تخيله يسمعه هذا الطفل ، ولعل هذا الشىء له علاقة مباشرة بتفسير الاضطراب والخوف المفاجىء لبعض الأطفال المصابون بالتوحد emotional fear وهذا ما حاولت تفسيره الدكتورة مارجريت بومان ومعاونيها في كلية هارفارد الطبية حين وصلت ابحاثها الى ان الخلايا العصبية المسئولة عن العواطف والخوف لدي اطفال التوحد لا تعمل بشكل سليم وذكرت ان تلك الخلايا متصلة بمسارات سمعية ربما تكون هى المسئولة عن ذلك ، وللاجابة على هذا التساؤل يمكننا متابعة النتائج الناتجة عن تطبيق برنامج AIT ومشاهدة ومتابعة مدى رضى الأهالى عن مستوى اطفالهم .

31/12/2025

اللهم استودعتك مستقبلًا لا اعلم خفاياه ولكني اعلم أنك خير مدبر

23/12/2025

‏بعض الاحتياجات الأساسية لكل مرحلة عمرية :

1) الرضاعة (0–2 سنة)
•الأمان: مثال: عند بكاء الطفل ليلًا يتم حمله وتهدئته بدل تركه يبكي طويلًا.
•الارتباط: مثال: التحدث معه أثناء الإطعام ولمسه بلطف.
•الاستجابة: مثال: تلبية حاجته للأكل أو تغيير الحفاض عند أول إشارة انزعاج.
•الروتين: مثال: النوم في وقت متقارب يوميًا.

2) الطفولة المبكرة (2–6 سنوات)
•الأمان: مثال: وجود أحد الوالدين قريبًا أثناء لعبه دون تدخل مستمر.
•الاستكشاف: مثال: السماح له بتجربة اللعب في الحديقة مع مراقبة غير مباشرة.
•الحدود: مثال: إيقافه بهدوء عن الضرب وشرح السبب بجملة قصيرة.
•تسمية المشاعر: مثال: قول “واضح أنك غاضب لأن اللعبة انتهت”.

3) الطفولة الوسطى (6–12 سنة)
•الإنجاز: مثال: مدحه على المحاولة في الواجب حتى لو كانت النتيجة غير كاملة.
•التشجيع: مثال: الاهتمام بما يقدمه في المدرسة أو النادي وسؤاله عنه.
•القواعد: مثال: الاتفاق مسبقًا على وقت الشاشة والالتزام به.
•المسؤولية: مثال: تكليفه بترتيب أدواته أو متابعة واجباته.

4) المراهقة المبكرة (12–15 سنة)
•الأمان النفسي: مثال: الاستماع لشكواه دون التقليل من مشاعره أو السخرية.
•الاستكشاف: مثال: السماح له بتجربة هوايات متعددة دون الضغط للاستمرار.
•القبول: مثال: احترام اختلاف رأيه حتى لو لم نتفق معه.والتغير يكون هادئ وبالحوار .
•الخصوصية: مثال: عدم تفتيش أغراضه إلا عند وجود سبب واضح.

5) المراهقة المتأخرة (15–18 سنة)
•الهوية: مثال: مناقشة ميوله الدراسية بدل فرض تخصص معين.
•الاستقلال: مثال: تركه يدير وقته أو مصروفه مع متابعة غير مباشرة.
•الثقة: مثال: تكليفه بمسؤولية حقيقية داخل الأسرة.
•الشراكة: مثال: مناقشة القواعد والنتائج بدل إصدار أوامر.
• الحوار

07/12/2025

28/10/2025

يس ❤️

28/10/2025

طرق تعديل السلوك عند رفض تنفيذ رغبة الطفل: أولادنا

1️⃣ الثبات على القرار
• أهم قاعدة إن الممنوع يفضل ممنوع.
• لو الطفل بكى أو ألحّ ما نغيرش قرارنا، وإلا هيتعلم إن العياط وسيلة لتحقيق رغبته.

2️⃣ البدائل
• بدل كلمة “لا” فقط، أعطيه اختيار:
👉 “مش هنشتري شوكولاتة، بس ممكن تختار عصير أو تفاحة”.

3️⃣ التجاهل المدروس
• لو الطفل بيصرخ أو يلح بطريقة سلبية، نتجاهل السلوك (من غير زعيق ولا ضرب).
• نرجع نكلمه ونحتويه أول ما يهدأ.

4️⃣ التعزيز الإيجابي
• امدحه واحتضنه لما يرضى بالبديل أو يهدأ.
• جملة زي: “برافو عليك سمعت الكلام، أنا فخورة بيك”.

5️⃣ التحضير المسبق
• قبل ما تروحي مكان أو تلعبي معاه، وضحي القواعد:
👉 “إحنا هنلعب ساعة واحدة وبعدين نرجع، مفيش زعل”.

6️⃣ صرف الانتباه
• لو مصرّ على حاجة ممنوعة، حولي انتباهه لشيء آخر جذاب (نشاط – لعبة – قصة).

للتواصل :
01121899169

15/10/2025

لو بتسألي نفسك كل يوم:
ابني بيتأخر في الكلام؟
ابني كلامه ملغبط ومش مفهوم ؟
ابني عنده صعوبة في المذاكرة؟

الحل مع د/ هايدي بشير !

📌باحثة دكتوراه بجامعة عين شمس

📌ماجستير دراسات نفسية أطفال ذوي احتياجات خاصة بجامعة عين شمس

📌حاصلة علي دبلومه مهنية في التخاطب بجامعة عين شمس

📌حاصلة علي دبلومه في الارشاد النفسي والاسري بجامعة عين شمس

خبرة اكثر من ٧ سنوات في التعامل مع حالات :
صعوبات التعلم ✅
اضطرابات التوحد✅
متلازمة داون✅
اضطرابات تشتت الانتباه وفرط الحركة✅
التاخر اللغوي✅
اللدغات ✅
التعلثم✅
بالاضافة الي تعديل السلوك ✅
✅وتطبيق المقاييس النفسية والنمائية بدقة واحترافية

📍 المكان :
📅ايام ( الإثنين- الثلاثاء- الخميس) في
Genius kids

✨ ابعتلنا رسالة وتابع الصفحة علشان تكتشف الفرق بنفسك..


#الاسكندرية

09/10/2025

💡ازاي افرق بين الطفل الشقي وطفل فرط الحركة وتشتت الإنتباه

07/10/2025

🌟🗣️ التأخر اللغوي عند الأطفال.. مش مجرد تأخير في الكلام! 👶
انت عارف ان اللغة والتواصل من أهم أساسيات نمو الطفل النفسي والاجتماعي؟ 🤔

التأخر اللغوي يعني إن الطفل بيتأخر عن أقرانه في استخدام الكلمات أو تكوين الجمل أو حتى في فهم الكلام.

🔎 علامات لازم ناخد بالنا منها:

الطفل عمره سنتين ولسه ما بيقولش كلمات واضحة.

ما بيستجيبش للنداء أو مش فاهم التعليمات البسيطة.

بيستخدم إشارات بدل الكلام لفترة طويلة.

عنده صعوبة في تكوين جملة بسيطة بعد 3 سنوات.

⚠️ الأسباب المحتملة:

ضعف السمع أو التهابات الأذن المتكررة 👂

مشاكل في النمو أو الاضطرابات العصبية 🧠

تأخر في الانتباه أو ضعف التواصل البصري 👀

عوامل بيئية زي قلة التفاعل أو الاعتماد المفرط على الأجهزة الإلكترونية 📱

💡 الحل:

التدخل المبكر هو المفتاح الذهبي! 🗝️

جلسات التخاطب بتنمي النطق والفهم تدريجياً.

أنشطة تنمية المهارات بتقوي الانتباه والتفاعل.

مشاركة الأهل في التمارين اليومية بتفرق جدًا.

د/ هايدي بشير هتساعدك تعدي المرحلة دي مع ابنك لبر الامان 👌

📞 للاستفسار:

01121899169

04/10/2025

مش كل صعوبة في القراءة معناها فشل.. أحيانًا بتكون بداية اكتشاف إن ابنك محتاج دعم مختلف!

طيب ايه هي صعوبات القراءة ؟
هي اضطراب في التعلم بيخلي الطفل يواجه صعوبة في
التعرّف على الحروف ✅
نطق الكلمات بشكل صحيح✅
فهم النصوص المقروءة✅

- اعرف منين ان طفلي عنده صعوبات قراءة ؟

= هتلاقيه ظاهر عليه علامات زي انه
بيقرأ ببطء شديد✅
بيخلط بين الحروف أو الكلمات✅
بيتهرب من القراءة أو يتضايق منها✅
مستوى القراءة أقل من عمره أو صفه الدراسي✅
عدم الربط بين الصوت والحرف✅
صعوبات القراءة مش معناها ان طفلك مش ذكي هو بس محتاج دعم وتدريب مخصص لحالته ومهم الدعم والتشجيع واهمهم الصبر !

ولو حاسس انك مش عارف تقدم الدعم بالشكل الصحيح تواصل مع د / هايدي بشير خبرة اكثر من ٧ سنوات لعلاج امراض التخاطب وتنمية المهارات والتعامل مع حالات صعوبات التعلم🙂