ADHD Tréning Team

ADHD Tréning Team Életvezetési tréningek - nem csak ADHD-soknak. Csapatunk Budapesten működik, de meghívás esetén vidékre is szívesen megyünk.

Jelenleg elérhető tréningjeink: Kognitív viselkedèsteràpiàs kèszsègfejlesztő tréning adhd-val diagnosztizált vagy diagnózisa váró felnőtteknek, audhd csoport, asszertivítàs tréning,szülőtrèningek. Pszichológus, gyermekpszichiáter, coach, pedagógus, szociális munkás és családterapeuta szakemberekből álló csapatunk célja, hogy interaktív tréning módszerekkel olyan életvezetési készségeket adjon át, mint a hatékony időgazdálkodás, a tanulásmódszertan, indulatkezelés, rendrakás-rendtartás vagy a pénzzel való gazdálkodás. A Bethesda Gyermekkórház ADHD Ambulanciáján tapasztalatot szereztünk ADHD-s gyermekekkel, fiatalokkal, így a tréningre bátran várjuk az ő jelentkezésüket is, de azt gondoljuk, hogy tréningjeink az ilyen nehézséggel nem küzdő gyermekek számára is hasznos segítséget nyújthatnak. Fontos azonban tudni, hogy ADHD esetén a készségfejlesztő tréningek akkor tudnak hatékony segítséget nyújtani, ha megelőzően az ADHD gyógyszeres/pszichoterápiás (viselkedésterápiás) alapkezelése megtörtént. Jelenleg fiataloknak szóló tréningjeink vannak, de később meghirdetésre kerülnek a felnőtt korosztálynak szóló tréningjeink is, valamint folyamatosan dolgozunk az újabb témájú tréningeken.

Szeretet***el ajánljuk Reni csoportjait!
14/09/2025

Szeretet***el ajánljuk Reni csoportjait!

Naponta tapasztalom, milyen embert próbáló, küzdelmes és hősies az eltérő fejlődésmenetű gyermekeket nevelő szülők élete. Számukra igyekszem megtartó sorstárs közösséget kialakítani szülőcsoportjaimban.

2014 óta segítek gyermekeknek és családjaiknak fejlődni. Szenzomotoros mozgásfejlesztőként, coachként és gyász- és veszteségtanácsadóként hiszem, hogy a gyermekek támogatása csak a család egészének bevonásával lehet teljes. Fő területem az ADHD és az autizmus, amelyekben személyes érintettségem és szakirányú tanulmányaim révén mély megértéssel tudok segíteni.

Kővári-Bencze Renáta
szenzomotoros mozgásfejlesztő, coach, gyászkísérő és kutyás foglalkozásvezető

Részletes információk a foglalkozásokról, csoportokról és tréningekről a honlapunkon:
https://isoul.hu/

A neurodiverzitás nemcsak az emberi faj sajátossága
04/09/2025

A neurodiverzitás nemcsak az emberi faj sajátossága

Az Etológiai Tanszék kutatói az emberi ADHD-tesztek mintájára kifejleszt***ek egy olyan diagnosztikai rendszert, ami ki tudja szűrni a gyanús kutyákat.

Szeptember 8-án hétfő délelőtt indul a következő online szülőtréningünk. Ha szeretnél hasonló helyzetben lévő családokka...
03/09/2025

Szeptember 8-án hétfő délelőtt indul a következő online szülőtréningünk. Ha szeretnél hasonló helyzetben lévő családokkal beszélni a hétköznapok nehézségeiről, ha szeretnél kapcsolódni gyermekedhez, ha megszeretnéd érteni őt, várunk a csoportban. Részletekért kattints a következő linkre:

Örömmel hirdetjük, hogy idén ősszel újraindul online szülőtréningünk, amelyet hétfő délelőttönként tartunk.

Serdülőcsoport a Thalassában!
31/08/2025

Serdülőcsoport a Thalassában!

🍂Ősszel is várja a jelentkezőket a Serdülőcsoport! 👥💬A serdülőkor egy olyan érzékeny élethelyzet, ami akkor is kihívást jelent, ha valaki egy erős, támogató családi környezetben él. A Thalassa Ház délutáni csoportja egy biztonságos közeget adhat a nehéz érzések megosztására, a „nem vagyok egyedül” érzés megélésére. A csoportalkalmakon egy közösen átélt élményen (játék, feladat, gyakorlat) keresztül igyekszünk megérteni a bennünk és köztünk megjelenő érzéseket, mintázatokat.
👉 Jelentkezésről bővebben:
🔗 https://thalassahaz.hu/ambulans-szolgaltatas/serdulocsoport

Minden gyereknek és pedagógusnak jó pihenést!
20/06/2025

Minden gyereknek és pedagógusnak jó pihenést!

😘

Mónika Diaz Cayeros a messzi Mexikóból  jött Magyarországra, hogy arról tanítson minket, hogy párterápiában hogyan dolgo...
15/06/2025

Mónika Diaz Cayeros a messzi Mexikóból jött Magyarországra, hogy arról tanítson minket, hogy párterápiában hogyan dolgozunk amikor a pár egyik vagy mindkét tagja autista vagy adhd-s, milyen speciális intervenciókat használhatunk ilyen esetekben.

A dupla empátia elmélet szerint a neurodiverz emberek jól tudnak kommunikálni a többi neurodiverz emberrel és ugyanez igaz a neurotipikusokra, ők is értik egymást. De van egy kommunikációs fal a neurotipikus és neurodiverz emberek között. Párterápiában amúgy is gyakran dolgozunk a kommunikációs nehézségekkel amik alatt azért sok minden meghúzódhat, de ha már a kommunikáció alapból is nehezített akkor az megkeserítheti az életünket. Az ADHD/AUDHD csoporton egy egész alkalmat szánunk az adhd specifikus párkapcsolati dinamikák megértésére ami sok aha élményt ad a résztvevőknek. Fontos megérteni hogy milyen nehézségek adódnak speciálisan a neurodiverz működésből mert arra az általános megoldások nem fognak működni. Az az elgondolás, hogy csak jobban kell próbálkozni és akkor menni fog az nem működik, mint ahogy az a párterápiákon gyakran hangoztatott elképzelés sem, hogy "ha igazán szeretne/fontos lennék neki akkor megtenné értem" se igaz.

Halkan megjegyzem, hogy az igaz, hogy az adhd univerzumban a prioritások valósan is el vannak csúszva, van úgy, hogy bár nagyon fontos a másik, de az éppen aktuális inger mégis világuralomra tör és mindennél fontosabbnak tűnik, mint ahogy az "5 perc múlva ott vagyok drágám" se 5 perc lesz és a "mindjárt elkezdem" se kezdődik valahogy el. Minden egy kicsit máshogy működik és ha van egy híd-legalább a megértés hídja- a neurotipikus és a neurodiverz világ között akkor mindenkinek kicsit könnyebb. Az adhd/autizmus nem kifogás hanem magyarázat.

Az elmúlt héten két autista és adhd-s férfit küldtek hozzám. A feleségük úgy küldte őket az egyéni terápiába, hogy javítsam meg őket különben elválnak, ők már ezt nem bírják tovább. Ha úgy nézünk a neurodiverz párunkra, hogy javítani való, mert autista/adhd-s akkor ott már nagy baj van. Az az üzenet emögött, hogy nem vagy jó ahogy vagy, pedig ahhoz, hogy valaki változni tudjon pont azt kellene éreznie, hogy elfogadják és szeretik úgy ahogy van. Persze nem lett belőle egyéni terápia, ha én elfogadom ezt a felkérést azzal alátámasztom, hogy az a baj a kapcsolatukban, hogy ezek a férfiak nem működnek jól. Ilyenkor párterápia lesz az egyéni terápiából, ahol azt tanuljuk, hogy ezzel a helyzettel ketten mit tudnak tenni, hogyan tudják jól működtetni a kapcsolatukat annak ellenére vagy azzal együtt, hogy az egyik fél autista/adhd-s. Hogyan tudják segíteni egymást, validálni és elfogadni a másik másságát. Ne megjavítani akarjuk egymást hanem megérteni és segíteni.
A workshop legfontosabb mondanivalója, hogy legyük toleránsak egy másik nézőpont vagy kommunikációs stílus felé, tudjuk validálni a másságot. Építsünk hidakat, ne falakat!

Segíts mindennek
olyannak lennie, mint
amilyen úgyis. (Fodor Ákos)

Május 26-án hétfő délelőtt indul a következő hat alkalmas online szülőcsoportunk. Ha szeretnél hasonló helyzetben lévő c...
17/05/2025

Május 26-án hétfő délelőtt indul a következő hat alkalmas online szülőcsoportunk. Ha szeretnél hasonló helyzetben lévő családokkal beszélni a hétköznapok nehézségeiről, ha szeretnél kapcsolódni gyermekedhez, ha megszeretnéd érteni őt, várunk a csoportban. Részletekért kattints a következő linkre:

Örömmel hirdetjük, hogy elindítjuk következő online szülőcsoportunkat, amely 6 vezetett alkalomból áll, és hétfő délelőttönként lesz megtartva.

Csiky Eszter workshopjából idézve:"....Ha egy adhd-s gyermek szülője ki van vizsgálva és rendbe van téve, az 30%-os javu...
25/04/2025

Csiky Eszter workshopjából idézve:
"....Ha egy adhd-s gyermek szülője ki van vizsgálva és rendbe van téve, az 30%-os javulást eredményez a gyermek állapotában. Úgy, hogy hozzá sem nyűltunk a gyerekhez..."
Szeret***el látunk a májusi szülőtréningünkön minden szülőt aki jobban szeretné érteni gyermekét és azt hogy hogyan segítheti őt.
https://www.adhdtrening.hu/.../szulotrening-2.../
https://youtu.be/GEJCiiT8lRc?si=Obx7kRisB6gDA5NQ

Mi az én közöm a gyermekem ADHD-jához? Csiky Eszter brutál hasznos egyórás workshopja azonnal elérhető itt 👉 https://snisuli.hu/lecke/csiky-eszter-az-adhd-e...

Az ADHD-s gyerekek 20-30%-a tic zavarral is küzd. Zsanett a szülőedukációs csoportjában arról is beszél majd, hogy mit t...
22/04/2025

Az ADHD-s gyerekek 20-30%-a tic zavarral is küzd. Zsanett a szülőedukációs csoportjában arról is beszél majd, hogy mit tehetünk ellene.

Dr. Tárnok Zsanett

Viselkedésterápiás szülőtréning indul május végénMire jó a viselkedésterápia?
20/04/2025

Viselkedésterápiás szülőtréning indul május végén
Mire jó a viselkedésterápia?

Mire jó a viselkedésterápia?-Viselkedésterápiás szülőtréning ajánló

Magyarországon egy szülő gyakran akkor találkozik a viselkedésterápiával amikor egy óra fejtágítás után hazaküldik egy jutalomtáblával, hogy kezelje ennek segítségével a gyermeke problémás viselkedését. A kudarc szinte garantált, mert egy viselkedésterápiás tervben nagyon sok buktató van és korrigálni kell rendszeresen. Így sajnos a viselkedésterápiának sincs túl jó híre pedig egy jól összeállított program csodákra képes.

Mielőtt elkezdtem a negyedik évemet az egyetemen pszichológia szakon adódott egy lehetőség,hogy Angliába mehessek dolgozni egy fél évre. A repülőutamon kifele találkoztam Svennel aki miatt nem a tervezett féléves kiruccanás lett ebből hanem 9 év angliai kintlét. Mivel nem akartam abbahagyni a magyar egyetemet ezért ezt úgy oldottam meg, hogy 5 napot dolgoztam Angliában és a két szabadnapomon hazarepültem az egyetemre a szorgalmi időszakban és arra a két napra t***em azokat az órákat amikre be kellett járni. Egy idő után már úgy szálltam fel a repülőre mint más a hetes buszra, így fejeztem be az egyetemet és rögtön utána felvettek a cardiffi egyetemre ahol posztgraduális egyetemi képzésben viselkedésterápiát tanultam.

Akkoriban én az NHS-nél, Sven pedig egy olyan otthonban dolgozott ahol olyan fiatalok laktak akik vagy árvák voltak vagy annyira problémásak, hogy a szüleik lemondtak róluk. Elhatároztuk, hogy amennyit csak tudunk kihozunk az intézetből hogy nálunk élhessenek. Egyetemistaként gyereknevelési tapasztalat nélkül ez elég meredek ötlet volt, de fiatalok voltunk és lelkesek. Béreltünk egy 5 szobás házat és a szobák szépen lassan megteltek a kis lakóinkkal. Volt köztük autista, down szindrómás, fiatalkorú bűnelkövető bilincssel a lábán, súlyos viselkedésproblémás fiatal és még sok más. Hárman folyamatosan velünk laktak (amíg el nem érték azt a kort hogy átköltözhettek a saját lakásukba amit az államtól kaptak bérlésre), a negyedik szobában pedig olyan gyerekek laktak felváltva egy-egy hétig akik olyan problémásak voltak, hogy a szüleik amikor elmentek nyaralni akkor ezt nélkülük tették, hogy pihenhessenek.
Egyetemi képzésben tanultam viselkedésterápiát, de a legtöbb tudásom nem az egyetemről szereztem hanem a gyerekektől akik türelemre és elfogadásra tanítottak. Volt olyan gyerek akit úgy hozott a szociális munkás, hogy a szülei lemondtak róla,mert nem bírtak vele, az intézetből pedig el kellett jönnie a viselkedésproblémái miatt. Azt mondta nekünk, hogy vagy ő viszi haza vagy nálunk marad, mert nem kell senkinek. Helen ült a kanapénkon a szocmunkás mellett, nézett maga elé lehajtott fejjel és hallgatta a szomorú történetét. Nálunk maradt. Az első héten örjöngött, csapkodta az ajtókat,ugyanazt csinálta amit abban az intézetben csinált ahonnan kitették, ijesztő volt. Sven mondta, hogy ő ezt nem bírja, hívjuk a szociális munkást addig ő bepakolja a cuccait, nem várja meg amíg szétveri a házat. Egy hetet kértem tőle.

Helen azt tanulta, hogy akkor kap figyelmet ha rosszalkodik. Annyit kértem Sventől, hogy bármi rosszat is tesz Helen ne figyeljen rá, viszont ha bármi kicsi jót akkor forduljon felé és adjon arra
figyelmet, mosolyt, odafordulást. Sven egy különleges férfi, nagyon vicces, a Jóisten megáldotta ezzel az adottsággal, tényleg bármit is mond mindenki nevet körülötte, a nálunk lakó gyerekek is imádták, alig várták hogy hazajöjjön és megnevetesse őket, a figyelme számukra aranyat ért. Helen egy hét alatt teljesen megváltozott. Megtanulta, hogy hiába örjöng vagy rosszalkodik senki sem figyel rá, viszont ha nyugodt volt, töltött teát a többieknek vagy bármi kis jó dolgot tett például vacsi után kidobta a szalvétáját a szemetesbe akkor megkapta a figyelmünket, a mosolyunkat. Teljesen elhagyta a problémás viselkedését ami már nem működött, ő lett a családunk legkedvesebb és legsegítőbb tagja. Hálás volt hogy otthonra lelt és szeretetre, ő volt az aki reggel kiült az ablakba és figyelte, hogy kinek az iskolabusza áll be a ház elé és szólt nekünk, hogy ki induljon ki az ajtón amikor mi elfoglaltak voltunk a reggeli készülődésben, hogy négy gyereket elindítsunk az iskolába. Amikor pedig a saját gyermekem megszületett különleges gondoskodással vette körül.
Elterjedt rólunk a megyében, hogy elbírunk a nehezebb gyerekekkel is így hozzánk küldték a legproblémásabb gyerekeket amíg szüleik/gondozóik nyaraltak és ők megajándékoztak azzal, hogy az egyetemen tanultakat egyből a gyakorlatban kamatoztathattam.

A gyerekek, de főleg Helen megtanította nekem, hogy a viselkedésterápiában milyen fantasztikus lehetőségek rejlenek. Ha akkor Helennél ezzel az egyszerű technikával (DRO-differential reinforcement of other behaviour) nem avatkozunk be akkor kikerült volna tőlünk és tovább sodródott volna a gyermekvédelmi rendszerben, valószínűleg egy szigorúbb intézetbe került volna. Soha nem tudta volna megmutatni azt a jó szívét és azt a sok szeretet ami benne volt még a nehéz sorsa ellenére is. Egyetlen intervenció megváltoztatta egy gyerek életét és képessé t***e őt, hogy megmutassa milyen kedves lélek lakozik a problémás viselkedés falai mögött. A problémás viselkedése nem ő volt, az csak egy kétségbeesett megoldási kísérlet volt egy nehéz helyzetben. Csak figyelmet és odafordulást szeretet volna, de nem tudta jól kérni. Hálás vagyok Helennek, hogy ezt megtanította nekem. Azóta tudom, hogy nem szabad feladni bármilyen reménytelennek tűnik is a helyzet és a viselkedésterápia ha jól csinálják olyan mint a gravitáció…mindig működik.

Az ADHD Tréning team szervezésében viselkedésterápiás szülőcsoportot indítunk ADHD-s gyermeket nevelő szülőknek. Viselkedésterápia alapjait nézzük át és alkalmazását adhd-s gyerekeknél, megoldási lehetőségeket keresünk a kihívást jelentő viselkedésekre. Hogyan építsd fel/állítsd vissza a jó kapcsolatot a gyermekeddel ha eltávolít titeket a sok veszekedés? Hogyan segítheted az adhd-s gyermekedet és mi segít neked hogy jól legyél? A résztvevők saját problémáinak, problémás helyzeteinek átbeszélése közben egyből gyakorlatba ültetjük a tanultakat. Várunk mindenkit szeret***el!
https://www.adhdtrening.hu/index.php/2025/04/15/viselkedesterapias-szulotrening-ajanlo/

17/04/2025

Májusban három szülőtréningünk indul ADHD-s gyermeket nevelő szülőknek online és személyesen.

ÚJ!!! Viselkedésterápiás szülőcsoport!

Viselkedésterápia alapjait nézzük át és alkalmazását adhd-s gyerekeknél, megoldási lehetőségeket keresünk a kihívást jelentő viselkedésekre. Hogyan építsd fel/állítsd vissza a jó kapcsolatot a gyermekeddel ha eltávolít titeket a sok veszekedés? Hogyan segítheted az adhd-s gyermekedet és mi segít neked hogy jól legyél? A résztvevők saját problémáinak, problémás helyzeteinek átbeszélése közben egyből gyakorlatba ültetjük a tanultakat. Várunk mindenkit szeret***el!

https://www.adhdtrening.hu/index.php/2025/04/16/aktualis-csoportok-osszefoglalo-tablazat/

https://www.adhdtrening.hu/index.php/2025/04/15/szulotrening-2-viselkedesterapia/

Cím

Budapest

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni ADHD Tréning Team új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése ADHD Tréning Team számára:

Megosztás

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram