22/08/2022
🧐 "Nous sommes des éducateurs" - Un texte de la pédagogue & historienne Bernadette Moussy, membre du comité scientifique des (Pas)Sages.
"Eduquer n’est toujours pas facile. C’est l’enfant, sa fragilité, ses difficultés de communication et quelque fois sa violence qui nous posent problème. L’enfant cet inconnu…Et pourtant il sait être charmant, drôle, affectueux, plein d’un dynamisme qui nous porte. Il provoque chez nous le meilleur et le pire de nous-même. Quelquefois il s’élabore un rapport de force difficile à gérer où nos objectifs ne sont pas les mêmes que les siens. Si nous cédons parce que nous voyons que ce que nous lui demandons le dépasse, nous savons en même temps « qu’il doit apprendre » et nous nous sentons responsables des connaissances qu’il a à acquérir pour apprendre à vivre.
Alors notre réflexion, résultat de notre regard affectueux, cherche à comprendre. Souvent ce que nous découvrons c’est que l’enfant a des raisons pour ne pas réagir comme nous les voulons parce qu’il ne comprend pas. Il a besoin de se sentir en sécurité, de sentir que nous le prenons en considération et qu’il a de la valeur pour nous. On essaie de le prévenir de ce qui va arriver afin qu’il soit réassuré et se sente acteur. Nous nous organisons pour qu’il ait une vie régulière avec des repères, que ce soit autant au niveau du temps que de l’espace. Car l’enfant a aussi besoin d’ordre.
L’enfant aime chercher, se déplacer, bouger, porter, manipuler. Alors nous lui préparons un espace où il retrouve des outils, c’est-à-dire des jouets ou des objets simples, qu’il va utiliser à sa manière en fonction de son stade de développement et nous le laissons faire car c’est sa manière à lui qui lui convient le mieux. A ce moment là aussi il a besoin de notre regard ou nos paroles encourageantes."
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