
29/11/2024
اضطرابات التواصل
تعتبر اللغة وسيلة مهمة وأساسية ويتم من خلالها التواصل مع الآخرين في المجتمع ومن خلال اللغة يستطيع الفرد التعبير عن ذاته. وتقسم اللغة إلى لغة لفظية من خلال الكلام أو لغة غير لفظية.
تطور النمو اللغوي للطفل:
-الصراخ ليعبر عن انفعالات معينة
- المناغاة هي أصواتاً عشوائية ومتنوعة ..
- تقليد الأصوات ويكون عمر الطفل في هذه المرحلة حوالي تسعة شهور
- النطق والكلام: تظهر قدرة الطفل على النطق في بداية السنة الثانية وتعتبر السنة الأولي هي مرحله الكلمه الواحده.
**مظاهر اضطرابات التواصل
أ - اضطرابات النطق أو الكلام وهي اضطرابات تنتج بسبب مشكلات في حركات الشفاه واللسان والفك
وتشمل الاضطرابات النطقية المظاهر التالية : 1 - الحذف (Omission) : وفي هذه الحالة يقوم الطفل بحذف حرفاً أو أكثر من الكلمة .
2 - الإضافة (Addition) : في هذه الحالة يقوم الطفل بإضافة حرفاً جديداً أو أكثر .
3 - الإبدال (Substitution) : وفي هذه الحالة يقوم الطفل بتبديل حرف بحرف آخر من حروف الكلمة.
4 - التشويه (Distortion) : وفي هذه الحالة تكون مخارج الحروف غير سليمة عندما ينطق بها الطفل.
أما بالنسبة لاضطرابات الكلام فهي التي تتعلق بتنظيم الكلام وسرعته وطلاقته ونغمته وتشتمل :
1 - السرعة الزائدة في الكلام
2 - التأتأة في الكلام ويكرر المتكلم الحرف عدة مرات
3 - الوقوف أثناء الكلام في هذه الحالة يتوقف المتكلم عن الحديث أثناء الكلام الأمر الذي يشعر المتلقي أن المتحدث قد أنهى كلامه.
ب - اضطرابات اللغة:
مظاهر اضطرابات اللغة :
أ - تأخر ظهور اللغة.
ب - فقدان القدرة على الكلام أو الحبسة الكلامية (Aphasia) .
ج - صعوبة القراءة (Dyslexia)
د- صعوبة الكتابة (Dysgraphia)
هـ - صعوبة تكوين الجمل Language Deficit)
و - صعوبة فهم الجمل والكلمات (Agnosia