عيادة طب الاطفال_د سيد صبحي

15/05/2021

كل عام وأنتم بخير
مواعيد العمل خلال الفترة الحالية من الساعة ٢ ظهرا وحتى الساعة ٦ مساءا

20/04/2021

https://youtu.be/o4fn9trZ080
حلقة رائعة عن تربية الأبناء أنصح بمشاهدتها

سواعد الإخاء ٩ الحلقة السادسة لا تنسوا الاشتراك في القناة و تفعيل زر الجرس كي يصلكم كل جديد:https://bit.ly/2GuhTFI​برنامج سواعد الاخاءالموسم التاسع

06/04/2021

كل عام وأنتم بخير
مواعيد العمل خلال شهر رمضان المبارك من الساعة ١.٣٠ ظهرا وحتى ٥.٣٠مساءا

17/10/2020

التطور اللغوي لدي الأطفال

الهدف من هذا المقال هو تزويد الوالدين ومقدمي الرعاية بالمعلومات والنصائح لمساعدة أطفالهم على تطوير كلام ولغة أطفالهم. يشرح المقال المراحل الطبيعية للتحدث المبكر وتطور اللغة بين 12 و 24 شهرًا. تهدف إلى مساعدتك على فهم المرحلة التي يعمل فيها طفلك والأنشطة التي يمكنك القيام بها لتحفيز المزيد من التطور وتشجيعه.

هناك عدد من المراحل التي يمر بها الأطفال حيث يطورون مهاراتهم اللغوية والكلامية بعد السنة الأولى. المرحلة من ٩إلى ١٢ شهر:
فهم اللغة
بالإضافة إلى الاستماع إلى الكلمات المبكرة ، لا يزال من المهم التفكير في فهم طفلك للكلمات. على سبيل المثال ، يبدأ الطفل في فهم بعض الكلمات الشائعة الاستخدام مثل "ماما ، بابا ، كرة ، دمية ، بسكويت" ، اعتمادًا على الكلمات التي يسمعها كثيرًا. اعلم أن الكلمة التي تحدث في السياق تساعد أيضًا على فهم اللغة. على سبيل المثال ، قد يُظهر طفلك مزيدًا من الفهم عند استخدام اللغة جنبًا إلى جنب مع روتين متكرر مثل وقت الاستحمام. من الشائع جدًا في هذه المرحلة أن يفهم طفلك لغة أكثر بكثير مما يستطيع قوله. تشير التقديرات إلى أنه ، بين سن سنة و سنتين ، يمكن للطفل أن يفهم عدد الكلمات أكثر مما يستطيع أن يقوله بخمس مرات .
التحدث أو النطق
قرب نهاية السنة الأولى أو بداية السنة الثانية ، قد يبدأ طفلك في إنتاج سلاسل من الأصوات مثل "مابا ، جانا" حيث يكون الحرف الساكن الثاني مختلفًا عن الأول. قد يبدأ هو أو هي في الجمع بين حديثه والإيماءات مثل الإشارة إلى ما يريد أو هز رأسه ليعني "لا" أو التلويح بـ "باي باي". قد يبدأ هو أو هي بمحاولة استخدام كلمات مثل "ماما ، دادا". يمكن أن تبدو أصوات طفلك في هذه المرحلة وكأنها حديث حقيقي لأن الأصوات تكون أكثر لحنا وإيقاعية وتستمر لفترة أطول. سيبدأ طفلك أيضًا في استخدام صوته لجذب الانتباه أو تقديم طلب. يختلف العمر الذي يبدأ فيه الطفل في إنتاج كلماته الأولى بشكل كبير. بشكل عام ، بمجرد أن ينتج طفلك كلمة أو كلمتين ذات معنى ، فقد يبدأ في استخدام هذه الكلمات باستمرار.
المرحلة الرابعة¬ مافوق سنة :
فهم اللغة
سيتمكن قريبًا من فهم مجموعة من الكلمات الفردية وبعض الأسئلة البسيطة المصحوبة بإيماءات - على سبيل المثال ، "أين أبي؟" واتباع التعليمات القصيرة ذات الخطوة الواحدة - على سبيل المثال ، "أحضر لي دمية". سوف يطور أيضًا فهمًا لروتينه اليومي ويبدأ في توقع الأنشطة اليومية الشائعة عندما يرى أشياء معينة ويسمع كلمات مألوفة. على سبيل المثال ، يمكن التعرف على وقت العشاء من خلال الكلمات "عشاء" أو "طعام " وربما أيضًا من خلال رؤية ملعقة أو طبق أو زجاجة. سيبدأ طفلك أيضًا في ربط أسماء الأشياء بالكائن نفسه وقد يجلب لك شيئًا مألوفًا - على سبيل المثال ، حذاء ، من غرفة أخرى عندما يُطلب منه ذلك. في هذه المرحلة ، سيبدأ طفلك في الاهتمام بالاستماع إليك لتسمية أجزاء الجسم - على سبيل المثال ، العينين أو البطن ، وسيبدأ في الإشارة إليها عند تسميتها. من المحتمل أن يتعلم هو أو هي بعض الكلمات الجديدة كل أسبوع سيستمتع طفلك بالقفز والضحك والركل والرمي والجر والدفع والإشارة من أجل توصيل احتياجاته. سيتمكن الآن من الحفاظ على الاهتمام بكتاب أو صور لمدة دقيقتين أو أكثر ، إذا ساعده شخص بالغ.
التحدث أو النطق

قد يكون لدى طفلك الآن متوسط ثلاث كلمات واضحة ؛ على سبيل المثال ، "ماما" و "دادا" وعادةً ما يكون اسم شيء مألوفًا - على سبيل المثال ، "سيارة" أو "عصير". سيساعدك إذا كررت الكلمات مرة أخرى لطفلك لتقديم نموذج وشكل واضحين لهذه الكلمات المبكرة. هو أو هي سوف يستخدم مجموعة من الكلمات غير المفهومة. جنبًا إلى جنب مع استخدام نغمة لهذه الكلمات لتوضيح المعنى الذي يريده. سيبدأ طفلك أيضًا في تقليد الكلمات المألوفة بشكل أكثر انتظامًا. الأطفال يحبون التقليد! سوف يضحك ويصرخ كثيرًا ويصدر الكثير من الأصوات والهمهمات. سيستمتع هو أو هي بإصدار أصوات الحيوانات والأشياء المألوفة.
المرحلة الخامسة مافوق سنة ونصف:
فهم اللغة
مع استمرار تطور فهم طفلك سريعًا ، سيكون قادرًا على اتباع التعليمات التي تحتوي على كلمتين رئيسيتين - على سبيل المثال ، "أعطني الملعقة والمفتاح". سيكون هو أو هي أيضًا قادرًا على فهم بعض كلمات العمل مثل "اجلس" ، "تعال إلى هنا". سيشير طفلك ويلميه لجذب انتباهك إلى حدث أو لإظهار ما يريده. سيبدأ أيضًا في الإشارة إلى أجزاء الجسم - على سبيل المثال ، العينين والأنف والشعر والبطن ، عندما يُطلب منه ذلك. من المحتمل أن يكون هو أو هي قادرًا على التعرف على الأشياء الأكثر شيوعًا وصور الأشياء الشائعة وتحديدها عند تسميتها. سيكون قادرًا على فهم بعض الجمل المعقدة ويبدو أنه يفهم معنى الجمل الأطول.
التحدث أو النطق

من المرحلة الخامسة فصاعدًا سيتمكن طفلك من قول "لا" و "ملكي" بوضوح شديد !! سيستخدم الآن ما يقرب من 10 إلى 20 كلمة ، والتي تتضمن أسماء الأشخاص. سيبدأ هو أو هي في نطق كلمتين معًا ، مثل "ذهب الجميع" و "وداعًا أبي". سيتم نسخ الأصوات والكلمات بشكل أكثر دقة. لا تقلق إذا كانت كلمات طفلك غير واضحة في هذه المرحلة. سيعرف طفلك الآن أسماء بعض الأشياء ويقولها. سيستمر هو أو هي في الثرثرة أو الكلام غير المفهوم، ولكن مع تضمين المزيد من الكلمات ذات المعنى. يمكنه أو يمكنها أن يغني نغمات بسيطة. سيستمتع هو أو هي بأغاني الأطفال وخاصة "أغاني الأطفال. في حوالي عامين من العمر ، من المحتمل أن يكون طفلك قد طور مفردات أساسية من حوالي مائة إلى مائتي كلمة ، وتعلم الجمع بين كلمتين معًا. من المهم أن نتذكر أن الأطفال في هذه المرحلة غالبًا لا ينطقون الكلمات بوضوح ، وهذا أمر طبيعي تمامًا. إذا استمر هذا ، فعليك أن تذكر ذلك لطبيب طفلك أو معالج النطق واللغة.
ماتستطعين فعله لتطوير اللغة لدي طفلك خلال السنة الثانية
الاستماع إلى الأصوات
استمر في تعريف طفلك بأصوات جديدة وأخبره دائمًا وأظهر له ما الذي يصدر الصوت - على سبيل المثال ، "هذا هو رنين جرس الباب". عرِّف طفلك على الأصوات الرمزية ، وهي أصوات لها معنى مثل "اه" عندما تسقط شيئًا ، وضوضاء الحيوانات مثل "مواء" عندما يرى قطة حقيقية أو صورة واحدة.
تبادل الأدوار
اصنع لعبة العطاء والاخذ حيث يبدأ طفلك في فهم طلباتك واتباع التعليمات - على سبيل المثال ، "أعطني السيارة". العب الألعاب التي تسمح بأخذ الأدوار - على سبيل المثال ، دحرجة الكرة لبعضكما البعض.
تعلم كلمات جديدة
ساعد طفلك على تعلم كلمات وصفية بقوله "أليس هذا باردًا. . . "أو" هل تريد المزيد من المكرونة؟ "استخدم تجارب جديدة لتقديم كلمات جديدة لطفلك - على سبيل المثال ، زيارة الملعب (زهور ، رمال ، أرجوحة). إنه وقت مناسب أيضًا لتقديم كلمات مثل "أعلى" ، "أسفل" على سبيل المثال
تعلم كيفية تصنيف الكلمات التي تتوافق معًا
في وقت اللعب ، على سبيل المثال ، تسمية وإظهار ألعاب طفلك المألوفة له - على سبيل المثال ، سيارة ، كرة ، دمية - وقل كلمة "ألعاب" . فرصة جيدة أخرى هي أوقات الوجبات حيث يمكنك تعريف طفلك بفئة "الطعام". امنح طفلك العديد من الفرص لاستخدام الكلمات التي تعلمها. على سبيل المثال ، احتفظ بلعبته المفضلة بعيدًا عن متناوله ولكن في المكان الذي يمكنه رؤيتها فيه وشجعه على طلبها قبل إحضارها. استجب لطفلك وكافئه على جهده في التحدث حتى عندما يكون حديثه غير واضح أو إذا لم ينطق الكلمة بشكل صحيح. في السنة الثانية ، لا يتحدث الطفل غالبًا الكلمات بوضوح. ومع ذلك ، قد تتطلب المشكلة المستمرة تدخل أخصائي النطق واللغة.
اللعب
امنح طفلك أشياء ليشعر بها وينظر إليها - على سبيل المثال ، مرآة الأطفال أو الألعاب الناعمة المحبوبة - والأشياء التي يجب حملها وهزها وضربها - على سبيل المثال ، الأجراس شجعه على متابعة الألعاب بعينيه - على سبيل المثال ، نفخ الفقاعات / البالونات أمامه أو استخدام دمى الأصابع. يمكنك أيضًا لعب ألعاب الاختباء مع طفلك: اترك قطعة منديل أو وشاح تسقط على رأسك أو قم بتغطية لعبة وشجع طفلك على خلعها. العب ألعاب "التخيل" مع طفلك - على سبيل المثال ، تناول فنجان شاي تخيلية. يمكنك أيضًا الاستمتاع بإطعام الدمى أو الدمى ووضعها في الفراش.
النظر في الكتب
استمر في تشجيع طفلك على النظر إلى الكتب. أثناء استعراض الكتاب ، قم بتسمية وإشارة إلى صورة مألوفة لشيء ما في الكتاب ، ثم اطلب من طفلك أن يشير إليها أو يقول "أين الدمية؟"
أناشيد وأغاني الحضانة
يمكنك غناء أناشيد و أغاني الحضانة المفضلة لطفلك أو لها. نفذ الحركات وأنت تغني الكلمات - على سبيل المثال ، تتحرك العجلات في الحافلة وتدور"

08/09/2020

مواعيد العمل في الفترة الحالية من الساعة ٢ ظهرا وحتى ٦ مساءا

08/09/2020

مواعيد العمل في الفترة الحالية من الساعة٢ ظهرا وحتى ٦ مساءا

07/07/2020

مواعيد العمل خلال الفترة الحالية من الساعة ٢ ظهرا وحتى ٧ مساءا

29/03/2020

مواعيد العمل خلال الفترة الحالية
من ١.٣٠ظهرا حتى ٥.٣٠ مساءا
طوال أيام الاسبوع ماعدا الجمعة

03/05/2018

كل عام وأنتم بخير
مواعيد العمل في شهر رمضان المبارك
من الواحدة ظهراً حتي السادسة مساءا