Kiddo Academy: Κέντρο Αναπτυξιακής Παρέμβασης

Kiddo Academy: Κέντρο Αναπτυξιακής Παρέμβασης •Λογοθεραπεία
•Φωνοθεραπεια
•Εργοθεραπεία
•Ειδικό μαθησιακό
•Ψυχοπαιδαγωγικό
•Συμβουλευτική

Η λογοθεραπεία όταν εμπνέει την αλλαγή, μου δίνει κίνητρο να συνεχίζω 🩷Και κάπως έτσι ενα ακόμη πρόγραμμα παρέμβασης ολο...
07/10/2025

Η λογοθεραπεία όταν εμπνέει την αλλαγή, μου δίνει κίνητρο να συνεχίζω 🩷
Και κάπως έτσι ενα ακόμη πρόγραμμα παρέμβασης ολοκληρώνεται! Ένα μικρούλι μπορεί να πιστεύει ακόμα περισσότερο στον εαυτό του και δύο γονείς να πιστεύουν ακόμα περισσότερο στο μικρούλι τους! 🌼
#λογοθεραπεία

ΑΥΤΙΣΜΟΣ:ΠΡΩΤΑ ΣΗΜΑΔΙΑ ΑΠΟ 4 ΜΗΝΩΝ ΕΩΣ 12 ΜΗΝΩΝΑν το παιδι μας εμφανιζει καποια από τα παραπάνω αυτό δεν σημαίνει οτι πρ...
02/10/2025

ΑΥΤΙΣΜΟΣ:
ΠΡΩΤΑ ΣΗΜΑΔΙΑ
ΑΠΟ 4 ΜΗΝΩΝ ΕΩΣ 12 ΜΗΝΩΝ
Αν το παιδι μας εμφανιζει καποια από τα παραπάνω αυτό δεν σημαίνει οτι πρέπει να βγάλουμε μόνοι μας διάγνωση και να πανικοβληθούμε. Μπορούμε όμως να κλείσουμε ενα ραντεβού με τον ειδικό
και να εκφράσουμε τις ανησυχίες μας!

Παραμύθι🦄🦄Πώς βοηθάει στην ανάπτυξη ομιλιας;                🇬🇷
01/10/2025

Παραμύθι🦄🦄
Πώς βοηθάει στην ανάπτυξη ομιλιας;


🇬🇷

✅️Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΚΟΥΝΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ👇"Όταν κουνιέσαι για 15 λεπτά,  η κίνηση του σώματος σου ενεργοποιεί το σύστημα...
19/09/2025

✅️Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΚΟΥΝΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ👇

"Όταν κουνιέσαι για 15 λεπτά, η κίνηση του σώματος σου ενεργοποιεί το σύστημα ισορροπίας σου, λέγοντας στον εγκέφαλο σου για τη θέση σου στο διάστημα. Αυτή η διέγερση δε τελειώνει μονο όταν σταματάς να κουνιέσαι. Είναι σαν ο εγκέφαλος σου να λαμβάνει μια κλήση αφύπνισης και να παραμένει σε εγρήγορση επεξεργάζοντας τις αισθητηριακές πληροφορίες πιο αποτελεσματικά.
Η κούνια συνεργάζεται επίσης με τις άλλες σου αισθήσεις, όπως το να ξέρεις που βρίσκεται το σώμα σου (ιδιοδεκτικοτητα) και να αισθάνεσαι το αγγιγμα. Αυτή η ομαδική δουλειά ενίσχυει τις συνδέσεις στον εγκέφαλο σου, διευκολύνοντας σε να μάθεις και να θυμάσαι πράγματα.
Επιπλέον η αιώρηση μπορεί να ξεκινήσει την απελευθέρωση χημικών ουσιων που ονομάζονται ενδορφίνες. Αυτά κρέμονται στον οργανισμό σου για λίγο, διατηρώντας τη διάθεση σου ανεβασμένη και τον εγκέφαλο σου σε ένα χαρούμενο μέρος.
Έτσι ακόμα και αφού βγεις από την κουνια, ο εγκέφαλος σου εξακολουθεί να σφύζει από δραστηριότητα, βοηθώντας σε να παραμείνεις συγκεντρωμενος, ισορροπημένος και με καλή διάθεση για ώρες"

#εργοθεραπεία

Μπορώ τελικά να κανω Λογοθεραπεία μόνος μου στο σπίτι, βλέποντας βίντεο ή διαβάζοντας ενα σχετικό βιβλίο;
10/09/2025

Μπορώ τελικά να κανω Λογοθεραπεία μόνος μου στο σπίτι, βλέποντας βίντεο ή διαβάζοντας ενα σχετικό βιβλίο;

Οταν το μικρουλι μας ειναι πλέον ενός έτους περιμένουμε να μπορεί να :✅Ακολουθεί  απλές εντολές (π.χ.κάτσε κατω)✅Δείχνει...
08/09/2025

Οταν το μικρουλι μας ειναι πλέον ενός έτους περιμένουμε να μπορεί να :

✅Ακολουθεί απλές εντολές (π.χ.κάτσε κατω)

✅Δείχνει με το δάχτυλο

✅Χρησιμοποιεί 1-3 λεξεις ή και παραπάνω

✅Χρησιμοποιεί χειρονομίες για να επικοινωνησει (π.χ. να χαιρετάει)

✅Επιδιωκει να κερδίσει την προσοχή μας χρησιμοποιώντας ήχους, χειρονομίες και να δείχνει ενώ μας κοιτάει στα μάτια

✅Φέρνει τα παιχνίδια του να μας τα δείξει

✅Χρησιμοποιεί τη δικη του γλώσσα (π.χ αμπαμπατοκοτο)

✅Δείχνει ενδιαφέρον σε βιβλία με εικόνες

❗️Πότε να ανησυχήσουμε και να ζητήσουμε βοήθεια:
Είναι σημαντικό να συμβουλευτούμε έναν ειδικό εάν παρατηρήσουμε κάποια από τα παρακάτω σημάδια γύρω στην ηλικία των 12 μηνών:
➡️Το παιδί δεν αντιδρά στους ήχους ή δεν παράγει καμία φωνούλα.
➡️Δεν χρησιμοποιεί νεύματα, όπως να χαιρετάει ή να δείχνει.
➡️Δεν κατανοεί απλές λεκτικές εντολές.
➡️Δεν κάνει βλεμματική επαφή κατά την προσπάθεια επικοινωνίας.
#λογοθεραπεία #πρόληψη #παιδιά

ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ Η ΔΙΓΛΩΣΣΙΑ ΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ; 👉Η διγλωσσία ΔΕΝ επηρεάζει τη Γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού. Σύμ...
04/09/2025

ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ Η ΔΙΓΛΩΣΣΙΑ ΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ;

👉Η διγλωσσία ΔΕΝ επηρεάζει τη Γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού.

Σύμφωνα με έρευνες η επαφή με 2 γλώσσες ταυτόχρονα δεν αποτελεί δυσκολία για το παιδί και τα δίγλωσσα παιδιά αναπτύσσονται γλωσσικά όπως τα παιδιά που μιλούν μια γλώσσα, ακολουθώντας τα ίδια αναπτυξιακά στάδια χωρίς ιδιαίτερη απόκλιση.

Σημαντικό ρόλο παίζει η ΠΟΙΟΤΙΚΗ και ΠΟΣΟΤΙΚΗ επαφή με τις γλώσσες και σε αυτό το σπουδαιότερο ρόλο τον έχουμε οι γονείς και οι ευκαιρίες που δίνουμε στο παιδί για επικοινωνία. Όσο περισσότερο το εκθέτουμε στη μια ή και στις δύο γλώσσες τόσο ικανότερο γίνεται στη χρήση και κατανόηση τους.

Τι κάνουμε λοιπόν όταν το μικρούλι μας μεγαλώνει σε περιβάλλον που μιλάμε 2 ή και παραπάνω γλώσσες;;

Φυσικά του μιλάμε και στις ΔΥΟ γλωσσες ΠΟΛΥ !!!

✅Φέρνουμε το μικρούλι μας σε επαφη και με τις δύο γλώσσες και φροντίζουμε να επαναλαμβανουμε το λεξιλόγιο που θέλουμε να κατακτήσει, φροντίζοντας να χρησιμοποιουμε τη νεα λεξη και στη μια αλλα και στην δεύτερη γλώσσα σε συνεχή επανάληψη

✅Έχει ωστόσο μεγάλη σημασία να χρησιμοποιουμε το σωστό συντακτικο και τη σωστή γραμματική οταν μιλάμε τη μια ή την άλλη γλώσσα.

✅Καλό θα ηταν να αποφύγουμε να συγχέουμε μεταξύ τους τις γλώσσες. Να μιλάμε για παράδειγμα μισα ελληνικά και μισά αγγλικά σε μια πρόταση. Επιλέγουμε δηλαδή να ολοκληρώσουμε την πρόταση χρησιμοποιώντας μια γλώσσα με σωστή δομή.

✅Είναι βασικό ο κάθε γονέας απο εμάς που μεγαλώνει ένα δίγλωσσο παιδί, να χειρίζεται με μεγάλη ευχέρεια την γλώσσα, σαν μητρική του. Η εκμάθηση, για παράδειγμα, αγγλικών από έναν Έλληνα γονέα, λόγω επιθυμίας του να ξέρει το παιδί του από μικρή ηλικία να μιλά την γλώσσα αυτή, δεν κάνει το παιδί δίγλωσσο και παράλληλα προκαλεί σύγχυση και γλωσσική ανεπάρκεια στο παιδί. Το πιο σωστό είναι ο κάθε γονέας να μιλά στο παιδί στην μητρική του γλώσσα, ενώ μεταξύ τους οι δύο γονείς να επικοινωνούν σε μία από τις δύο γλώσσες και να μην παρεκκλίνουν από αυτό.

⚠️Τελος, τυχόν δυσκολίες λόγου και ομιλίας παρουσιάζονται είτε το παιδί είναι μονόγλωσσο είτε δίγλωσσο.

"Στον παράδεισο εχω σημαδέψει ενα νησί!"
18/08/2025

"Στον παράδεισο εχω σημαδέψει ενα νησί!"

Σήμερα καθώς προχωρούσαμε στην πλατεία, συναντήσαμε έναν άνθρωπο καθισμενο σε ενα παγκάκι με το καπέλο στο πλακοστρωτο, ...
12/08/2025

Σήμερα καθώς προχωρούσαμε στην πλατεία, συναντήσαμε έναν άνθρωπο καθισμενο σε ενα παγκάκι με το καπέλο στο πλακοστρωτο, περιμένοντας κάποιος να του βάλει λίγα χρήματα. Δε ζήτησε από κανένα περαστικό κατι, απλώς καθόταν εκει σιωπηλά.

Μου λένε λοιπόν τα κορίτσια μου:

- "Μαμά μισό λεπτό, έχουμε λεφτά στο τσαντάκι μας να αφήσουμε στον κύριο. Ειναι φτωχός μαμά και στους φτωχούς εμείς όταν είμαστε με τη γιαγιά πάντα δίνουμε!"

1)πόσο συγκινήθηκα που τα παιδιά δίνουν μαθήματα ανθρωπιάς.

2)πόσο τελικά εμείς οι ενήλικες ειμαστε συνηθισμένοι σε τέτοιες εικόνες που απλά προχωράμε και αδιαφορούμε για το αν ο διπλανός μας έχει να φάει.

11/08/2025
Μια στάλα ήλιο θέλει η μερα και λίγα όνειρα να παμε παρακάτω🪽 Γ.Ριτσος
10/08/2025

Μια στάλα ήλιο θέλει η μερα
και λίγα όνειρα να παμε παρακάτω🪽
Γ.Ριτσος

Address

Ierápetra

Opening Hours

Monday 13:00 - 21:00
Tuesday 13:00 - 21:00
Wednesday 13:00 - 21:00
Thursday 13:00 - 21:00
Friday 13:00 - 21:00

Telephone

+306981146816

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Kiddo Academy: Κέντρο Αναπτυξιακής Παρέμβασης posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Kiddo Academy: Κέντρο Αναπτυξιακής Παρέμβασης:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

ΚΕΝΤΡΟ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΩΝ - ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΟΓΟΣ

Η Καρχιμάκη Δέσποινα ειναι ιδιοκτήτρια Κέντρου Λογοθεραπείας: Υπάρχει Λογος, το οποίο εδρεύει στην Ιεράπετρα Κρήτης. Μεταξύ άλλων έχει εξειδικευτεί στην Φωνοθεραπεία με την μέθοδο “Voice Craft” και έχει εργαστεί ως Λογοθεραπεύτρια- Επιστημονική υπεύθυνη σε δομές του Δήμου Ιεράπετρας. Έχει ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα εξειδικευμένης επιμόρφωσης του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών διάρκειας 10 μηνών με τίτλο «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική». Το προπτυχιακό της πρόγραμμα σπουδών στην λογοθεραπεία έλαβε χώρα στην «Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας» του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.