Wong Chung Kwong Mental Education Academy

Wong Chung Kwong Mental Education Academy 我們把各種根據ICAN實踐心理學模式設計而成的精神教育課程,使更多人接受精神教育,達致家庭幸福美滿,學校成績卓越,職場業績良好,社會和諧進步。

20/08/2025

【 #換句話講】「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。」說話方式決定關係品質。我們每星期會引用一個負面表達的案例,並將其轉化為積極話語,幫助大家覺察語言習慣,用尊重與善言準確傳遞心意。不論是親子、夫婦、同事或朋友,言語上的小小改變能化解誤會、修復裂痕,讓人際互動更溫暖順暢。一起「把話說好」,讓言語成為連結彼此的橋樑,而非高牆。

今日內容:

圖一
爸爸:出門口前同你講好要叫人,你又係咁粒聲唔出,人哋以為你啞㗎!以後都唔帶你出嚟!

圖二
黃醫生:停一停、想一想!咁樣講,解唔解決到問題呢?試吓換句話講,效果會唔同㗎。

圖三
爸爸:你唔記得應承咗爸爸叫人咩?你要開聲講嘢,人哋至知你把聲咁好聽㗎嘛,下次試吓叫人啦。

#人際關係 #不說負面話 #傳遞溫暖
#親子 #父母 #子女 #家庭 #成長 #教仔方法 #父母貼士 #心理 #壓力 #健康
#幸福家庭 #快樂父母 #精神健康 #抗逆樂活

【 #黃醫生錦囊】很多父母都有類似的經歷:和小學階段的孩子看電影時,孩子總愛追問父母:「這個是好人,還是壞人?」如果父母答得簡單直接:「這個是好人,那個是壞人。」孩子會覺得父母的答案清楚明白,欣然接受。但若父母說:「這個基本上是好人,但也有...
19/08/2025

【 #黃醫生錦囊】很多父母都有類似的經歷:和小學階段的孩子看電影時,孩子總愛追問父母:「這個是好人,還是壞人?」如果父母答得簡單直接:「這個是好人,那個是壞人。」孩子會覺得父母的答案清楚明白,欣然接受。但若父母說:「這個基本上是好人,但也有重要的缺點」,孩子會一臉困惑。 這恰恰反映了兒童期的典型思維模式——「黑白分明」。

孩子通常要到青春期才開始發展出整合矛盾、理解「灰色地帶」、明白黑白和善惡可以共存的思維能力。父母必須理解子女在兒童期「黑白分明」的思維模式,既不可嘲笑他們「幼稚」,也不能放任這種思維固化;更必須防止孩子在青春期後仍固守這種絕對化的思考和處世模式。

遺憾的是,不少父母不僅誤解了孩子這種「非黑即白」的思維特點,甚至無意中强化了它。例如:
-「他弄壞了你的玩具,是個壞孩子!以後别和他玩了。」
-「發脾氣的都是壞孩子!所以你不能發脾氣,否則你也是壞孩子。」
- 甚至說「所有 XX 人都是壞人,我們不要和他們來往!」

父母特別須要警惕,切勿用「非黑即白」的思維對待孩子,當孩子犯錯或顯露缺點時,別輕易地「蓋棺定論」:
- 「你總是不聽話,真是個壞孩子!」
- 「讀書這麼懶,將來肯定沒出息!」
- 「這點小事都做不好,真是個沒用的人!」
這些話語如同利刃,不僅深深刺傷孩子的心靈,更可能在他們心中烙下難以磨滅的印記。孩子會將這些「壞」、「懶」、「沒用」等的標籤內化為自我認知,最終很可能真的活成父母口中的樣子。

孩子需要父母悉心的引導和培育,才能逐漸發展出成熟的、全面的思考能力,學會容納事物的複雜性和矛盾性。否則,即便身體長大了,思想卻可能依然停留在孩童時期簡單的二元模式。

成熟的人生觀,懂得「沒有永遠的敵人」,明白「好人也有缺點,壞人也有可取之處」,並重視「反對意見的價值,因為它們能確保我的思考更全面、更深刻」。

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【 #問問黃醫生】小孩子的世界很簡單,他們看待世界的方式也很簡單,常常都是「非黑即白」,不是好就是壞,不是對就是錯。不過,成年人應該知道,事實並非如此,世間事沒有絕對,黑白之間有灰,好中有壞,壞中又有好。那麼,父母該如何引導孩子理解事物的複...
18/08/2025

【 #問問黃醫生】小孩子的世界很簡單,他們看待世界的方式也很簡單,常常都是「非黑即白」,不是好就是壞,不是對就是錯。不過,成年人應該知道,事實並非如此,世間事沒有絕對,黑白之間有灰,好中有壞,壞中又有好。那麼,父母該如何引導孩子理解事物的複雜性和相對性呢?明天黃醫生會談談這方面的問題。

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17/08/2025

【 #同一天空下】

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16/08/2025

【 #佳言嘉語】

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【 #俗語看人生】若「家衣」兩字以家中的衣服來理解,那恐怕無法明白這句話的真正意思,但如果說「家衣」原來是「假意」的諧音,那便不難明白這話指的是假裝,是虛假,是裝模作樣。也就是說,「詐家衣」是一個人刻意做出一些掩飾真實情況的行為,以達到目的...
15/08/2025

【 #俗語看人生】若「家衣」兩字以家中的衣服來理解,那恐怕無法明白這句話的真正意思,但如果說「家衣」原來是「假意」的諧音,那便不難明白這話指的是假裝,是虛假,是裝模作樣。也就是說,「詐家衣」是一個人刻意做出一些掩飾真實情況的行為,以達到目的。不過,這種弄虛作假有時也只是閙著玩的。

#話粗理不糙 #言簡意賅 #生活智慧 #風趣幽默 #人生哲理
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14/08/2025

【 #給自己的備忘錄】

#愛與關懷 #順應本心 #積極正向 #情緒健康
#親子 #父母 #子女 #家庭 #成長 #教仔方法 #父母貼士 #心理 #壓力 #健康
#幸福家庭 #快樂父母 #精神健康 #抗逆樂活

13/08/2025

【 #換句話講】「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。」說話方式決定關係品質。我們每星期會引用一個負面表達的案例,並將其轉化為積極話語,幫助大家覺察語言習慣,用尊重與善言準確傳遞心意。不論是親子、夫婦、同事或朋友,言語上的小小改變能化解誤會、修復裂痕,讓人際互動更溫暖順暢。一起「把話說好」,讓言語成為連結彼此的橋樑,而非高牆。

今日內容:

圖一
男同事:問我咖啡要熱定凍?!天氣熱到咁,乜仲會有人飲熱嘅咩?你問嚟都多餘喇係嘛!

圖二
黃醫生:停一停、想一想!咁樣講,解唔解決到問題呢?試吓換句話講,效果會唔同㗎。

圖三
男同事:天時暑熱,我飲凍啡好嘞。不過我點好意思要你幫我買埋呀,我哋不如一齊去啦。

【 #黃醫生錦囊】暑假對於孩子來說,相信是一年中最期待的日子,但對很多父母來說,可能是另一種頭痛。以為可讓子女在暑假放任自由些,結果是孩子作息混亂、三餐不定和作業拖延;把孩子的暑假完全以興趣班填滿的,結果身心俱疲,並導致親子關係緊張。這些問...
12/08/2025

【 #黃醫生錦囊】暑假對於孩子來說,相信是一年中最期待的日子,但對很多父母來說,可能是另一種頭痛。以為可讓子女在暑假放任自由些,結果是孩子作息混亂、三餐不定和作業拖延;把孩子的暑假完全以興趣班填滿的,結果身心俱疲,並導致親子關係緊張。這些問題的根源,都在於「失衡」:
1. 放任自由
缺乏基本框架會導致孩子生物鐘紊亂、焦慮感滋生,還有可能養成壞習慣(如沉迷屏幕),到開學時便難適應。
2. 過度安排
填鴨式课程剝奪了孩子放空休息、自主探索和家庭互動的時間,引發抗拒心理,令假期失去「充電」意義,更負面影響親子關係。

要過好悠長的暑假,父母可以嘗試在下列各方面為子女建立健康的假期生活模式:

1. 制定具彈性的作息框架
- 與孩子協商制定核心作息時間表(如起床、三餐和入睡時間範圍);
- 訂定每日必做與選做的項目(如做作業、家務和娛樂等);
- 預留孩子獨處時間,讓他們不受干擾地做自己喜歡的事;
- 還需定下家庭共享時光,讓父母與子女在輕鬆愉快的氣氛下互動(如散步、看電影、玩遊戲等)。

2. 賦予選擇權和責任感
- 讓孩子在框架内自主安排部分内容(如下午先玩還是先閱讀);
- 學習和實踐生活技能(如整理書桌、洗碗、簡單烹飪),培養責任感。

3. 確保動靜結合以促進身心健康
- 每天要有充足運動(如奔跑、騎行、游泳),可釋放活力和調節情緒;
- 也要有安靜内省的活動(如閱讀、繪畫、聽音樂),引發思考和滋養心靈。

暑假是孩子成長的一個重要時期,也是深化親子關係的黃金期。父母應以身作則保持規律作息, 更需放下工作和掛慮(包括手機),全心投入親子互動,陪伴子女。 最好的暑假,是讓孩子在愛與適度引導中,成長為更自律、更獨立、更有責任感、更快樂,和心中更有愛的人。

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【 #問問黃醫生】學校一年放一次暑假,有些父母認為孩子勤力學習了一年,應該讓小孩盡量輕鬆,可是徹底「放飛」的小孩,晚睡晚起、三餐不定、零食不断,作業更是拖拖拉拉,看着又叫父母着急上火。也有些父母想法不同,擔心子女在悠長的暑假荒廢時間,便安排...
11/08/2025

【 #問問黃醫生】學校一年放一次暑假,有些父母認為孩子勤力學習了一年,應該讓小孩盡量輕鬆,可是徹底「放飛」的小孩,晚睡晚起、三餐不定、零食不断,作業更是拖拖拉拉,看着又叫父母着急上火。也有些父母想法不同,擔心子女在悠長的暑假荒廢時間,便安排孩子上暑期班,不同學科、才藝、運動等,各式各樣都有,結果孩子累,大人也疲於奔命,親子關係也變得緊張。究竟問題根源在哪裏,父母又有甚麼較好的做法呢?明天黃醫生會談談這方面的問題。

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10/08/2025

【 #同一天空下】

#每日祝福 #心神安定 #與天地共鳴
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【 #佳言嘉語】 #毋懼别人眼光  #勇敢做自己  #坦誠快樂地生活  #專注美好  #全心投入生活 #親子  #父母  #子女  #家庭  #成長  #教仔方法  #父母貼士  #心理   #壓力  #健康 #幸福家庭  #快樂父母  #...
09/08/2025

【 #佳言嘉語】

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