El posgrado de Terapias de Artes Expresivas, Trauma y Embodiment es un curso de especialización de un año de duración con formato de fin de semana. Una formación especializada y complementaria con el objetivo de brindar recursos a profesionales del ámbito de la educación, de la salud, de las terapias creativas y del arte para el acompañamiento de procesos de dolor, situaciones de trauma emocional, político y colectivo – desde una pedagogía de emergencia.
Permite el desarrollo diferentes competencias y habilidades que permiten a los profesionales dar una respuesta cualificada desde los principios de las artes expresivas en sus más diversos ámbitos de intervención – implementación. Se puede cursar como una formación complementaria – especializada a otras profesiones educativas, sociales - artísticas o del ámbito de la salud o como una forma de desarrollo personal.
Ofrecer recursos del ámbito de la terapia de artes expresivas, trauma y embodiment a profesionales que permitan el desarrollo del conocimiento y comprensión de las técnicas expresivas, creativas, arte terapéuticas, así como de las prácticas somáticas y, su integración en sus ámbitos profesionales (Artes, Psicología, Medicina y Educación).
Dotar de las aptitudes adecuadas, competencias expresivas y comprensivas en la utilización de las artes expresivas.
Ofrece la posibilidad de profundizar en diferentes metodologías arteterapéuticas que permiten la comprensión de los beneficios en ámbitos terapéuticos, educativos y artísticos.
Dar una respuesta especializada a una necesidad emergente en el ámbito de las terapias creativas de manera a desarrollar competencias profesionales que permitan los profesionales realizar un acompañamiento e intervención desde una mirada holística, creativa y transdisciplinaria.
La formación en terapia de artes expresivas, trauma y embodiment privilegia en su fundamentación teórica y práctica:
La aproximación interdisciplinaria, intermodal de las artes en terapia, educación y comunidad basada más en teorías fenomenológicas existenciales, psicología profunda, psicoterapia humanista, teorías sistémicas y psicopatología vincular – implementado por Shaun Mc Niff, Paolo knill, Norma Canner en la de la Lesley University en Cambridge (USA), de la Hochschule für Musik und Theater de Hamburg y la formación en terapias expresivas de la Polyasthetic.
Así como los conocimientos en el campo del grupal, de la educación, la multiplicación dramática y la clínica esquizoanalítica desde la disciplina de Arteterapia Transdisciplinaria.
El método de anatomía vivencial desarrollado en EEUU por la terapeuta ocupacional y bailarina Bonnie Bainbridge Cohen –Body Mind Centering© . Aplicando principios anatómicos y de desarrollo evolutivo. Este método recurre al movimiento, a la voz, y al contacto para explorar la relación dinámica entre los niveles más bajos de actividad corporal ( experiencia celular) y el movimiento espacial, profundizando así el conocimiento de cómo la mente se expresa a través del cuerpo y vice – versa.
Las aportaciones metodológicas de la Danza Movimiento Terapia o DMT definida porel Máster en DMT de la Universidad Autónoma de Barcelona como una profesión de carácter interdisciplinario que se fundamenta en la unión de moción y emoción: utiliza la teoría y método psicoterapéutico y se fundamenta en la investigación sobre la comunicación no-verbal, la psicología del desarrollo y los sistemas de análisis del movimiento.
La visión del paradigma transdisciplinario y los principios de la clínica esquizoanalítica, para facilitar el desarrollo y adquisición de una capacidad de pensamiento, análisis e intervención que permite un aprendizaje desde la integración de diferentes saberes (Antropología, Educación por el Arte, Psicodrama, Psicología, Filosofía, Pedagogía...) .
En su especificidad la formación centrase:
En un abordaje Transdisciplinario y intermodal de la expresión artística. En la importancia de las prácticas somáticas en el área del BMC, Danza Movimiento Terapia y Drama. En la articulación de saberes de diferentes disciplinas que permiten un acompañamiento y, intervención integrado y holístico.
En la pedagogía rizomática que permite la integración de conocimientos y el desarrollo de competencias personales – profesionales. En un amplio conjuntos de técnicas somáticas, métodos para la utilización en el acompañamiento del trauma en diferentes contextos del las relaciones humanas.
El curso de especialización no otorga el título de terapeuta o psicoterapeuta, sino ofrece un conjunto de abordajes terapéuticos, educativos, comunitarios y artísticos para que el profesional pueda integrar en su práctica profesional. *Formación acreditada por Scars _ sección Clínica de Artes Aplicadas a la Salud y a la Rehabilitación Social y avalada TAE Barcelona ( Escuela vinculada con la Universidad Europea de Suiza - EGS).
Requisitos de Acceso
El curso se destina a profesionales que pretenden integrar en su práctica profesional
diferentes recursos expresivos, creativos y somáticos en el marco del trabajo con trauma y embodiment, así como principios metodológicos de la terapia de artes expresivas en ámbitos terapéuticos, educativos, artísticos y comunitarios. En estos profesionales se incluyen graduados de las terapias creativas, educadores, psicólogos, médicos y otras profesiones afines.
