La evaluación neuropsicológica permite determinar con precisión los trastornos cognoscitivos y de comportamiento resultantes del daño cerebral o del retraso en el desarrollo. Los principales trastornos pueden ser:
■En la ejecución y aprendizaje de movimientos voluntarios (apraxia, dispraxia)
■Perceptuales (agnosia)
■Del lenguaje (afasia, alexia, agrafia, disfasia, dislexia)
■Del aprendizaje y la memoria (amnesia)
■En el cálculo o realización de operaciones aritméticas (acalculia, discalculia)
■En la atención y la concentración
■En el pensamiento (razonamiento, planeación, formación de conceptos, solución de problemas)
■En la orientación espacial
■En la orientación temporal
■En las funciones ejecutivas (autorregulación)
El diagnóstico neuropsicológico proporciona información acerca de:
■Las áreas cerebrales afectadas.
■Los procesos cognoscitivos, emocionales y de comportamiento resultantes del daño, disfunción o retraso maduracional.
■Las estrategias de rehabilitación que se requieren. El tratamiento neuropsicológico implica estimular por medio de ejercicios y actividades las funciones afectadas, ya sea por lesión o por un retraso en la maduración.
