
28/05/2024
Les troubles du neurodéveloppement sont des troubles spécifiques qui apparaissent tôt dans l’enfance. Ils se caractérisent par une perturbation du développement cognitif et/ou affectif de l’enfant qui entraîne un retentissement important sur le fonctionnement adaptatif scolaire, social et familial.
Ils regroupent :
-le trouble du développement intellectuel ;
-les troubles du spectre de l’autisme ;
-les troubles du langage oral concernant la compréhension et/ou l’expression (dysphasie);
-le trouble de la coordination avec des difficultés dans l’acquisition et l’exécution des actions motrices (TAC anciennement dyspraxie) avec éventuellement un trouble du graphisme (dysgraphie) ;
-le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ;
-les troubles des apprentissages de la lecture et de l’orthographe (dyslexie-dysorthographie) ou des mathématiques (dyscalculie).
Le psychomotricien intervient sur l’ensemble des troubles neurodéveloppementaux que ce soit pour le diagnostic ou le suivi. Il propose la plupart du temps des médiations ciblées sur les difficultés à travailler et rééduquer. La médiation par l’animal (zoothérapie) a toute sa place dans la prise de en soin de ces troubles.