12/02/2019
אני תרפיסטית באמנות בשילוב כלים שונים .הדרך התרפויטי אני עושה עם נוער ומבוגרים.הקלניקה בטבעון.
שעות:10.00-1400
1600-2100
מספרת כאן קצת פרטים שיעניינו אולי על סיפור האישי שלי
טלפון:0523737656
אשמח לשמוע ממך ולחזק אותך
www.step-heal.co.il
אודות:
מטפלת מזה כ 20 שנה בגישה של תרפיה בתנועה לפי מרכז לבן בלונדון, תרפיה באומנות לפי האנתרופוסופיה, תרפיה אתרית, גישת 12 הצעדים להתמכרויות ועוד.
כשאני פוגשת ילד/ה או איש/ה, אני קודם מרגישה אותם, את החוויה שלהם בחיים, את ההסתכלות שלהם על עצמם ועל אחרים, ואת הבעת הפנים, הגוף והמלים. אני בונה איתם אמון, והתחושה שאני נותנת היא שאני אתך, אני מבינה ואני שולחת אהבה. כשאני יוצרת איתם, מתפתח תהליך שעוזר להם לשחרר מועקה ולאהוב את עצמם. תוך כדי תהליך הם גם רוכשים כלים להתמודד עם קשיים בחיי היום יום שלהם.
נסיון:
מנוסה בטיפול בקשיים כגון חרדה, כעס, אובדן, יחסים קשים, שנאה עצמית, התמכרויות, ניצול מיני, דכאון, תקיעות/חוסר מוטיבציה, אובדן ביטחון עציי אצל ילדים ומבוגרים, והפרעות התנהגות של ילדים.
דוגמה: לתהליך שעברתי לאחרונה עם נער בן 13 שנגרר אחרי חבריו המעשנים והאלימים. הוא הגיע אלי כשהוריו היו מודאגים ומיואשים כי הוא היה ילד טוב אך נגרר בצורה מסוכנת. הדגש בטיפול שלי היה על העצמת הנער ע"י כך שעודדתי אותו ליזום יותר בכיתה בנושאים שהיו חשובים לו. למשל בעזרתי הוא כתב מכתב להנהלת בית הספר עם הצעות להתמודדות עם ילדים שמפריעים בשיעורים. על מכתב זה הוא הכתים ילדים רבים מהשכבה והצליח להניע תהליך של שינוי בבית הספר שלו, אצל הילדים וגם המבוגרים. הוא לא היה צריך אחר כך להיגרר יותר כי טעם את התחושה המשמעותית של להוביל שינוי, שהייתה מאוד שונה מתחושת חסר האונים והייאוש שהובילו ואותו להיגרר קודם לכן. למעשה הפך הנער בתקופה קצרה יחסית ממובל למוביל חברתית. תוך כדי התהליך שעברתי אתו, השתנתה מאוד לטובה גם האווירה והיחסים בבית.
הכלים: בהם נעזרתי בעבודתי עם אותו נער היו מוסיקת ראפ, סיפורים/מודלים לחיקוי מעוררי השראה שעברו מהפך מהנגרר למוביל כמו גנדי, מנדלה וג'יון לנון, שיחה וכתיבה.
הסיפור שלי:
התחלתי בגיל 16 לחפש טיפול שהוא לא רק מלים. הרגשתי שאנשים לא "נוגעים בי" כשאני "רק מדברת". הרגשתי ששום דבר לא משתנה. כשנסעתי ללונדון ב 1990 פגשתי לראשונה את מה שהרגשתי שאפשר לי שינוי: אמצעי התנועה, אומנות, מוסיקה, הילינג. האומנויות הצליחו לעזור לי להביע ולשנות דברים כשמלים לא יכלו. יכולתי גם להתייחס ולדבר על מה שקרה לי באמצעות האומנות. התהליך הזה עזר לי להבין את עצמי ולעבור שינוי הרבה יותר מהר
יש משהו באומנות שעוקף את המוח. תת המודע עוזר להגיע משהו בתמונה או בצליל או בתנועה שאי אפשר להביע לפעמים במילה. לדוגמה, בתוך תנוחה מסוימת יכולתי להרגיש פיזית ורגשית את החוויה ולעבור תבליך לשנות ולהעמיק. גם בציור יכולתי לצייר את תחושת הפחד, הענן האפור, הבור השחור, המחבת על הראש ועוד, וגם פה לשנות ולהעמיק.
כך ריפאתי את עצמי בעדינות ובאהבה מהפרעת אכילה שקוראים לה בולמייה. הציורים התחילו ככתמים של אוירה ולאט לאט קבלו צורה ולבסוף גם התכוונויות למה שרציתי להשיג בחיים. כשאני פוגשת ילד/ה או איש/ה, אני קודם מרגישה אותם, את החוויה שלהם בחיים, את ההסתכלות שלהם על עצמם ועל אחרים, ואת הבעת הפנים, הגוף והמלים. אני בונה איתם אמון, והתחושה שאני נותנת היא שאני איתך, אני מבינה ואני שולחת אהבה. כשאני יוצרת איתם, מתפתח תהליך שעוזר להם לשחרר מועקה ולאהוב את עצמם. תוך כדי תהליך הם גם רוכשים כלים להתמודד עם קשיים בחיי היום יום שלהם.
של קושי כמו חרדה, כעס, אובדן, יחסים קשים, שנאה עצמית, התמכרויות, ניצול מיני,
הכשרה:
טיפול בתנועה בשימוש מוסיקה לציור בלונדון
לימודי אנטרופוסופיה( וולדורף):טיפול באמנות,חינוך מרפא,יוריטמיה,מבוא,פסיכותרפיהאנטרופוסופיה,כלים שלובים.
סוגים שונים של תרפיה אתרית(מסטרית ברייקי,ביו אורגונומי,הילינג,טיפולים שונים בדרך האתרית באנטרופוסופיה).
מדיטציה בדמיון מודרך
12הצעדים בטיפול בהתמכרויות
מרכז טיפולי מיוחד המתמחה בטיפול באמנות ,תנועה ומוסיקה במגע הוליסטי: עיסויי שוודי,סוג'וק ויפני ורייקי, בטיפול דרך שיחה, דמיון מודרך, פסיכותרפיה. הקלינקה מטפלת גם במבו....
