Ergothérapie Bray Andelle / Adeline Carion

16/06/2025

Le cabinet a déménagé !
Je vous retrouve toujours à Gournay-en-Bray, ...mais au 17 avenue de la 1ère armée française.
A bientôt
Adeline et Tilou

13/05/2025

Le bilan en ergothérapie….

Et oui… La sécurité sociale ne participe pas à tous les frais de santé et le bilan en ergothérapie peut alors vous sembler cher… mais qu’est-ce qui se cache derrière ces tarifs ?

Il ne s’agit pas uniquement du temps que nous passons ensemble, mais également d’un temps de rédaction, de préparation et d’échange si besoin.

Il s’agit aussi de mon expertise, de mes connaissances et formations professionnelles qui me permettent d’analyser les besoins, de proposer des solutions adaptées à chacun.

Et puis bien sûr, il ne faut pas oublier les cotisations et frais inhérents à la pratique en libéral.

10/04/2025

11/03/2025

Formée dernièrement à l'utilisation de L'ipad, je suis désormais prête à vous conseiller et à accompagner vos enfants dans l'apprentissage de ce nouvel outil de compensation.

07/03/2025

📌 L'importance de l'ergonomie du poste de travail...pour une meilleure écriture ! 🖊✏️🖋📝

15/11/2024

Rien à voir avec l'ergothérapie...mais je partage cette publication car cela concerne le collège de mes filles.
Mes filles n'ont pas de professeurs de Mathématiques depuis la rentrée de septembre.
Donc je diffuse cette information en masse pour soutenir le collège dans sa recherche de professeurs de mathématiques.
Vous pouvez me laisser un message si vous connaissez des personnes pouvant occuper ces postes.
Merci pour eux.

07/11/2024

La prise du crayon n’est pas une acquisition fixe, elle s’adapte au contexte physique…Tout comme la posture du corps s’adapte à la forme des souliers que nous portons.

Le pouce ne peut pas rester en opposition lorsque l’installation ne permet pas le rapprochement du coude vers le corps, l’extension du poignet et le positionnement de la main sous la ligne d’écriture.

Séquence à respecter avant de conclure qu’une prise est problématique :

1. Vérifier si l’enfant a accès à l’ergonomie dans tous ses milieux

2. Enseigner le bon positionnement de la feuille

3. Enseigner le bon positionnement du corps, du bras et de la main.

4. Observer l’enfant écrire et déterminer si la lisibilité, la vitesse, l’endurance le confort et l’engagement sont au rendez-vous en fonction des attentes pour son âge.

5. Si la réponse est non…évaluer l’écriture dans son contexte occupationnel en ergothérapie.

6. Analyser les résultats pour déterminer si la prise du crayon est en cause dans les situations de handicap identifiées (parmi les autres facteurs plausibles).

7. Si la réponse est oui…passer à la prochaine question « Pourquoi la prise n’est pas optimale ? », trouver la réponse et planifier une intervention.

Questions ? Réflexions ?

P.S.Tu travailles avec les enfants, tu viens de découvrir mon compte? Tu ne fais pas encore partie de ma communauté…

Viens d’abord chercher mon guide de 16 p (gratuit) sur les étapes de développement de la motricité fine/globale entre 0-8 ans + ici : www.josianecaronsantha.com/motricite et commence à acquérir des connaissances qui te permettront de de développer des compétences pour soutenir le développement moteur optimal des enfants avant et durant l’apprentissage de l’écriture et, pour certains, après lorsqu’il y a des défis…tout ça de la perspective de l’ergothérapie 💕

A+

Josiane

09/10/2024

25/09/2024

25/09/2024

Voici une poupée qui prépare son corps, entre autres, à l’apprentissage de l’écriture grâce aux déplacements à 4 pattes. COMMENT?

La mise en charge sur la surface palmaire de la main est essentielle afin de :

✏️ Développer la musculature qui stabilise l’épaule et la région des omoplates (ce qu’on appelle la ceinture scapulaire)

✏️ Normaliser les sensations ressenties dans la main (diminuer l’hypersensibilité de la paume)

✏️ Dissocier le poignet, ce qui favorisera l’opposition du pouce pour la prise du crayon

✏️ Intégrer le réflexe d’agrippement, ce qui favorisera un prise du crayon tri digitale dynamique dans laquelle les deux côtés de la main sont séparés et coordonnés et les doigts sont dissociés

✏️ Favoriser le traitement de l’input proprioceptif pour développer les préhensions et la fonction de la main pour les manipulations et la dextérité.

….tellement intéressant 🙃!

Réf. Mary B. Quinton

Le sujet de l’écriture t’intéresse…fait le tour de mon compte!!!

À bientôt pour continuer à parler d’ergo!

Josiane 💕

Lien vers mon Guide de motricité 0-8 ans (gratuit) : www.josianecaronsantha.com/motricite

TESTONS CETTE THÉORIE 🙂 Tu as ou tu connais un enfant qui n’a pas marché à 4 pattes ou n'a pas assez longtemps marché à 4 pattes (la marche à 4 pattes devrait durer plusieurs mois (3-4 mois) ou qui a eu une marche à 4 pattes atypique (ex. sur 3 pattes, en se trainant? Dis-moi...

Comment est sa prise du crayon?

Comment est son écriture?

25/09/2024

Nouvelle formation pour moi ..pour trouver les moyens de mieux accompagner les enfants présentant un TDAH.
Une formation très intéressante, maintenant il reste à mettre en application toutes ces nouvelles idées.