11/01/2025
Néhány hasznos gondolat arról, hogyan tudjuk támogatni felvételiző gyermekünket. 😊
Mi lehet a középiskolás felvételi napján a cél?
Hogy a gyerek a végén mosolyogva azt tudja mondani, hogy „Megcsináltam!”
Évekkel ezelőtt foglalkoztam egy kamasszal a központi felvételi előtt, egyéniben, csupán pár
alkalommal dolgoztunk együtt. Azt éreztem, hogy ebben a stádiumban azon már nem fogunk tudni
segíteni, hogy jobban menjen a feladat megoldása, de azon igen, hogy mentálisan felkészültebben
érkezzen a felvételire. Egy cél volt előttünk: ne összeomolva, zokogva jöjjön ki a felvételiről.
Sikerült!
A központi felvételi úgy van bemérve, hogy a nagyon tehetséges gyerekek között is tudjon
különbséget tenni: vagyis egy átlagos gyerek területenkénti (magyar, matematika) 25-35 pont
elérésével már a képességeinek megfelelően teljesít. Az iskolai teljesítmény értékelése nem erre
szocializálja őket, hiszen ők mindeddig azzal találkoztak, hogy az számít jó eredménynek, ami
80% feletti – míg a felvételin akár már az 50% elérése is jónak számít, igazodva a gyerek
készségeihez, képességeihez.
Fontos nekünk, felnőtteknek megértenünk azt, hogy talán ez az első nagy megmérettetése a
gyermeknek – ebből kifolyólag érdemes arra is fókuszálnunk, hogy lelkiekben hogyan éli meg a
felvételiző ezt az alkalmat.
Az iskolában a felvételi előkészítőkön rengeteg feladatsort megcsinálnak, így talán ezekben a
napokban nem a gyakorlás fog a legtöbbet segíteni, hanem a mentális felkészülés a felvételi
napjára.
Ezért szeretnénk ebben az időszakban néhány ötlettel, módszerrel segíteni a felvételizőket, hogy
minél eredményesebben sikerüljön a felvételi (és mint fentebb szó volt róla – s jó eredmény, a
sikeresség nem kizárólag a magas pontszám elérését jelenti).
MŰSORLISTA
Akár közösen, de akár ő maga is összeállíthat zenei műsorlistákat. Az egyik legyen egy olyan lista,
ami számára megnyugtató és a szorongós, stresszes pillanatokban tudja hallgatni, hogy segítsen
a háborgó gondolatait lecsillapítani. A másik zenei műsorlista szolgálja a felpörgetést: tartalmazzon
olyan zenéket, ami feldobja az adrenalinját, amitől az az érzése lesz, hogy „Igen, ezt meg tudom
csinálni!”. A felvételi napjának reggelén ezek jó szolgálatot tudnak tenni. Ezek közül még ki is
választhat egy kedvencet, amit meghallgat reggel a buszon, vagy az autóban, akár a várakozás
alatt.
GYŐZELMEIM
Készítsünk elő egy befőttesüveget, amibe cetlikre írva beledobálja a napi győzelmeit: ezek
lehetnek felnőttek számára akár eltörpülő dolgok is, de számára jelentőséggel bírnak (pl.: sikerült
időben elindulnom a suliba, elmosogattam, kivittem a szennyest, javítottam töriből stb.). A felvételi
előtti estén ezeket a cetliket elővesszük az üvegből, és kibontogathatjuk. Biztosan erőt adó lesz,
hogy ha látja és tudatosítja, hogy mennyi minden sikerült az utóbbi héten.
MI TÖRTÉNIK, HA NEM SIKERÜL?
Sok gyermek elbizonytalanodik a felvételi előtt. Azt gondolják, hogy a szüleik csalódnak bennük,
ha nem sikerül, vagy ha kiválasztott helyre nem veszik fel, akkor vége a világnak, nincsenek
tovább álmaik, céljaik.
Fontos erről beszélgetnünk vele és biztosítani őt arról, hogy nem ezen múlik az élete, hogy
felnőttként eléri-e a céljait. Meg kell mutatnunk számára, hogy számtalan egyéb lehetőség van
még a folytatásra. Fontos, hogy szülőként mellette álljunk és biztosítsuk arról, hogy akkor is
szeretni fogjuk, ha összesen 2 pontot szed össze, megtaláljuk a folytatásra a megoldást, és arra
vagyunk büszkék, hogy ezt az egészet végigcsinálja.
Folytatjuk!
Forrás: Kovács Nikoletta
Kép: Pinterest
