Barni Angyaltanodája

Barni Angyaltanodája Autizmussal élő és neurotipikus (átlag) gyermekek alternatív, sajátos módszerrel történő oktatása, képességfejlesztése.

Nagyné Szauzer Ildikó pedagógus-mentálhigiénikus alternatív oktatása és képességfejlesztése gyerekeknek

19/11/2025
15/11/2025

🤩 Intenzív napok és egy fantasztikus hír‼️
Tegnapelőtt még Genfből🇨🇭, a World Health Organization (WHO)-ból jelentkeztünk, ma pedig már Brüsszelben 🇧🇪 találtuk magunkat az Autism-Europe (AE) Council of Administration ülésén.
A sűrű programban megvitattuk a 2026-os munkatervet, és ezzel együtt végre elárulhatunk egy titkot is, amire nagyon büszkék vagyunk‼️😍👇
📣 HIVATALOS: 2026-ban BUDAPEST ad otthont az Autism-Europe Közgyűlésének! 📣
A Mars Alapítvány kapta azt a megtisztelő feladatot, hogy megszervezze a 2026. május 9-10-i eseményt. 🗓️
Ez azt jelenti, hogy legközelebb nem mi utazunk, hanem 40 ország 🌍 képviselője érkezik hozzánk Budapestre!
Csupa olyan elkötelezett szakember és civil vezető, akik hozzánk hasonlóan nap mint nap az autista emberekért dolgoznak. 💙🤝
Nagy izgalommal és tervekkel vágunk bele a szervezésbe! Figyeljétek az oldalunkat, hamarosan jövünk a részletekkel!

"Utánozni", ahogy Barni szokta mondani.
25/10/2025

"Utánozni", ahogy Barni szokta mondani.

A maszkolás fontos eleme, hogy az illető nagyon tudatosan figyelje és elemezze a környezetét és önmagát és nagyon fontosnak tartsa, a környezetében élők mit gondolnak róla.

Ez nem minden autistára jellemző, de akire igen, azoknál alakulhat ki gyakran az erős maszkolás.

Hogy is kell ezt érteni❓

📌Aki erősen tudatos a környezete iránt és azt elemző módon, részletesen megfigyeli, ő látni fogja azt, hogy ő más, mint a legtöbb ember a környezetében, máshogy viselkedik, máshogy gondolkozik, létezik.

📌Ha ő olyan, hogy érdekli mit gondol róla a környezete, akkor arra fog törekedni, hogy ne tűnjön másnak, beilleszkedjen, elrejtse azokat a tulajdonságait, amiket másnak érzékel.
Így elkezd maszkolni

👉Sok autista, aki maszkol erősen monitorozza önmagát és a környezetét és a kettő kapcsolatát. Úgymond túlzottan is tudatos erre.
‘hyperaware’

👉Ehhez az egész folyamathoz kell egy erősen részleteket megfigyelő, analizáló, mintázatokat észrevevő agy, amilyen pont az autista agy.

Az, hogy mennyire érdekli, mit gondolnak mások az sok mindentől függ.
pl.: az illető személyisége, az őt ért környezeti hatások, mint bántalmazás, csúfolás, az emberi kapcsolatai stb.

17/09/2025

Egy érdekes kommunikációs jelenség, amit megfigyeltem két autista gyerek között:

Tudni kell róluk, hogy mindkettő beszéde nagy része abból áll, hogy filmekből, mesékből idézgetnek, amiket mindketten ismernek és gyakorlatilag így beszélgetnek. Imádtam hallgatni mindig. Magamra is ismertem ebben.

Amit még inkább imádtam, az az volt, hogy így is köszöntek el mindig fejlesztő után egymástól.
Gyakran angolul.

pl.: az erő legyen veled, vagy I’ll be back, vagy bármi más elköszönés, amit hallottak mesékben.
Szerintem sosem hallottam őket tipikus módon elköszönni egymástól.
A többiektől tipikus módon köszöntek el, de kettejük közt megvolt ez a csodás összehangolt dinamika.

Az, hogy vannak autisták, akik idézetekben beszélnek kapcsolódhat a Gestalt nyelvi feldolgozáshoz. Erről majd fogok írni

Cím

Godollo
2100

Telefonszám

+36303675016

Weboldal

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Barni Angyaltanodája új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése Barni Angyaltanodája számára:

Megosztás

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Our Story

Nagyné Szauzer Ildikó pedagógus-mentálhigiénikus alternatív oktatása és fejlesztése autista gyerekeknek. Lelkivezetés és tanácsadás az érintett szülőknek.