01/03/2025
La dernière séance Snoezelen a été tellement émouvante qu' elle m'a donné la motivation pour partager cette expérience sur un réseau social...mais ce n'est pas la séance qui m'a émerveillée, ce sont les enfants qui l'ont rendu si inoubliable!
Des enfants qui se transforment lorsqu'ils rentrent dans un "ailleurs" sensoriel adapté à leurs besoins.
Des enfants avec besoins particuliers et non qui partagent un même lieu d'exploration et qui construisent ensemble leur bien-être.
Un enfant non verbal et malentendant qui ne tolère pas la proximité d'autres enfants a accepté d'être en contact avec ceux qui partageaient la séance avec lui. Il a même adhéré aux propositions qu'un des enfants lui a fait.
Une fratrie en conflit quasi permanent à la maison que dans la salle s'apaise et partage des moments de complicité.
Puis il y a nous, les adultes, qu'avec soin et patience (oui car on a environ 1h d'installation) essayons de préparer un lieu accueillant, qui invite à la découverte. Une découverte au sens large: relationnelle et sensorielle.
Nous, les adultes, que si souvent sommes en train de guider et de cadrer, nous nous mettons davantage en retrait pour laisser place aux temps de l'observation et de la reliance.
Des temps que trop souvent sont peu valorisés dans nos métiers et dans notre quotidien.
Dans le Snoezelen la notion de temps se transforme. Quand on rentre dans un espace snoezelen on navigue dans un temps suspendu, sans objectifs à atteindre.
Expérimenter le SNOEZELEN c'est offrir un espace pour être soi et l'occasion pour tous de rentrer en relation autrement, un moment où un NOUS différent surgit.
