Ludovic Delannoy ergothérapeute Estaires Cabinet NordErgo

30/01/2026

09/01/2026

Bonne année 2026 !

Je vous souhaite une année remplie de découvertes, de progrès et de bien-être ! Que 2026 vous apporte de beaux moments, de la sérénité et de l’épanouissement, petits et grands.

Je suis ravi de continuer à vous accompagner cette année, à innover et à faciliter le quotidien de ceux que j’accompagne. Merci pour votre confiance et à très vite !

17/12/2025

Découvrez les différences entre l'intégration sensorielle et les approches sensorielles pour mieux accompagner votre enfant. Un article éclairant pour les familles, à lire ici : https://wix.to/y9luwiq

Les termes « intégration sensorielle », « approche sensorielle » ou encore « méthodes basées sur le sensoriel » sont aujourd’hui très utilisés dans le champ des troubles du neurodéveloppement. Ils circulent dans les cabinets, les écoles, les réseaux sociaux… et suscitent beaucoup d...

27/11/2025

Bonne nouvelle !
Je suis désormais sur Doctolib 📅✨
Prenez vos rendez-vous d’ergothérapie en quelques clics — simple, rapide, pratique !
👉

Trouvez rapidement un spécialiste près de chez vous et prenez rendez-vous gratuitement en ligne en quelques clics

18/11/2025

Avec mes collègues de Cabinet des Terres de santé, nous avons rencontré les enfants de MS au CE1 de la commune d'Estaires dans le cadre du projet Hôpital des doudous. Prévention, sensibilisation autour des métiers du soins et de la rééducation. Un très beau moment et un vrai plaisir partagé !

08/10/2025

Hier soir, nous avons eu le plaisir d’échanger avec plus d’une centaine d’enseignants et de professionnels de la petite enfance autour d’un sujet qui nous tient à cœur : les troubles du neurodéveloppement (TND) à l’école.

Cette soirée, organisée par la CPTS Artois Lys, a permis de parler concrètement de l’accueil et de l’accompagnement des enfants présentant un TSA, TDAH, TDC, trouble DYS ou TDL.
L’objectif : mieux comprendre pour mieux adapter

🎓 Nous avons présenté des exemples de matériel, des supports adaptés et des astuces simples à mettre en place en classe pour favoriser la réussite et le bien-être de chaque élève.

🙏 Un grand merci à tous les enseignants présents pour leur écoute et leurs questions, et à toute l’équipe pluridisciplinaire du groupe TND pour cette belle collaboration !

Parce qu’un enfant en difficulté n’a pas besoin qu’on en fasse plus pour lui, mais qu’on fasse autrement, avec lui

01/10/2025

Merci pour cet article très complet sur l'AEEH !

https://invictaamoris.fr/allocation-education-enfant-handicape-aeeh/
Notre article sur l’AEEH a été mis à jour.
Vous y trouverez un guide complet, clair et actualisé avec les montants 2025.

Nous savons combien il est important pour les parents d’avoir des informations fiables et simples d’accès.
Prenez le temps de le consulter et partagez-le avec d’autres familles qui pourraient en avoir besoin.

👉 Guide complet AEEH 2025 – disponible dès maintenant sur le blog.

30/09/2025

📍Le livret de parcours inclusif : un outil unique pour une école accessible.

Le LPI permet de formaliser les adaptations et les aménagements à apporter aux besoins d’un élève, dans le cadre d'un programme, projet ou plan d'accompagnement personnalisé.

Une infographie présente les différents plans qui peuvent être mobilisés selon les besoins des élèves :
- Le programme personnalisé de réussite scolaire (PPRE)
- Le projet d’accueil individualisé (PAI)
- Le projet personnalisé de scolarisation (PPS)
- Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP)

➡ https://eduscol.education.fr/3890/enseigner-des-eleves-besoins-educatifs-particuliers -item-5

19/09/2025

La Fédération alerte aujourd’hui sur l’émergence et la prolifération de “coachs” et de pseudo-spécialistes en Troubles du Neurodéveloppement (TND) qui exercent sans aucune formation reconnue ni diplôme d’État. Cette absence de cadre réglementaire et le non-respect des recommandations créent un terrain propice aux dérives, aux pratiques non éthiques et surtout, mettent en péril la santé et le bien-être des personnes concernées et de leurs familles.

Depuis plusieurs années, on observe une explosion de formations en ligne de courte durée sans fondement, à l'issue desquelles des individus se déclarent "coachs en neurodiversité". Leurs pratiques et leurs conseils sont, pour certains, souvent dénués de tout fondement scientifique et de lucidité. Ils préconisent de consommer quotidiennement du safran, de ne plus manger de produits laitiers, ou d’utiliser du CBD. D'autres affirment que les TND seraient causés par un traumatisme psychologique vécu pendant l’enfance.

Cette situation est d’autant plus préoccupante que certains usurpent des professions réglementées. Des individus se présentent comme des éducateurs spécialisés sans posséder le Diplôme d'État et les compétences requises, abusant de la confiance des familles et des adultes TND en quête d’un accompagnement fiable.

De nouvelles professions émergent, comme "référent en neurodiversité", "orthopédagogue" ou "spécialiste en neurosciences appliquées". Même si certains ont une formation solide et de véritables appétences, et sont bien souvent eux-mêmes concernés par les TND. Beaucoup, n’ont rien à faire dans le parcours de personnes déjà fragilisées par suffisamment de difficultés pour être accompagnées, et qui vivent déjà un grand nombre d’inégalités.

Nous appelons les pouvoirs publics à prendre des mesures immédiates. Il est urgent de réguler et de contrôler ces "professions" émergentes et de sanctionner ceux qui exercent sans le diplôme d’État nécessaire, sans formation et sans le respect des recommandations HAS ainsi que du dernier DSM-5. Il faut par-dessus tout respecter la dignité des personnes.

Pour protéger les adultes, les enfants et les familles, et pour préserver la crédibilité des véritables professionnels, il faut agir, réguler, contrôler et sévir contre la désinformation et la manipulation.
-

Communiqué Fédéral
Corentin DUGAT - Président de la Fédération France TND

https://francetnd.org
francetnd@gmail.com
07 84 87 49 25

04/09/2025

C’est la rentrée !

Je souhaite une belle rentrée à tous les enfants, aux parents et aux enseignants ! 🎒

La reprise peut être pleine d’envies et de nouvelles découvertes ✨… mais pour certains enfants, cette période s’accompagne aussi de stress, de fatigue ou de difficultés à trouver leurs repères.

En tant qu’ergothérapeute spécialisée en pédiatrie, j’accompagne les enfants présentant des troubles des apprentissages, troubles sensoriels, troubles praxiques ou du neurodéveloppement. Mon objectif : les aider à développer leurs compétences, leur autonomie et leur confiance, pour qu’ils puissent avancer sereinement, à leur rythme.

Si vous remarquez que la rentrée est compliquée pour votre enfant — difficultés d’organisation, d’écriture, d’attention, gestion des émotions… — je peux vous aider à mieux comprendre ses besoins et à mettre en place des stratégies adaptées.

💡 Chaque enfant mérite de trouver sa place et de s’épanouir. Mon rôle est de les accompagner pas à pas… et d’accompagner aussi les familles.

www.nordergo-estaires.fr

Ludovic DELANNOY Ergothérapeute libéral à Estaires, spécialisé en pédiatrie. Ergothérapeute enfants Estaires, Ergothérapie pédiatrique Lille, Ergothérapeute troubles sensoriels Béthune, Cabinet d’ergothérapie Armentières

03/09/2025

https://www.nordergo-estaires.fr/post/hpi-hpe-démêler-le-vrai-du-faux-pour-mieux-accompagner-les-enfants

IntroductionDepuis quelques années, les termes HPI (haut potentiel intellectuel) et HPE (haut potentiel émotionnel) envahissent les médias, les réseaux sociaux et les discussions de parents. Entre livres à succès, tests en ligne et coachs spécialisés, difficile de savoir où se situe la réa...

27/08/2025

Accompagner les enfants, c’est aussi comprendre leurs comportements !

Aujourd'hui, j’ai eu le plaisir d’animer une formation de 3h30 auprès des équipes périscolaires d'Estaires sur un sujet essentiel :
“Comprendre et accompagner les comportements difficiles chez les enfants de maternelle et primaire.”

Au programme :
🔹 Identifier les causes possibles derrière un comportement difficile
🔹 Repérer les signaux d’alerte qui peuvent indiquer un trouble ou une difficulté
🔹 Découvrir des adaptations concrètes pour le périscolaire
🔹 Savoir quand et comment orienter les familles vers les bons professionnels

🌟 Un objectif : donner aux équipes des outils simples et efficaces pour comprendre le sens derrière le comportement et mieux accompagner chaque enfant.

Bravo à toutes les équipes pour leur implication et la richesse des échanges ! 🙌 Merci à la mairie d'Estaires.

Ville d'Estaires Cabinet des Terres de santé