What are the opening hours?

Monday 9am - 5pm Wednesday 9am - 5pm Thursday 9am - 5pm Saturday 9am - 5pm Sunday 9am - 5pm

Integrated Kids, 115 Millenium Trade Park, Cappagh Road, Dublin 11, Dublin (2025)

07/09/2025

Pierwsze zajęcia TUS 😊
Trening Umiejętności Społecznych.

Dziękujemy serdecznie uczestnikom, oraz rodzicom 😊
Ewelina i Marta 🦋

23/08/2025

Szanowni Państwo

Diagnozy Integracji Sensorycznej, które przeprowadzi dr Iwona Palicka odbędą się 22-26 września 2025

Zapraszamy do skorzystania z naszych usług diagnozy oraz terapii integracji sensorycznej.

Specjalizujemy się w pracy dziećmi z zaburzeniami sensomotorycznymi, takimi jak nadwrażliwość, niedowrażliwość, słabe różnicowanie bodźców sensorycznych, trudności motoryczne o podłożu sensorycznym (zaburzenia równowagi, słaba koordynacja ruchowa, dyspraksja) oraz trudności w zachowaniu o podłożu sensomotorycznym (nadmiarowe reakcje na bodźce, trudności ze snem, agresja bądź zahamowanie w wyniku przeciążenia, zaburzenia lękowe w reakcji na bodźce sensoryczne).

Nasza placówka jest w pełni wyposażona w specjalistyczny sprzęt i narzędzia, które pozwalają na prowadzenie skutecznych terapii. Posiadamy również przyjazne i stymulujące środowisko, które wspomaga proces integracji sensorycznej i rozwijania umiejętności adaptacyjnych.
Jeśli zauważyli Państwo, że Wasze dziecko lub bliska osoba ma trudności z reagowaniem na bodźce sensoryczne, ma problemy z koordynacją ruchową, ma trudności w nauce, jest nadwrażliwe lub niedowrażliwe na bodźce, zapraszamy do skorzystania z naszych usług. Przeprowadzimy profesjonalną diagnozę i dostosujemy program terapeutyczny indywidualnie do potrzeb każdego dziecka .

OFERTA :

* dzieci do 2 roku życia
Funkcjonalna ocena rozwoju sensomotorycznego-350€

* dzieci od 2-4 r.ż
Diagnoza za pomocą Arkusza Prób Rozwojowych wg klasyfikacji Miller-350€

* dzieci od 4-9 r.ż
- Diagnoza pełna Obserwacja Kliniczna + testy SIPT (z oryginalnym raportem) - 450€
- Diagnoza skrócona Obserwacja Kliniczna- 350€

* dzieci powyżej 9 roku życia:
Diagnoza pełna Obserwacja Kliniczna/próby neuromotoryczne Bilateral Integration + testy SIPT (z oryginalnym raportem) - 450€

* dzieci z autyzmem bądź niepełnosprawnością intelektualną:
Diagnoza za pomocą Arkusza Prób Rozwojowych wg klasyfikacji Miller-350€

* Diagnoza uzupełniająca testami SIPT do wcześniejszych diagnoz OT-250€

* Jednostka terapii integracji sensorycznej 90€

Aby umówić się na diagnozę lub terapię w prosimy o kontakt telefoniczny oraz wiadomość na fb. Ewelina Mroz
Tel. 0899766782
E-mail therapysensomroz@gmail.com
Address:
Unit 115, MILLENNIUM TRADE PARK, CAPPAGH ROAD, DUBLIN 11
Eirocde: D11 R656

https://www.millenniumhealth.ie/sensory-intergration-polska

DIAGNOZA Z WYKORZYSTANIEM TESTÓW SIPT (SENSORY INTEGRATION AND PRAXIS TESTS)
Zapraszamy na uzupełniające diagnozy wzorców zaburzeń integracji sensorycznej standaryzowanymi testami z baterii SIPT – Sensory Integration and Praxis Tests.
Bateria SIPT służy do pomiaru procesów integracji sensorycznej, które leżą u podstaw uczenia się i zachowania. Pokazują w jaki sposób dzieci organizują odpowiedzi na bodźce zmysłowe. SIPT pomaga wskazać konkretne problemy związane z trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami emocjonalnymi oraz minimalnymi dysfunkcjami mózgu.
Jest to standaryzowane narzędzie oparte na normach międzynarodowych dla dzieci w wieku od 4 do 9 roku życia; pozwala to na dość dokładne porównanie umiejętności dziecka w stosunku do jego grupy wiekowej.
Po przeprowadzeniu Procedury Obserwacji Klinicznej Diagnosta wybiera 10 spośród 17 �testów pozwalających na ocenę percepcji wzrokowej, dotykowej, kinestetycznej oraz umiejętności motorycznych:
1. Space Visualization (SV) Wizualizacja Przestrzeni (daje informację o percepcji wzrokowej i zdolności do dokonywania rotacji mentalnej obiektów w przestrzeni).
2. Figure-Ground Perception (FG) Percepcja Figura-Tło (daje informację o umiejętności skupienia się na określonym bodźcu wzrokowym bez rozpraszania się innymi).
3. Standing & Walking Balance (SWB) Równowaga w Staniu i Chodzeniu (daje informację o poziomie reakcji równoważnych – statycznych i dynamicznych oraz o przetwarzaniu przedsionkowo-proprioceptywnym).
4. Design Copying (DC) Kopiowanie Wzorów (daje informację o koordynacji wzrokowo-ruchowej
i spostrzeganiu relacji przestrzennych na obiektach 2-wymiarowych).
5. Postural Praxis (PPr) Praksja Posturalna (daje informację o planowaniu ruchu w oparciu o pokaz).
6. Bilateral Motor Coordination (BMC) Obustronna Koordynacja Ruchowa (daje informację
o aktywności motorycznej obu stron ciała oraz wyczuciu rytmu i sekwencji w obrębie kończyn górnych
i nóg).
7. Praxis on Verbal Command (PrVC) Praksja na Polecenie Słowne (ocenia planowanie motoryczne wg instrukcji słownej).
8. Contructional Praxis (CPr) Praksja Konstrukcyjna (daje informację o wzrokowym zarządzaniu trójwymiarową informacją i zdolnościach konstrukcyjnych).
9. Postrotary Nystagmus (PRN) Test Oczopląsu Porotacyjnego (mierzy odruch przedsionkowo – oczny na stymulację rotacyjną, określa stan układu przedsionkowego w obszarze podwrażliwość – trudności z hamowaniem).
10. Motor Accuracy (MAc) Precyzja Motoryczna (daje informację o koordynacji wzrokowo-ruchowej).
11. Sequencing Praxis (SPr) Praksja Sekwencyjna (daje informację o obustronnej koordynacji oraz wyczuciu rytmu i sekwencji w obrębie dłoni oraz niezależności ruchów palców).
12. Manual Form Perception (MFP) Manualna Percepcja Form (rozpoznawanie kształtów i obiektów przestrzennych za pomocą dłoni).
13. Oral Praxis (OPr) Praksja Oralna (daje informację o planowaniu ruchu w oparciu o pokaz w obrębie ust, języka i szczęki).
14. Kinesthesia (KIN) Kinestezja (daje informację o czuciu ułożenia kończyn górnych).
15. Finger Identification (FI) Identyfikacja Palców (daje informację o poziomie percepcji dotykowej na poziomie korowym).
16. Graphesthesia (GRA) Grafestezja (daje informację o zdolności do wizualizacji bodźców dotykowych z obszaru wierzchu dłoni oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej i praksji).
17. Localization of Tactile Stimuli (LTS) Lokalizacja Bodźca Dotykowego (daje informację o poziomie percepcji czuciowej na przedramionach i dłoni).

Certyfikowany diagnosta SIPT dr Iwona Palicka

Zapewniamy Państwa, że naszym priorytetem jest dobro i rozwój każdej osoby korzystającej z naszych usług. Działamy z pasją i zaangażowaniem, aby zapewnić profesjonalną opiekę i wsparcie.

Serdecznie zapraszamy.

Z poważaniem,

mgr Ewelina Mróz (Diagnosta i Terapeuta SI, Pedagog)
dr Iwona Palicka (Psycholog Kliniczny, Neuropsycholog, Diagnosta SI)

03/08/2025

Fantastyczne szkolenie !!! Przy współpracy z Centrum Wiedzy i Rozwoju dr Iwona Palicka
Dziękuje !!!

25/07/2025

Szanowni Państwo

Z ogromna radością i wdzięcznością pragnę serdecznie podziękować za wspólnie🎉2️⃣🎉lata Integrated Kids !!!

Minione 🎉 dwa 🎉lata to czas pełen wyzwań, nauki, ale i wielu sukcesów, które były możliwe tylko dzięki Waszemu zaangażowaniu, wsparciu i zaufaniu.

❤️Z całego serca dziękuje dzieciom, za każdy uśmiech, spontaniczność , odwagę, zaangażowanie, cierpliwość i wysiłek, który wkładacie w każdy moment terapii integracji sensorycznej. Wasza obecność jest dla mnie inspiracją i motywacją do dalszej drogi jaką wybrałam.
Cieszę się, że wspólnie możemy pokonywać trudności , a każdy krok naprzód to dla mnie powód do radości i dumy.
Dziękuje, że jesteście częścią tej wspaniałej podróży. Wierze, że każda chwila terapii przybliża Was do pełniejszego rozumienia siebie i świata

❤️Z całego serca dziękuję Wam Rodzicom, za Wasze zaangażowanie, wsparcie, które okazujecie w trakcie całego procesu terapii integracji sensorycznej. Wasza rola w tym przedsięwzięciu jest niezwykle ważna – to dzięki Waszej trosce i poświęceniu Wasze Dzieci mają możliwość rozwoju i pokonywania trudności, które napotykają.
Wasze ogromne zaangażowanie i codzienne wsparcie w domu są kluczowe w procesie terapii, a efekty, które wspólnie osiągamy, są świadectwem tej wspaniałej współpracy.
Dziękuje za zaufanie, jakim mnie obdarzyliście, powierzając mi opiekę nad Waszymi pociechami.

❤️Z całego serca dziękuje dr Iwonie Palickiej za wyjątkową i owocną współpracę. Pani profesjonalizm, wiedza, doświadczenie oraz zaangażowanie w każdy etap naszej wspólnej pracy miały ogromny wpływ na efektywność działań, które podjęłyśmy. Pani troska o dobro dzieci, empatia oraz indywidualne podejście sprawiają, że praca z Panią to prawdziwa przyjemność.

Jestem ogromnie wdzięczna oraz zaszczycona, że mogę rozwijać się u Pani boku.
Dziękuje za ogromne serce i wsparcie.
Mam nadzieję na kontynuację tej wyjątkowej współpracy i dalsze wspólne sukcesy.

❤️Z całego serca dziękuję Marcie Osiadacz oraz Marcie Cieślak, za zaangażowanie, profesjonalizm i pasję, które wkładacie w naszą wspólną pracę. Wasze zaangażowanie, kreatywność i wzajemne wsparcie sprawiają, że każdy dzień staje się łatwiejszy, a każdy cel osiągalny.
Dziękuję za Waszą gotowość do działania, kreatywność, entuzjazm, cierpliwość, uśmiech i kreatywność .Każda z Was wnosi coś wyjątkowego, a razem tworzymy coś naprawdę niesamowitego.

❤️Z całego serca dziękuje właścicielom Millennium Health, za wspaniałą współpracę.
Dziękuje za profesjonalizm, zaufanie oraz dbałość o każdy szczegół świadczonych usług .

Z całego serca dziękuje Tobie, Mój Filarze❤️❤️

Dziękuje serdecznie wszystkim, którzy są częścią Integrated Kids !!!

Dziękuje serdecznie tym, którzy są częścią mnie !!! 🦋

Ewelina Mróz
Integrated Kids

25/06/2025

Wspaniały gość na sali SI Sweetie Ocean Spray ❤️❤️❤️

Dziękuje serdecznie Pani Aleksandra Kaczorowska za udostępnienie Piesia oraz pomoc w organizacji tak wspaniałych zajęć 🙂

Dziękuje serdecznie Pani Marta Osiadacz za pomoc w przygotowaniu tego projektu 🙂

Pies w terapii integracji sensorycznej (SI) może pełnić bardzo wartościową rolę, wspomagając rozwój dziecka lub osoby dorosłej w wielu aspektach. Terapia z udziałem psa to forma animal-assisted therapy (AAT), która – w połączeniu z metodami integracji sensorycznej – przynosi wymierne korzyści.

Korzyści z obecności psa w terapii SI:
1. Stymulacja zmysłów
Dotyk (układ dotykowy): głaskanie psa, przytulanie go, czesanie – to formy stymulacji dotykowej, które pomagają dzieciom z nadwrażliwością lub niedowrażliwością dotykową.
Układ przedsionkowy i proprioceptywny: chodzenie z psem na smyczy, bieganie, rzucanie piłki, karmienie – to czynności angażujące równowagę i czucie głębokie.
Węch i słuch: interakcja z psem może również pobudzać inne zmysły, co wspomaga wielozmysłowe przetwarzanie bodźców.
2. Redukcja stresu i napięcia
Kontakt z psem obniża poziom kortyzolu (hormonu stresu) i poprawia samopoczucie.
Działa wyciszająco na dzieci z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD) czy autyzmem.
3. Motywacja do działania
Pies jest naturalnym motywatorem – dzieci chętniej podejmują aktywność, np. ćwiczenia ruchowe, kiedy są one związane z interakcją ze zwierzęciem.
Zwiększa to efektywność terapii i zaangażowanie dziecka.
4. Rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych
Uczy empatii, odpowiedzialności, nawiązywania relacji.
Dzieci uczą się odczytywania sygnałów emocjonalnych – zarówno u psa, jak i u ludzi.
Pies może być "pomostem" do kontaktu z terapeutą i innymi dziećmi.
5. Wspomaganie regulacji emocjonalnej i zachowań
Pies pomaga dzieciom z trudnościami w samoregulacji – może być wsparciem w momentach kryzysu lub wycofania.
Działa uspokajająco w sytuacjach lękowych lub nadmiernego pobudzenia.
6. Wsparcie w rozwoju mowy
Dziecko może mówić do psa, nazywać jego części ciała, komentować działania – co rozwija mowę i komunikację.
Pies staje się odbiorcą, co bywa łatwiejsze niż rozmowa z dorosłym.
Dla kogo szczególnie korzystna może być taka terapia?
Dzieci z autyzmem
Dzieci z ADHD
Osoby z zespołem Downa
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Osoby po traumach
Osoby z zaburzeniami SI (nadwrażliwość lub niedowrażliwość sensoryczna.

04/03/2025

Zaczynamy diagnozy psychologiczne oraz SI z dr Iwoną Palicką :)

24/12/2024

Wszelkiego spełnienia ❄️

Integrated Kids

07/09/2025

23/08/2025

03/08/2025

25/07/2025

25/06/2025

04/03/2025

24/12/2024

Address

Opening Hours

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category

Monday	9am - 5pm
Wednesday	9am - 5pm
Thursday	9am - 5pm
Saturday	9am - 5pm
Sunday	9am - 5pm