Babér Terem

12/08/2024

Hasznos információk a vizsgálatról és a TSMT mozgásterápiáról...

Álmunk egy olyan világ, ahol az emberek saját képességeikből a legtöbbet tudják kihozni és ezeket a képességeiket önmaguk és a társadalom javára fordítják.

12/08/2024

Csatlakoztam az Országos Vizsgáló és Terapeuta Hálózathoz. / tsmtmodell.hu /, ahol a terapeuta keresőben én is megtalálható vagyok a térképen 😊
Itt azok a terapeuták találhatók, akik vállalták, hogy munkájukat szakmailag egységes irányelvek alapján, a TSMT protokollnak megfelelően végzik.

04/08/2024

05/07/2024

Ezért csinálom🥰...:
Máté 3 éves és május óta tornázik velem és otthon Anyával.
Azért kerestek meg engem (az óvó nénik javaslatára),mert Máté nehezen tud figyelni. Az édesanya megfogalmazása szerint “belemerül a saját kis világába, és nem figyel oda amit mondanak neki”. Szereti az intenzív mozgásokat, viselkedése ingerkereső. A Longi vizsgálat alátámasztotta az óvó nénik és az édesanya megfigyeléseit, és képet kaptunk arról, hogy motoros, nyelvi és kognitív területen szükséges Máté számára a fejlesztés. Fő célul tűztem ki, hogy a nagymozgások, a szókincs, a figyelem, az együttműködés , a feladatértés, és feladattartás javulását várjuk.
Ez a kitartó Anya-Fia Csapat hetente többször végzi otthon az általam összeállított tornasort.
Elismerésre méltó, hogy Reni mennyire következetesen és kitartóan “beleáll” a tornáztatásba!Megoldja mindezt a háztartás, hét kiscica ☺️és két másik kisgyerek mellett! Le a kalappal!😘
Ma megkérdeztem észrevettek-e valami változást?
Reni elmesélte,hogy Máté sokkal jobban odafigyel rá, szófogadóbb, könnyebben megtalálja mi hol van. Nagyon jót tesz a kapcsolatuknak, hogy a torna a kistesók mellett biztosítja számukra az “Anya-fia perceket”. 😍Máté játék közben énekel, mondókázik, pedig előtte sosem szokott.
Amit én láttam ma: az együttműködés velem és Anyával, határozottan javult (értsd nem szaladgálunk utána minden percben, mert kiszáll a feladathelyzetből, vagy nem érdekli😄).
Sőt ő mondta melyik feladat vagy vers következik, hiszen megfigyelte, megtanulta!A mondókázásba nemcsak,hogy bekapcsolódott, hanem egyedül, a mozgásával összehangolva mondta! Mozgása, egyensúlya rengeteget ügyesedett! 10-ig számol,szintén mozgás közben! Hatalmas dolog!🙏
Az egyik gyakorlat közben megkérdezte tőlünk: -Ügyes vagyok?
Érdekelte a visszajelzés,hiszen ő keményen dolgozik, és vágyott az elismerésre.
Boldog volt, mikor megtapsoltuk! Ő is magát!
Mert igen, megcsinálta! ODAFIGYELT MIT MONDANAK NEKI! És annál még sokkal többet..☝️
A szakmát most kihagyom,hogy erőadagolás,kokontrakció,szem-kéz koordináció stb. stb. mennyit fejlődött..ezeket is látom, de ma Reni és Máté KITARTÁSA NYERT!!
A befektetett munkának mindig van eredménye!!!
Máté elégedetten csillogó szeme (“büszke vagyok magamra!”) számomra mindent megér! 😊
Az meg,hogy még puszit is kaptam,csak hab a tortán! 😘

Csak így tovább kis Csapat!🦹‍♀️ Legyetek magatokra nagyon büszkék, én az vagyok!!
Köszönöm,hogy kísérhetlek Titeket az úton!🙂

(Az édesanya beleegyezésével írtam ezt a posztot :) )

22/06/2024

04/05/2024

Mit érdemes tudni a beszédfejlődésről?

A Mária Rádió "Fejlődjünk Együtt!" 6. részében Fenyősi Fanni beszélgetőpartnere Leitold Orsolya - logopédus, TSMT terapeuta - volt. A beszélgetésben főképp v...

30/04/2024

Szülők, Pedagógusok figyelmébe! ☺️ Nagyon hasznos információkat tartalmazó beszélgetés!

A Mária Rádió "Fejlődjünk Együtt!" 3. részében Fenyősi Fanni és Hering Mónika gyógypedagógus beszélgettek arról, mit érdemes tudni a csecsemőkori reflexekről...

29/04/2024

Fejlődjünk együtt! 2. rész
Mikor van szükség mozgásterápiára? Melyek közül választhatunk?
Érdemes meghallgatni Fenyősi Fanni és Bölcs Diána gyógypedagógus, mozgásterapeuta beszélgetését a témában! ☺️

A Mária Rádió "Fejlődjünk Együtt!" 6. részében Fenyősi Fanni és vendége Bölcs Diána gyógypedagógus - mozgásterapeuta beszélgettek a Magyarországi mozgásterá...

26/04/2024

Tőlük tanultam 🥰 Hallgassátok meg Fenyősi Fanni és Madách Anita beszélgetését, sok hasznos információt tartalmaz a Szülők számára arról,mikor érdemes felkeresni egy szakembert.

A Mária Rádió "Fejlődjünk együtt!" 1. részében Fenyősi Fanni beszélgetőtársa Madács Anita - gyógypedagógus, a BHRG Alapítvány szakmai vezetője - volt. Beszél...

22/04/2024

Köszönöm a megosztásokat! 🥰

Bemutatkozás ☺️

🌷Ki vagyok én?

Rédli Kata vagyok, édesanya, tanító, egyéni TSMT terapeuta.
Egyéni vállalkozásban kezdtem meg TSMT tevékenységemet a Babér Teremben
(2454 Iváncsa Szövetkezeti köz 9.)

🌷Célközönség

Olyan családok keresnek meg engem,(akár védőnő, házi orvos, pedagógusok javaslatára), akik valamilyen eltérést észlelnek gyermekük fejlődésében.

🌷A problémák

TSMT mozgásterápia javasolt azoknak a 0-11 év közötti gyermekeknek akikre jellemző:

- Megkésett mozgás-beszéd és pszichomotoros fejlődés
- Mozgáskoordináció gyengesége
- Regulációs zavarok, kötődési -és viselkedészavarok
- Autizmus spektrum zavar
- ADHD
- Tanulási – viselkedési zavarok

Azoknak a gyerekeknek, akik életkorukhoz és intellektusukhoz képest eltérő, megkésett vagy stagnáló teljesítményt nyújtanak a motoros, a pszichés-kognitív és szociális funkcióikban.

🌷A megoldás lehet

Amennyiben vizsgálatunkkal igazolható az idegrendszeri éretlenség, akkor felzárkóztató, hiánypótló terápiánk segíthet az okok megszűntetésében, és ezáltal a zavaró tünetek csökkentésében.

🌷Hogyan segít a TSMT?

A TSMT egy olyan mozgásterápia, mely a nagy-és finommozgások fejlesztése során segíti az idegrendszer érését.

🌷Hogyan épül fel a terápia?

1. Longitudinális Komplex Vizsgálat (LongiKid)
2. Vizsgálati eredmény kiértékelése,konzultáció a szülővel.
3. Egyénre szabott, a vizsgálati eredményekre épülő tornasor írása.
4. Betanítás: gyakorlatok betanítása a szülőnek otthoni tornáztatás céljából. (Tornáztatást a terapeuta is vállalhat, de elsősorban (!) a szülő tornáztatja otthon a gyermekét.) Az eszközök beszerzése a szülő feladata a terapeuta útmutatása alapján.
5. Kontroll: az otthoni terápiás munka ellenőrzése,segítése.

🌷Előnyök

-A vizsgálat által a szülő képet kap gyermeke aktuális idegrendszeri érettségéről, arról,hogy mely területeken van szükség a fejlesztésre.
- A vizsgálatra épülő személyre szabott tornasor által, a gyakorlatok otthoni végzésével esélyt adnak a fejlődésnek.
- A TSMT alkalmas arra,hogy az agykéreg alatti szabályozást, az idegrendszer érési folyamatait elindítsa. Ez azért fontos, mert erre az érettségre tud eredményesen “rádolgozni” a fejlesztőpedagógia, logopédia és egyéb más fejlesztés.

🌷Célkitűzések

• A Babér Terem fenntartása Iváncsán, további szakemberekkel való együttműködésben.
• A vizsgáló eljárás és a terápia minél szélesebb körű megismertetése a családokkal.
• A hozzám forduló családok szakszerű tájékoztatása, ellátása, segítése.
• Szakmai ismereteim bővítése, elmélyítése.

Rédli Kata
Tanító, Egyéni TSMT terapeuta
0670/6066175

22/04/2024

Bemutatkozás ☺️

🌷Ki vagyok én?

Rédli Kata vagyok, édesanya, tanító, egyéni TSMT terapeuta.
Egyéni vállalkozásban kezdtem meg TSMT tevékenységemet a Babér Teremben
(2454 Iváncsa Szövetkezeti köz 9.)

🌷Célközönség

Olyan családok keresnek meg engem,(akár védőnő, házi orvos, pedagógusok javaslatára), akik valamilyen eltérést észlelnek gyermekük fejlődésében.

🌷A problémák

TSMT mozgásterápia javasolt azoknak a 0-11 év közötti gyermekeknek akikre jellemző:

- Megkésett mozgás-beszéd és pszichomotoros fejlődés
- Mozgáskoordináció gyengesége
- Regulációs zavarok, kötődési -és viselkedészavarok
- Autizmus spektrum zavar
- ADHD
- Tanulási – viselkedési zavarok

Azoknak a gyerekeknek, akik életkorukhoz és intellektusukhoz képest eltérő, megkésett vagy stagnáló teljesítményt nyújtanak a motoros, a pszichés-kognitív és szociális funkcióikban.

🌷A megoldás lehet

Amennyiben vizsgálatunkkal igazolható az idegrendszeri éretlenség, akkor felzárkóztató, hiánypótló terápiánk segíthet az okok megszűntetésében, és ezáltal a zavaró tünetek csökkentésében.

🌷Hogyan segít a TSMT?

A TSMT egy olyan mozgásterápia, mely a nagy-és finommozgások fejlesztése során segíti az idegrendszer érését.

🌷Hogyan épül fel a terápia?

1. Longitudinális Komplex Vizsgálat (LongiKid)
2. Vizsgálati eredmény kiértékelése,konzultáció a szülővel.
3. Egyénre szabott, a vizsgálati eredményekre épülő tornasor írása.
4. Betanítás: gyakorlatok betanítása a szülőnek otthoni tornáztatás céljából. (Tornáztatást a terapeuta is vállalhat, de elsősorban (!) a szülő tornáztatja otthon a gyermekét.) Az eszközök beszerzése a szülő feladata a terapeuta útmutatása alapján.
5. Kontroll: az otthoni terápiás munka ellenőrzése,segítése.

🌷Előnyök

-A vizsgálat által a szülő képet kap gyermeke aktuális idegrendszeri érettségéről, arról,hogy mely területeken van szükség a fejlesztésre.
- A vizsgálatra épülő személyre szabott tornasor által, a gyakorlatok otthoni végzésével esélyt adnak a fejlődésnek.
- A TSMT alkalmas arra,hogy az agykéreg alatti szabályozást, az idegrendszer érési folyamatait elindítsa. Ez azért fontos, mert erre az érettségre tud eredményesen “rádolgozni” a fejlesztőpedagógia, logopédia és egyéb más fejlesztés.

🌷Célkitűzések

• A Babér Terem fenntartása Iváncsán, további szakemberekkel való együttműködésben.
• A vizsgáló eljárás és a terápia minél szélesebb körű megismertetése a családokkal.
• A hozzám forduló családok szakszerű tájékoztatása, ellátása, segítése.
• Szakmai ismereteim bővítése, elmélyítése.

Rédli Kata
Tanító, Egyéni TSMT terapeuta
0670/6066175

22/04/2024

Szeretettel ajánlom a Longit, ha képet szeretnél kapni gyermeked fejlődéséről 🥰

Kedves Szülők!☺️ Kedves Pedagógusok! ☺️

Mi történik a Longitudinális Komplex Vizsgálaton?😊

🌿Menete:
1. Anamnézis és SPD kérdőív (vizsgálat előtt küldöm, személyesen is átbeszéljük.)
2. LongiKid Vizsgálat
3. Rövid szóbeli visszajelzés a vizsgálat után, szöveges szakvélemény később.

🌿Fontos,hogy a Szülő a lehető legtöbb információt megossza velem ami csak eszébe jut és fontos lehet a kisgyermekről,mert az anamnézis,kérdőív, vizsgálat hármasából tevődik össze a teljes kép!

🌿Minden gyermek fejlődése egyéni ütemben történik, ezért fontos,hogy feltérképezzük,hogy mi az adott kisgyermek részképesség profilja, mi lehet az, ami őt esetleg ‘gátolja’ abban, hogy teljes potenciáljában ki tudjon teljesedni.
A cél az,hogy erről képet kapjunk és lássuk azt, hogy melyik területen tudjuk őt segíteni, fejleszteni.

❗️A felmérés során ezért rossz válasz nincs, nem baj, ha valamit nem tud, nem ért vagy nem akar megcsinálni.

‼️Szeretném hangsúlyozni,hogy nemcsak arra leszünk kíváncsiak, hogy meg tudja-e csinálni, hanem arra,hogy hogyan ☺️

🌿Egy feladaton belül rengeteg megfigyelési szempont van.
Pl.: Értette a feladatot? Figyelt rá? Jól/vagy jó sorrendben utánozta amit mutattam neki? Milyen a mozdulat kivitelezése? Melyik kezét használta? Tud-e mozgással szinkronban mondókát mondani? Hogyan terhel a tenyerére? stb.

🌿A vizsgálat időtartama (életkortól is függ ) kb 1,5 óra.

🌿A feladatokról röviden:

Különféle, később a terápiában (is) használt eszközök kerülnek elő – billenőlap,gördeszka, forgófotel valamint kifejezetten ehhez a vizsgálathoz gyártott LongiKid eszközök- Variabil torony, formaillesztő.
A LongiKid© eszközrendszere változatos, saját fejlesztésű, 2013-ban Magyar Terméknagydíjat is nyert!

Nagymozgások megfigyelése-mászás,kúszás,ugrások stb.
Billenőlapos,gördeszkás feladatok segítségével többek között az egyensúlyi reakciók vizsgálata.
Labdás feladatok
Grafomotorikai feladatlapok
Esetlegesen fennálló csecsemőkori reflexek vizsgálata
Nyelvi alaplapok
Kognitív feladatok: formaillesztés, Variabil torony, taps-ritmusgyakorlatok, baba feladatok, taktilis zsák. stb.

🌿A vizsgálat ideje alatt a szülő végig a gyerekkel lehet, de kérném az együttműködő, inkább háttérbe húzódó magatartást! Az is jelzésértékű mennyire tud/akar/szeret/nem szeret együttműködni a gyermek. Az is előfordulhat,hogy bizonyos feladatok elvégzése a Szülő bevonásával történik. Pl. nagyon szorongó a gyermek.

🌿Ruházat:
Kényelmes, sportos öltözet. Rövidujjú póló,hogy a karok látszódjanak. A gyakorlatok végzése zokniban történik.

🌿Kb. 1500 adatot veszünk figyelembe a vizsgálat során, egy-egy funkciót több feladaton keresztül is értelmezünk, ezért a felmérésről videófelvétel készül, (a szülő hozzájárulásával), aminek segítségével utómunkában készítem el az írásos szakvéleményt. A kérdőív, az anamnézis és a vizsgálati eredmények összegzése után tudom megfogalmazni az elért jó eredményeket és a fejleszteni kívánt területeket.

Cím: 2454 Iváncsa Szövetkezeti köz 9. Baliméri Fagyizó mögött. ☺️
Elérhetőségem:
0670/6066175
redlikata@gmail.com

Nagyon nagy szeretettel várlak Benneteket! :)

Rédli Kata
Tanító, Egyéni TSMT terapeuta