Paloma Mazarías Psicología

Paloma Mazarías Psicología Somos un centro de psicología en Rivas Vaciamadrid formado por psicólogos sanitarios abiertos e innovadores dirigido por Paloma Mazarías.

¡Hola a todos/as! 🙋🏻‍♀️ Hoy os traemos una buena noticia.Sabemos que empezar terapia no es sencillo, ni personal ni econ...
21/11/2023

¡Hola a todos/as! 🙋🏻‍♀️ Hoy os traemos una buena noticia.

Sabemos que empezar terapia no es sencillo, ni personal ni económicamente. Desde el centro hemos decidido que para facilitaros este comienzo, si reserváis cita durante el mes de noviembre, se os hará un descuento del 15% en las 5 primeras sesiones.

¡Quedamos a vuestra disposición! Si estáis interesados/as, no dudéis en llamarnos.

Nos vamos de vacaciones!!!!!!Estaremos ausentes en redes en este periodo vacacional.Recordemos la importancia de descans...
28/06/2023

Nos vamos de vacaciones!!!!!!
Estaremos ausentes en redes en este periodo vacacional.
Recordemos la importancia de descansar en verano.
Dentro del sistema social que nos encontramos, acostumbrados a la inmediatez, la multi disponibilidad, las prisas, el estrés, ir corriendo a todos lados…. A veces es necesario parar.
Las vacaciones de verano son un periodo idóneo para poder recargar las pilas para el resto del año. No podemos vivir todo el año al mismo ritmo ya que no sería sostenible, por lo que debemos aprovechar estas fechas para poder descansar y desconectar, y plantearnos cómo afrontaremos el resto del año, ¿qué cosas creemos que nos desgastan de más? ¿Qué nos provoca estrés en nuestro día a día? ¿Qué podemos hacer para gestionarlo y reducir estas exigencias de cara al futuro?
Aprovechemos para no ser productivos, no hacer nada en concreto, descansar, aumentar nuestros momentos de ocio, flexibilizar y darnos tiempo para volver.
A veces, no hacer nada, es hacer mucho!
Feliz verano!!!!!

Constantemente en nuestro día a día, hablamos de amor, enamoramiento y relaciones de pareja, pero ¿qué es realmente? Vam...
22/06/2023

Constantemente en nuestro día a día, hablamos de amor, enamoramiento y relaciones de pareja, pero ¿qué es realmente? Vamos a desglosar este concepto que se encuentra tan extendido y normalizado en nuestro día a día.
El enamoramiento es una respuesta emocional intensa ante una persona que nos gusta y atrae, en los primeros momentos con ella, provoca un gran estado de activación en nosotros mismos que hace que vivamos este momento de manera muy intensa. Por dicha razón, es una fase transitoria, ya que tal estado de activación no nos permite realizar de manera adecuada el resto de funciones vitales, dormir, comer, concentrarnos, etc, por lo que no puede perdurar en el tiempo de manera estable, porque no es sostenible a largo plazo.
Conforme va pasando el tiempo, vamos habituándonos a esta persona, y a las reacciones que provoca en nosotros, nuestro nivel de activación va disminuyendo y y pasamos del enamoramiento al amor.
El amor es una respuesta emocional de menor nivel de intensidad, pero de mayor duración en el tiempo. Esta emoción se provoca por una asociación de buenas sensaciones (experiencias agradables y divertidas, relaciones sexuales…) a una determinada persona. Y más intenso será cuanto mayor sea la cantidad de estímulos positivos que podamos asociar a esta persona.
Las relaciones de pareja vienen después, y su calidad y su duración dependerán de los cuidados, la paciencia, las muestras de afecto y el empeño que pongamos en cuidar el vínculo.

Las emociones son un conjunto de reacciones psicofisiológicas que se dan en respuesta a estímulos externos. Provocan una...
31/05/2023

Las emociones son un conjunto de reacciones psicofisiológicas que se dan en respuesta a estímulos externos. Provocan una reacción a nivel emocional intensa, que dura poco tiempo pero tiene un gran impacto en nosotros, nos permiten adaptarnos, interpretar situaciones y actuar de determinadas formas.
Las emociones están mediadas por aquellas vivencias que hemos ido teniendo a lo largo de nuestra vida.
A su vez, una emoción se puede subdividir en 3 dimensiones: la experiencia subjetiva, la respuesta fisiológica y la respuesta conductual.
La experiencia subjetiva sería la interpretación de la situación que hacemos. La respuesta fisiológica la reacción innatas e involuntarias (temblores, sudoración..) de nuestro cuerpo a dicho suceso, y la respuesta conductual lo que hacemos para expresar dicha emoción con nuestro cuerpo (sonreír, fruncir el ceño, etc).
¿Cuáles son las funciones de las emociones? Las emociones de manera general, tienen 3 funciones principales: función adaptativa, ya que prepara al organismo para actuar de manera eficaz en un contexto determinado. La función social, ya que facilitan y permiten las interacciones sociales.
Y por último, la función motivacional, ya que la emoción nos prepara para realizar una acción acorde con esta.
Dentro de las emociones, podemos distinguir 6 emociones básicas: alegria, tristeza, miedo, ira, sorpresa y asco. A medida que estas emociones comienzan a mezclarse entre sí, aparecen emociones más complejas como la culpa, los celos, la vergüenza o el orgullo.
Todas las emociones tienen una función, y tratan de decirnos algo. Debemos escucharlas, respetarlas, aceptarlas y hacer algo con ellas para poder gestionarlas, es importante no tratar de suprimirlas ya que cuando intentamos taparlas acaban saliendo por otro lado… ¿y tú cómo te relacionas con tus emociones?

Las rabietas infantiles son una manifestación de un estado de enfado en el niño. Suelen comenzar a aparecer a partir de ...
24/05/2023

Las rabietas infantiles son una manifestación de un estado de enfado en el niño. Suelen comenzar a aparecer a partir de los 18 meses, llegando a su culmen a los 2 años, también llamada “edad de los berrinches o rabietas”. Con el paso del tiempo y una buena gestión de estos, acaban disminuyendo en frecuencia e intensidad, para posteriormente desaparecer.
Las rabietas se pueden desencadenar por diversos motivos, enfado, frustración, confusión, miedo, etc. Es importante destacar que el niño, en la infancia, tiene pocas estrategias de gestión emocional, por lo que utilizará las rabietas en múltiples ocasiones para tratar de canalizar ciertas emociones que puedan ser más desagradables como la ira y el enfado.
Pero… ¿qué buscan conseguir los niños con las rabietas?
En muchas ocasiones, lo único que buscan es llamar la atención, para que los padres les cojan o les atiendan de manera inmediata.
En otras ocasiones, son un intento de conseguir algo de manera inmediata, esto ocurre cuando tienen que esperar para que se les dé una recompensa.
También aparecen rabietas como manera de tratar de demostrar su independencia, como una manera de canalizar su frustración cuando algo no les sale o por celos.

La metáfora del a**o y el granjero.Había una vez, un granjero que tenía un a**o muy viejo. Un día cayó a un profundo poz...
17/05/2023

La metáfora del a**o y el granjero.
Había una vez, un granjero que tenía un a**o muy viejo. Un día cayó a un profundo pozo que estaba vacío. El a**o no podía salir y el granjero pensó que sería muy costoso sacarlo y que lo mejor sería dejarle ahí. Así que decidió echar tierra en el pozo para enterrar al a**o.
Cada vez que echaba una palada de tierra, el a**o se revolvía, sacudía la tierra de su lomo y caía debajo de sus patas, haciendo que el a**o estuviese cada vez más alto.
Palada tras palada, el a**o iba ascendiendo en vez de quedarse enterrado, hasta que, tras la última palada de tierra, el a**o subió a la superficie y pudo salir del pozo.
Las paladas de tierra son como nuestros problemas, a veces nos entierran en un pozo del que aparentemente no podemos salir. Pero, ¿y si hubiera alguna manera de pisotear esa arena y subir? Como el a**o, en ocasiones, los problemas que aparentemente nos sepultan, pueden ser los que nos permitan subir a la superficie.

La autoestima es un conjunto de pensamientos, emociones, evaluaciones y sentimientos acerca de uno mismo. En conjunto, s...
10/05/2023

La autoestima es un conjunto de pensamientos, emociones, evaluaciones y sentimientos acerca de uno mismo. En conjunto, se define como la percepción o valoración que uno tiene sobre sí mismo.
Es importante destacar que las bases sobre las que se forma la autoestima son factores emocionales, y no elementos racionales, es decir, que no atienden necesariamente a datos reales, sino a la percepción subjetiva de dichos datos.
Una persona con una autoestima alta, se caracteriza por tener confianza en sí misma, es capaz de tomar sus propias decisiones, aceptarse a sí misma, no dejarse manipular y en general adopta una actitud más positiva ante sí y ante el mundo. También es empática y compasiva consigo mismo, capaz de expresar y validar sus emociones y poner límites con el resto.
Por el contrario, una persona con una autoestima baja, tiende a dudar sobre sí misma, sus cualidades, capacidades y su propio criterio, haciendo que le sea más difícil validar sus emociones y pensamientos y ponerle límites al resto, y adoptando, en general, una actitud más negativa hacia la vida y hacía sí misma.
La infancia y la adolescencia juegan un papel fundamental en la formación de la autoestima, ya que los aprendizajes que se realizan en estas etapas tan sensibles, determinarán posteriormente la personalidad del individuo y con ello la percepción sobre sí mismo.
Por último, es importante destacar, que en línea con lo que formuló el autor Abraham Maslow, las personas van desarrollando nuevas necesidades y deseos según van satisfaciendo deseos anteriores, lo que nos indica que la autoestima es un concepto que puede ir variando a lo largo de la vida y que por lo tanto, puede trabajarse.

En primer lugar… ¿qué es el autocuidado? El autocuidado en grandes rasgos, es la capacidad de cuidar de uno mismo.Esto e...
03/05/2023

En primer lugar… ¿qué es el autocuidado? El autocuidado en grandes rasgos, es la capacidad de cuidar de uno mismo.
Esto engloba la capacidad de escucharse a uno mismo, dejarnos sentir lo que sentimos, respetar nuestros deseos y necesidades, validar nuestras propias emociones y actuar en consecuencia, con el fin de lograr y preservar un estado de bienestar físico y emocional.
En consulta, a menudo encontramos que los pacientes se centran mucho en cuidar y dedicar tiempo a las personas de su entorno más cercano, como familiares y amigos, pero en muchas ocasiones acaban dejándose de lado a sí mismos.
¿Cuántas veces has estado tan ocupado en el trabajo, con familiares y tareas cotidianas, que has olvidado cuidarte y dedicarte tiempo a ti mismo?
Pero y esto… ¿cómo lo llevamos a la práctica?
En primer lugar, trata de sacar un rato cada día para dedicártelo a ti mismo. Realiza en este momento actividades que te resulten placenteras sin otra finalidad en sí misma.
Algunas ideas pueden ser: tomar un baño agradable y relajante, leer un libro, ver una película, realizar una rutina facial, maquillarte, escuchar una playlist, meditar, hacer algo de deporte, salir a dar un paseo, tomar el sol, dibujar, pintar, hacer manualidades, etc.
En definitiva, se trata de realizar cualquier tipo de actividad que te resulte agradable y te haga desconectar de todas esas cargas del día a día.
Recuerda que es tan importante cuidar a los demás, como a ti mismo. ✨

Dicho término, proviene de una famosa película de Hollywood, llamada “gashlight” en la que el protagonista hace creer a ...
27/04/2023

Dicho término, proviene de una famosa película de Hollywood, llamada “gashlight” en la que el protagonista hace creer a su mujer que está loca para poder robarle su fortuna.
Se trata de un efecto de manipulación o abuso psicológico en el que un individuo trata de hacer dudar de su propio juicio al otro, distorsionando su propia percepción de la realidad, para conseguir disminuir su validez.
El efecto gaslighting genera consecuencias adversas en la víctima, haciendo que este dude de su propio juicio y memoria, replanteándose la veracidad y validez de sus recuerdos y a su vez debilitando el criterio de su propio juicio. En casos extremos, la víctima puede llegar a pensar que “está volviéndose loca” o que tiene algún tipo de trastorno mental. A su vez, acaba influyendo en la autoestima, ya que la imagen sobre sí mismo y los actos que emite dicha persona, acaban disminuyendo drásticamente.
Se trata de un tipo de manipulación muy sutil, basada en la invalidación emocional, pero a su vez muy peligrosa, ya que acaba desembocando en relaciones muy tóxicas.

La infancia es una etapa en la vida de las personas que abarca desde su nacimiento hasta el inicio de la pubertad. Aprox...
19/04/2023

La infancia es una etapa en la vida de las personas que abarca desde su nacimiento hasta el inicio de la pubertad. Aproximadamente desde los 0 a los 10 años.
A su vez, esta etapa se puede subdividir en 3 etapas más:
-La infancia temprana, desde los 0 a los 3 años.
-La infancia preescolar desde los 3 a los 7 años.
-La infancia escolar desde los 7 a los 10 años.
Durante la infancia, los niños viven momentos maravillosos, ya que se les protege de todas las preocupaciones de la vida, y experimentan muchas emociones agradables, exploran y juegan desde un lugar seguro. Por eso es importante preservar dicha estabilidad, ya que está etapa comienza a formar al pequeño y determinará sus futuros aprendizajes, relaciones y comportamientos.
Para que un niño crezca sano en la infancia es necesario cubrir una serie de necesidades básicas.
Necesita seguridad, confianza y protección en las relaciones más cercanas (la familia) ya que a partir de estas aprenderá a vincular y relacionarse con el mundo y con el resto de personas.
También necesitará que sus padres sean modelos positivos, es decir que sean alguien de quien aprender conductas adaptativas, como la comunicación, la sinceridad y la seguridad.
Necesidad de atención, los niños son llamadores de atención innatos, ya que la atención para ellos es un refuerzo en si mismo. Lo que a su vez, lleva a necesitar que les dediquen tiempo, que hablen con ellos, que les escuchen, que jueguen y les sostengan emocionalmente.
A su vez, el niño necesita un alcance de acción que se expanda progresivamente, es decir, el niño necesita ir asumiendo más responsabilidades e independencia de manera progresiva para ir madurando.
La infancia es una de las etapas más sensibles en la vida de las personas, que influirá con mucha fuerza cómo será este niño de adulto, ya que en esta comienza a formarse su personalidad. Por eso se hace importante que los padres cuiden dicha etapa a través de amor, atención, límites y apoyo emocional.

¿Qué es la adolescencia?La adolescencia se define según la OMS como “el periodo de crecimiento que se produce después de...
13/04/2023

¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia se define según la OMS como “el periodo de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta”. Queda comprendido entre los 10 y los 21 años, respectivamente. A su vez, la adolescencia se puede dividir en tres etapas:
-Adolescencia temprana: entre los 10 y los 13 años. Comienzan a aumentar los niveles de hormonas y comienzan a ser visibles los cambios corporales, cambios en la voz, crecimiento del vello corporal, acné, etc.
-Adolescencia media: entre los 14 y los 16. Se hacen más evidentes los cambios corporales, comienza a ser más importante el grupo de iguales y comienza un proceso de individualización, independencia y construcción de su propia identidad. Es el periodo más problemático.
-Adolescencia tardía: entre los 17 y los 21. Comienzan a aceptarse y a consolidar su propia identidad. Menos importancia a los grupos sociales y más a las decisiones como individuos unitarios.
La adolescencia es una etapa muy importante en nuestro proceso de madurez pero también muy sensible, significa dar el gran salto de ser un niño a un adulto, con todo lo que esto conlleva. Se hace necesario comenzar a ser autónomo, a tomar decisiones importantes y a crear su propio autoconcepto. No es un proceso fácil ya que brinda muchas oportunidades para generar nuevos aprendizajes pero a su vez también conlleva mucha incertidumbre y riesgos.
Pero… todos hemos sido adolescentes. Si tu hijo se encuentra en esta etapa o tú mismo estás pasando por ella, deberás comprender que es necesaria la aceptación y la validación en este cambio. Debemos ser guías pero proporcionando sostén, sin imponer órdenes. Nuestro hijo irá explorando el mundo por sí mismo y si tratamos de enseñarle sin que él pueda aprender por sí mismo corremos el riesgo de que sienta amenaza sobre su nuevo yo y esto genere problemas a nivel relacional en la familia.
En terapia se suele trabajar a nivel familiar este tipo de dinámicas, ya que es realmente importante asumir que el cambio se producirá tanto para hijos como para padres.

El pasado domingo 2 de abril fue el Dia Mundial de la Concienciación sobre el Autismo.El autismo o Trastorno del Espectr...
06/04/2023

El pasado domingo 2 de abril fue el Dia Mundial de la Concienciación sobre el Autismo.
El autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA), es un conjunto de alteraciones neurobiológicas que afectan al funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso, mostrando así a su vez alteraciones a nivel comportamental.
Se comienza a presentar en las primeras etapas de la infancia y se caracteriza principalmente por problemas en las interacciones sociales con el entorno, el contexto, otras personas y la comunicación verbal.
El lema de este año 2023 es “por un mundo neuroinclusivo para todos”.
En los últimos años, ha habido un gran avance respecto a la visibilización e inclusión del autismo, gracias a la increíble labor de diversos profesionales y defensores, que han permitido dar a conocer y extender las vivencias de las personas con autismo al resto del mundo. Además de haber aumentado la investigación profesional sobre el trastorno, que a su vez nos ha permitido ampliar el conocimiento acerca de este. Poco a poco se ha pasado de buscar la cura o la conversión del autismo, a la aceptación y apoyo del mismo.
Sin embargo, aún nos queda un gran camino por delante, ya que las personas con autismo siguen enfrentándose a una gran discriminación y limitación a nivel social y a menudo no son reconocidos por los talentos y labores que realizan. Además, se trata de un trastorno con una prevalencia al alza, lo que significa que el diagnóstico de un persona TEA cada vez es más común en nuestra sociedad, lo que hace todavía más importante seguir trabajando en inclusión, visibilización y apoyo.

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