Brice Masgonty

Brice Masgonty Psychologue consultant, j'interviens actuellement pour promouvoir la Diversité via l'intégration de personnes présentant un ou plusieurs handicaps.

Mon parcours diversifié, autant en psychologie clinique qu'en psychologie du travail, me permet aujourd'hui d'apporter des éclairages spécifiques et parfois inattendus (appui sur des connaissances venant d'Orient) aux personnes que j'accompagne et aux salariés que je forme.

La France d'aujourd'hui a besoin de ce genre d'appui (proposé par l'Ecole des Parents) pour expliquer aux parents commen...
04/02/2026

La France d'aujourd'hui a besoin de ce genre d'appui (proposé par l'Ecole des Parents) pour expliquer aux parents comment faire respecter leur autorité, de façon à ce qu'à l'extérieur de chez eux :

- les jeunes respectent l'autorité de l'instituteur (et ne le plantent pas avec un couteau), _fait divers récent_, (On pense à cette professeur de 60 ans qui a reçu plusieurs coups de couteau dans un collège de Sanary sur Mer, de la part d'un jeune de 14 ans. On espère qu'elle s'en rétablira, sans trop de séquelles physiques et psychologiques).

- respectent les policiers et ne fassent pas des délits de fuite qui s'avèrent parfois dramatiques (jeune policière de 22 ans traînée, il y a peu de temps, sur 100 mètres !). _Fait divers ou fait de société désormais ?

Il est temps que l'on explique aux parents et futurs parents, le rôle fondamental qui est le leur, dans l'éducation de leurs enfants, et qu'ils puissent trouver des appuis extérieurs, comme l'école des Parents ou un(e) psychologue quand ils sentent qu'ils perdent pied dans ce rôle éducatif.

Rôle qu'ils découvrent quand ils deviennent père ou mère.

Le problème, sur le sujet de l'éducation des enfants, c'est que mes consœurs et confrères psychologues sont souvent pris dans un mouvement de balancier : avant 1968, l'autorité du père (l'expression d'un amour "rigoureux"), et l'amour bienveillant (tolérant) de la mère constituaient une référence en terme de cadre posé à un enfant.

Depuis les années 80, on a remis en question cette autorité "rigoureuse" des pères d'avant 68. On a fait la promotion "des nouveaux pères". Et on a fini par interdire les claques dites "éducatives". On est passé dans l'autre extrême : il ne faut plus réprimander les enfants ! (Une claque éducative _ sans en abuser non plus, donc choisie avec discernement _ n'a jamais tué personne : elle peut "remettre les idées en place" à un enfant qui perd parfois pied lui-même dans ses agissements). On voit malheureusement ce que cela donne aujourd'hui, cette absence d'autorité rappelée dans le cadre familial !

La voie "du juste milieu", comme le disent les Orientaux, ne serait-elle pas la voie à suivre, finalement ? Le débat est ouvert...

Quoi qu'il en soit, les jeunes d'aujourd'hui ne savent plus, pour certains, et on le constate quasiment tous les jours désormais, respecter l'autorité des adultes. Beaucoup d'adultes, parents, n'imposent plus de cadre éducatif rigoureux à leurs enfants. (Le contexte de famille recomposée ou de "parent isolé" dans lequel ils se retrouvent parfois peut complexifier aussi cette intention).

Les enfants font du coup n'importe quoi, comme dans cette publicité où on voit un enfant s'essuyer ses mains pleines d'une texture rouge sur la robe blanche d'une femme qu'il ne connaît pas.

Cette femme réagit, et s'insurge auprès de la mère de l'enfant des conséquences, sur sa robe, de l'acte que vient de commettre l'enfant.

La mère ne l'enfant reste indifférente à la colère et indignation exprimées par cette femme.

Cette femme, pour lui faire comprendre qu'en tant que mère, elle n'assume pas son rôle éducatif, frotte la partie de sa robe tâchée sur le pantalon de la mère pour que celle-ci se retrouve, comme cette femme, avec un vêtement tâché.

Dernière scène de cette publicité : la mère de l'enfant regarde celui-ci avec un air dépité. Elle vient de comprendre !

Comme quoi, il y a du travail pour réinstaller un minimum de cadre autoritaire dans les familles, en France comme ailleurs !

Un jeune qui n'a jamais reçu une claque éducative chez lui, peut-il comprendre des CRS qui sortent leur matraque pendant une manifestation à laquelle il fait le choix de participer ? Peut-il comprendre la sanction judiciaire qui s'applique à lui quand il commet un délit ?

Si dans sa famille, il n'y a jamais eu de cadre autoritaire, des sanctions posées, en cas de dérapage de sa part, il ne comprendra pas les comportements des policiers et des juges, en cas de délit commis sur la voie publique ou à l'égard d'un tiers.

A méditer...

Bon courage aux Écoles des Parents qui s'engagent dans ce défi de réinstaller et faire valoir l'autorité parentale auprès des enfants !
Les psychologues peuvent, bien-sûr, leur venir en appui.

« Chaque parent mérite d’être soutenu, accompagné et écouté dans ses besoins fondamentaux », affirme Sarah El Haïry dans L'école des parents. Dix mois après sa nomination, nous sommes allés à la rencontre de la Haute-Commissaire à l’Enfance pour évoquer les principaux dossiers dont elle a la charge et faire le point sur la construction – tant attendue ! – d’une politique ambitieuse de soutien à la parentalité . Un « Grand entretien » à découvrir dans notre n°658 paru début janvier.

Le dossier de ce numéro est consacré aux ados et à la découverture de la sexualité, alors que depuis la rentrée scolaire, l’éducation à la vie affective, relationnelle, et à la sexualité (evars) est dotée pour la première fois d’un programme officiel. Comment les adolescents s’informent-ils aujourd’hui ? Le p***o est-il devenu une porte d’entrée incontournable ? Comment les pratiques numériques influencent-elles les rencontres amoureuses ? Pourquoi l’éducation sexuelle à l’école est-elle un sujet si sensible ? Que faut-il enseigner aux enfants selon leur âge ? Plus de 30 pages qui abordent les évolutions en cours, la question du consentement, la montée des théories masculinistes mais aussi les inquiétudes autour de l’exploitation sexuelle des mineures.

Un grand merci à Lucie Caron (Lucymacaroni) qui en signe les illustrations, et à tous nos experts et participants : Jean Chambry, Yaelle Amsellem-Mainguy, Marion HAZA-PERY, Catherine Falkiner, Charline Vermont, Philippe MARTIN, arnaud alessandrin, Marie Bergström, Emmanuelle Godeau, Hélène Romano, Lo**ta Rivé, Tessy Vanderhaeghe, Mai Lan Chapiron, Didier Valentin (Dr Kpote), Léa Delahaye et Aurore Rouhan (Planning familial 38), Clémentine Denieuil, Claude Giordanella, Christine Fenot (Ecole des parents et des éducateurs de Lorraine), Justine Briquet-Moreno, Louise Delavier, Aurélie Vié, Aurélia Blanc, Guillaume VALLET, Hélène BODART, Katia Baudry, Kathleen TAIEB, Emmanuel Meunier, Elise Bozzolo, Carole Errante et JACQUES BAROU.

Une r***e coordonnée par Karine HENDRIKS

Pour obtenir ce numéro : https://ecoledesparents-federation.org/produit/r***e-hiver-sexualite-ado/

Pour ne rater aucun numéro de L'école des parents : https://ecoledesparents-federation.org/boutique/?product_cat=abonnement-r***e&last_item=abonnement-r***e&last_stop=400

***e

04/02/2026

Votre petit rappel 💚 du jour pour ne pas oublier que nous avons tous, à tout moment, un chouette outil presque magique à portée de narine 🤭

Une inspiration.
Une expiration.
Ralentir le rythme effréné du quotidien et s’offrir un espace de calme au milieu du tumulte.

Chaque souffle devient alors une opportunité de revenir à l’essentiel, d’écouter ce dont votre corps et votre esprit ont réellement besoin !

Vous-êtes vous déjà offert ce moment, aujourd’hui ?

09/01/2026

J’adore cette citation : « Rien n’est une coïncidence. Chaque âme que tu rencontres est écrite dans ton destin pour t’apprendre quelque chose, te guérir ou t’aimer. »
Elle résonne parce qu’elle met des mots sur ce que beaucoup ressentent sans toujours savoir l’expliquer.

Quand on regarde sa vie avec du recul, on se rend compte que certaines rencontres arrivent à des moments précis. Pas forcément quand tout va bien, mais souvent quand quelque chose en nous est prêt à changer. Ces personnes surgissent parfois de façon inattendue, restent longtemps ou très peu de temps, mais laissent toujours une trace. Elles ne passent jamais par hasard.

Il y a d’abord les âmes qui viennent t’apprendre quelque chose. Ce sont souvent les rencontres les plus difficiles à accepter. Celles qui te confrontent à tes limites, à tes blessures, à tes schémas. Elles te mettent face à toi-même. Elles t’apprennent ce que tu tolères, ce que tu mérites, ce que tu dois encore comprendre sur l’amour, le respect, la confiance. Parfois, elles te font mal. Mais ce mal n’est pas inutile. Il te pousse à évoluer, à mûrir, à ne plus répéter les mêmes erreurs. Ces âmes ne restent pas toujours, mais leurs leçons, elles, restent pour la vie.

Il y a ensuite les âmes qui viennent te guérir. Elles arrivent souvent après des périodes de chaos, de doute ou de solitude. Elles n’ont pas besoin de faire grand-chose. Leur présence suffit. Elles te rappellent que tu es digne d’attention, de douceur, de considération. Elles réparent sans bruit ce que d’autres ont abîmé. Elles t’aident à te reconstruire, parfois sans même s’en rendre compte. Ces âmes t’apprennent que tout le monde n’est pas là pour prendre, manipuler ou blesser. Elles redonnent foi, lentement.

Et puis il y a les âmes qui viennent t’aimer. Pas un amour bruyant ou spectaculaire, mais un amour vrai. Un amour qui te voit tel que tu es, sans te demander de te transformer pour être accepté. Un amour qui respecte ton rythme, tes limites, ton histoire. Ces âmes-là ne te fatiguent pas, ne te mettent pas en alerte constante. Elles t’apaisent. Elles te donnent le sentiment d’être à la maison, même en dehors de chez toi.

Parfois, une même personne peut être tout ça à la fois. Elle t’apprend, te blesse, te guérit, t’aime… dans un ordre que tu ne comprends qu’après. Et parfois, une âme n’est là que pour une seule de ces raisons, mais elle la remplit parfaitement.

Cette citation rappelle aussi une chose importante : ce n’est pas la durée d’une rencontre qui définit son importance. Certaines personnes restent des années sans vraiment marquer ton cœur. D’autres passent quelques semaines et te changent profondément. Ce n’est pas le temps qui compte, c’est l’impact.

Rien n’est une coïncidence, même les déceptions. Même les adieux. Même les silences. Chaque rencontre te façonne, te prépare, t’oriente vers une version plus consciente de toi-même. Même celles qui t’ont fait pleurer t’ont appris quelque chose sur ta force, ta résilience, ta capacité à aimer malgré tout.

Comprendre cela ne veut pas dire tout excuser. Cela veut dire donner du sens. Accepter que certaines personnes ne sont pas venues pour rester, mais pour te faire grandir. Que certaines histoires n’étaient pas destinées à durer, mais à t’ouvrir les yeux. Et que certaines âmes ne croisent ton chemin que pour t’aider à te retrouver.

Cette citation invite aussi à plus de gratitude. Pas seulement pour ceux qui sont restés, mais aussi pour ceux qui sont partis après avoir rempli leur rôle. Chaque rencontre, même douloureuse, a contribué à faire de toi la personne que tu es aujourd’hui.

Rien n’est une coïncidence.
Chaque âme a une mission.
Certaines t’enseignent.
Certaines te guérissent.
Certaines t’aiment.

Et parfois, la plus grande leçon est de comprendre pourquoi certaines n’étaient pas destinées à rester… mais à te transformer.

Si vous écrivez une lettre pour exprimer votre colère à l'égard de quelqu'un,  ne lui envoyez pas par la Poste, ni par e...
05/01/2026

Si vous écrivez une lettre pour exprimer votre colère à l'égard de quelqu'un, ne lui envoyez pas par la Poste, ni par e-mail. Ne lui la remettez pas en mains propres non plus.
Écrivez à l'endroit où vous indiquerez son adresse (en dessous de son nom et prénom) "A faire suivre". Idem sur l'enveloppe : nom, prénom et "A faire suivre".
Brûlez ensuite l'enveloppe fermée dans un lieu où vous ne déclencherez pas d'incendie.
Ainsi vous libérerai vous de cette émotion de colère, sans engendrer de dommages chez autrui.

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