PRAXiS Varaždin

17/04/2026

12/04/2026

02/04/2026

Porod je jedan od neurološki najznačajnijih događaja u razvoju – i jedan od najčešće zanemarenih u procjeni.

Anamneza poroda ne uzima se “reda radi”.
Ona ima jasnu kliničku funkciju.
Podaci o porodu MORAJU se povezati sa simptomima i funkcijama koje dijete danas pokazuje!!!

Tek tada anamneza postaje alat razumijevanja, a ne samo informacija, u protivnom, ostaje samo podatak bez kliničke vrijednosti !!!

Tijekom poroda na tijelo djeteta djeluju snažne mehaničke i neurološke sile.
To nije samo strukturna promjena.

To je početna organizacija živčanog sustava !!!!

Zato porod određuje temeljne funkcionalne sustave:
→ posturalnu organizaciju (tonus)
→ integraciju primitivnih refleksa
→ autonomnu regulaciju (vagus)
→ vestibularni sustav

Ako je taj početak opterećen, dijete to pokazuje kroz funkciju.

Tijelo koje nije dobro organizirano
ne može stabilizirati posturu
ne može organizirati pokret
ne može razviti praksiju
i ne može održati pažnju

Zato je nužno izaći iz okvira simptomatskog pristupa (senzo motorika) i razviti kliničku sposobnost prepoznavanja primarnih obrazaca.

Uključenost funkcionalne neurološke slike treba postati dio svake pedijatrijske procjene (liječnik, terapeuti...) ako želimo ozbiljno podržati neurološki razvoj.

Zato u svom pristupu ne gledam simptome izolirano. Gledam kako je sustav organiziran.

Jer funkcija ne počinje u ponašanju.
Funkcija počinje u tijelu.
Kada tijelo prestane biti izvor distrakcije, dijete tek tada koristi svoj puni potencijal i može učiti i usvajati.

Romana Novak

05/03/2026

13/01/2026

09/01/2026

Povezanost osjeta i pokreta! 🧠✨
​"Ispod površine" dok radimo s elastičnom trakom događa se:
​🔹 Integracija refleksa: Kroz vođeni pokret i otpor radimo na integraciji ranih motoričkih obrazaca (poput hvata i potpore). To omogućuje djetetu da preraste automatske reakcije i razvije voljnu, kontroliranu motoriku ruke.
​🔹 Senzorni "input" (Propricepcija): Otpor trake "budi" receptore u mišićima i zglobovima. Taj snažan osjetni podražaj pomaže djetetu da bolje osjeti vlastito tijelo, što smiruje živčani sustav i poboljšava fokus.
​🔹 Motoričko planiranje (Praksija): Dijete mora osmisliti kako svladati otpor da bi došlo do cilja. Jačamo podlakticu i šaku, ali i učimo mozak kako precizno voditi ruku – to je temelj za samostalnost u hranjenju i odijevanju.
​🔹 Vizualno praćenje: Koordinacija oko-ruka ovdje je na vrhuncu. Pratimo cilj (posudice) dok održavamo stabilnost trupa i ruke pod opterećenjem.
​Svaki pokret je planiran kako bi potaknuo mozak na stvaranje novih, funkcionalnih veza.
​

11/12/2025

Nije lijenost!! Nije "težak karakter"!! Možda su refleksi? 🧠

​To su automatski pokreti koje bebe imaju za preživljavanje.
Oni bi trebali nestati (integrirati se) kako dijete raste, ustupajući mjesto svjesnim, kontroliranim pokretima.

​Kada ti refleksi ostanu "aktivni" nakon rane dobi, oni djeluju kao smetnje u mozgu. Dijete troši ogromnu energiju samo da bi kontroliralo svoje tijelo i sjedilo mirno, umjesto da tu energiju koristi za učenje i razvoj.

​To izgleda kao:
❌ Nemogućnost mirnog sjedenja
❌ Problemi s čitanjem/pisanjem
❌ Emocionalne "eksplozije"
❌ Nespretnost

​Integracija zadržanih refleksa je poput ažuriranja softvera za mozak. 🔄 Pomažemo tijelu da se smiri kako bi um mogao učiti.

​Želite saznati je li ovo uzrok izazova vašeg djeteta?
📩 Javite nam se za procjenu!
​

04/12/2025

🤩 Zašto je "Klimavi toranj" Super vježba za male ruke i Velike Umove?

Ne radi se samo o slaganju drvenih diskova! Ova jednostavna, ali genijalna igra na nestabilnoj podlozi fantastičan je poligon za razvoj ključnih vještina kod vašeg djeteta.

​💪 1. Propriocepcija na djelu: Šesto čulo
​Ovo je najvažnije kod nestabilnog slaganja!
Djeca uče graduirati silu — točno kojom snagom moraju podignuti i postaviti disk da se toranj ne sruši. Vježbanjem propriocepcije, razvijaju nevjerojatnu preciznost pokreta koja je temelj za sve buduće aktivnosti, od pisanja do vezanja vezica.

​🖐️ 2. Fina motorika i koordinacija Oko-Ruka
​Ova aktivnost zahtijeva iznimnu preciznost!
​Koordinacija: Usklađivanje onoga što oko vidi (gdje je disk najstabilniji) i pokreta ruke.
​Fokus: Kontroliranje mišića prstiju za nježno spuštanje diska, što je vitalno za razvoj mišića šake.

​💡 3. Kognitivni Trening i Rješavanje Problema
​Kada se toranj sruši, mozak radi punom parom!

​Prostorno Razmišljanje: Procjenjuju ravnotežu i volumen.

​Ustrajnost i Fokus: Uče kako se nositi s frustracijom neuspjeha i ponovno pokušati, razvijajući dugu koncentraciju.

​Rješavanje Problema: Analiziraju zašto je struktura pala i smišljaju novu, bolju strategiju.

​👉 Savjet za Igru: Umjesto savršeno ravne podloge, koristite lagano nagnute knjige ili tanki jastuk ispod diska! To će dodatno potaknuti razvoj propriocepcije i ravnoteže.

​Neka igra počne! Koji je vaš omiljeni trik za slaganje? Podijelite s nama u komentarima! 👇
​

14/11/2025

Baci pogled na moje heroje u akciji! 😍

Znate li da se iza svake ove igre krije prava supermoć za razvoj naših mališana? Kod nas, terapija je zabava, smijeh i avantura koja pokreće cijeli sustav!

​Evo što radimo i koje ključne terapijske dobrobiti stječemo kroz ove aktivnosti:

​Klokani u vrećama! 🦘
​Što radimo?
Poskakivanje s nogama u vreći, brzo i ritmično kretanje.
​TERAPIJSKE DOBROBITI: Ovo je izvanredno za razvoj bilateralne koordinacije (koordinirano korištenje obje strane tijela), jačanje mišića jezgre (stabilnost trupa) te rad na propriocepciji (osjećaj položaja tijela) i planiranju pokreta. Kontinuirani pokret poboljšava i kardiovaskularnu izdržljivost za veću izdržljivost u svakodnevnim aktivnostima.

​Veliki Loptasti izazov! 🔴🟢
​Što radimo?
Hodamo po mekanoj, šarenoj taktilnoj stazi, noseći gigantske lopte koje zahtijevaju angažman cijelog tijela.
​TERAPIJSKE DOBROBITI: Vježba cilja na dinamičku ravnotežu (ključna za sigurno hodanje i trčanje), poboljšava vizualno-motoričku koordinaciju te razvija taktilnu diskriminaciju (prepoznavanje tekstura). Nošenje teških lopti pruža intenzivan duboki pritisak koji je odličan za smirivanje živčanog sustava i bolju svjesnost tijela.

​Super-Trbušnjaci s prstenovima!
​Što radimo?
Ležanje na leđima, dizanje nogu, hvatanje i primicanje/omicanje prstena (fleksija i ekstenzija mišića).
​TERAPIJSKE DOBROBITI: Ova vježba je fantastična za jačanje fleksora i ekstenzora trupa, što je temelj za posturalnu kontrolu i pravilno držanje. Također razvija okulomotornu kontrolu i gravitacijsku sigurnost, jer djeca uče kako se osjećati ugodno u položajima gdje im glava nije uspravna.

​Zapamtite:
Gruba motorika je temelj za finu motoriku, pažnju i učenje! Kretanje = Učenje! 💪

​Želite li i vaše dijete uključiti u program gdje je razvoj zabava i vođen terapijskim znanjem? Javite nam se!
​

13/11/2025

Iako se tangrami primarno percipiraju kao igra za razvoj kognitivnih i matematičkih vještina, imaju snažnu, vezu s razvojem emocija i samokontrole kod djece (i odraslih).

​
​🧘‍♀️ Razvoj samokontrole i strpljenja
​Tolerancija na frustraciju: Kada slaganje zadane figure ne uspije iz prve (a obično ne uspije), dijete mora upravljati osjećajem frustracije. Kroz ponovljene pokušaje, uči da problem neće nestati i da je potrebno suzdržati se od odustajanja (impulsa) te ponovno pokušati.

​Odgođena nagrada: Proces slaganja zahtijeva vrijeme i predanost. Dijete vježba sposobnost da odgodi zadovoljenje (gotova figura) u korist fokusiranog rada. Ovo je temelj vještine samokontrole.

​Fokus i pažnja: Tangram zahtijeva visoku razinu koncentracije. Vježbanje zadržavanja fokusa na zadatku, umjesto prebacivanja na nešto lakše, izravno jača vještinu samoregulacije.

​💖 Razvoj emocija i samopouzdanja
​Ponos i osjećaj kompetencije: Uspješno rješavanje složenog tangram zadatka, posebno onog koji je zahtijevao više pokušaja, dovodi do osjećaja ponosa i samopouzdanja. Dijete uči da je naporan rad nagrađen, što pozitivno utječe na njegovu emocionalnu sliku o sebi.

​Samostalnost u učenju: Tangram je često individualna aktivnost, gdje dijete samo otkriva rješenja. Ovaj proces jača intrinzičnu motivaciju i vjeru u vlastite sposobnosti ("Mogu to sam/a riješiti"), što je ključno za emocionalnu stabilnost.

​Upravljanje pogreškama: Kada se komadi ne uklapaju, to je znak da je pogreška napravljena. Rad s tangramima uči djecu da pogreške nisu neuspjeh, već samo informacije koje treba iskoristiti za sljedeći pokušaj (preusmjeravanje pažnje i emocija).

​👥 Socijalno-emocionalni razvoj (kod grupnog rada)
​Suradnja i komunikacija: Kada djeca rade zajedno na rješavanju tangrama, moraju dijeliti dijelove, dogovarati se o strategiji i izražavati svoje ideje. To jača vještinu emocionalne komunikacije i kompromisa.

31/10/2025

🧠✂️ Zašto u terapiji toliko režete i lijepite? (i zašto samo jedno ljepilo na 4 djece 😉)

Možda izgleda jednostavno – škare, papir, malo ljepila…
Ali iza te aktivnosti krije se ogroman rad na razvoju izvršnih funkcija, fine motorike i socijalnih vještina.

Rezanje sa šarama i strukturirano ljepljenje nisu “samo” kreativne aktivnosti.
One razvijaju izvršne funkcije, finu motoriku, organizaciju rada i socijalne vještine – sve ono što je potrebno za uspješno učenje i snalaženje u školi.

✂️ Rezanje sa šarama

Dijete pritom razvija:

Fine motoričke vještine i snagu šake – priprema za pisanje.
Bilateralnu koordinaciju – jedna ruka reže, druga okreće papir.
Vizualno-motoričku integraciju – oko vodi ruku, važna predvještina pisanja.
Planiranje pokreta – razmišlja gdje počinje i kojim redom će rezati.

🟦 Ljepljenje po zadanoj strukturi

Dijete vježba:
Organizaciju zadatka (prvo izrezati, zatim zalijepiti). Praksija!!!
Radno pamćenje – pamti gdje je koji dio trebao biti.
Sustavnu pažnju i dovršavanje zadatka.
Doziranje pritiska i senzornu toleranciju (koliko ljepila je dovoljno).

🧠 Izvršne funkcije (predvještine za školu)

Ovo je pravi trening za:

planiranje i sekvenciranje aktivnosti
kontrolu impulsa (ne može sve odjednom, mora polako i precizno)
fleksibilnost (“ako pogriješim, mogu popraviti”)
ustrajnost do kraja zadatka

👥 Socijalno-emocionalni razvoj

Namjerno dajem jedno ljepilo na 4 djece!!!

Time dijete uči:
čekati na red
dijeliti materijal
uvažavati druge
pregovarati i tražiti što treba