19/11/2025
« Fais attention ! »
« Tu vas encore te tromper. »
« Mais enfin, concentre-toi. »
On les dit sans y penser. Pourtant, les mots que nous choisissons ont un impact sur les personnes qui les reçoivent. Encore plus si ce sont des enfants.
On le sait, le cerveau retient mieux ce qui est associé à une émotion positive.
En fait, l’encouragement augmente la confiance en soi et les critiques la font baisser. C’est aussi simple que ça.
Alors, pourquoi ne pas changer nos phrases du quotidien en prenant le temps de réflexion avant de répondre. Comme nous le faisons en Discipline Positive.
Au lieu de dire : « Fais attention ! »
➜ Dites : « Prends ton temps, tu vas y arriver. »
Au lieu de : « Tu t’es encore trompé. »
➜ Dites : « Tu progresses grâce à tes erreurs, continue de faire de ton mieux. »
Au lieu de : « Non, ce n’est pas ça. »
➜ Dites : « Qu’est-ce que tu as voulu faire ? » ou « Comment as-tu trouvé cette réponse ? ». L’objectif est de l’amener à se questionner sur son erreur.
Ces petits mots nourrissent la confiance en soi et transforment l'apprentissage en quelque chose de positif, pas en un calvaire.
👉 Ça vous parle cette pédagogie ?
