https://www.facebook.com/1505728303071355/

03/03/2025

‏‎הידעתם שהשמיעה מתפתחת כבר בתוך הרחם? 👂🏻

‏‎כל תינוק/ת שנולדים במדינת ישראל אמורים לעבור בדיקת סינון שמיעה אשר מטרתה לגלות או לפסול לקות שמיעה, מוקדם ככל הניתן. יכולת השמיעה משפיעה על התפתחות השפה, דיבור וכן מיומנויות קוגניטיביות, חברתיות ורגשיות.

‏‎חשוב לציין שאחת הסיבות הנפוצות ביותר לירידה בשמיעה בילדים (יש כמובן עוד סיבות), היא דלקות אוזניים ו/או נוזלים באוזניים.
‏‎הילדים שלנו לא יכולים להסביר או לתאר קושי שמיעתי בעקבות נוזלים באוזניים. עלינו להכיר את הסימנים שמצביעים על כך:
‏‎👂🏻 משיכת האוזניים
‏‎👂🏻חוסר יציבות
‏‎👂🏻דיבור בקול גבוה (יותר מהרגיל)
‏‎👂🏻שואלים הרבה ״מה״?
‏‎👂🏻לא מגיבים כאשר קוראים להם
‏‎👂🏻עיכוב שפתי
‏‎👂🏻שיבושי היגוי
‏‎ועוד…

‏‎לכן, חשוב להתייעץ עם רופא/ה ילדים, רופא/ה אף אוזן גרון וקלינאי/ת תקשורת במידת הצורך.

‏‎3.3 זה יום השמיעה העולמי והדגש השנה זה להעלות את המודעות לגבי שינוי בתפיסה.
‏‎ירידה בשמיעה יכולה להיות שקופה אצל ילדים. אנחנו ההורים צריכים לפעול ולבדוק במידת הצורך.

‏ #התפתחותשפה #בדיקותשמיעה #אודיולוגיה

24/02/2025

‏‎לפני שהמילים הראשונות מופיעות, התינוקות והילדים שלנו מתנסים בהפקות שונות שמתפתחות בסופו של דבר למילים.

‏‎ככל שהזמן עובר, הם חשופים לשפת האם שלהם והצלילים שהם מפיקים מתפתחים ממלמול למילים בשפה שלהם.

‏‎לדוגמא, ילד דובר אנגלית אולי יתנסה בצליל גרוני כמו /ח/ אבל מכיוון שאין /ח/ בשפה האנגלית, הוא ישמע את זה פחות בסביבתו ולכן פחות יעשה שימוש בו.

‏‎מלמול: איך הוא מתפתח ולְמָּה אנחנו מצפים?

‏‎בגיל 0-3 חודשים בעיקר נשמע בכי, קולות רפלקסיביים, צלילים גרוניים ונתחיל לשמוע קולות המיה (תנועות אההה, אוווו וכו׳)

‏‎בגיל 4-6 חודשים נתחיל לשמוע הפקות של הברות בודדות כגון ba, da, ma. ההפקות הראשונות שהיו עם תנועות בלבד התרחבו ונשמע צירוף של עיצור+ תנועה ״בָּהּ״.

‏‎בגיל 6-10 חודשים נתחיל לשמוע מלמול חזרתי reduplicated babbling כאשר התינוק/ת חוזרים על אותה הברה מספר פעמים. Bababa, dadada

‏‎סביב גיל 10-12 חודשים נתחיל לשמוע מלמול מגוון, variegated babbling שנשמע קצת כמו ז׳רגון. הילדים מתנסים בהפקת צלילים שונים שמתחילות לקבל צורה של מילה. לדוגמא: badega, mebade. בשלב זה יש גם ילדים שמתחילים להפיק מילים ראשונות.

‏‎סביב גיל שנה נתחיל לשמוע מילים ראשונות.

‏‎מהי מילה? תיכנסו לפוסטים קודמים או תשלחו הודעה ׳מילה׳ ואני אשלח לכם את הפוסט.

‏‎תשתפו למי שאתם חושבים צריך לדעת על התפתחות המלמול.

‏‎‼️ והכי חשוב, תחקו את הילדים שלכם וההפקות שלהם. אפשר לנהל דיאלוג שלם במלמול, תנסו, זה מהמם!!

‏‎תעקבו אחריי לעוד מידע וטיפים בתחום השפה בגיל הרך
‏‎ #גילהרך #שפה #התפתחותתינוקות #התפתחותהילד #התפתחותשפה #קלינאיתתקשורת

19/02/2025

הורים פוגשים את השאלה ״כמה מילים יש לילד/ה״ הרבה פעמים בשנים הראשונות של התפתחותם השפתית ולא תמיד
יודעים לענות על השאלה.

בואו נגדיר מה נחשב למילה 💬

1️⃣ מילה היא הפקה שנאמרת באופן עצמאי independently. הילדים משתמשים במילה לבדם באופן ספונטאני ולא בחיקוי!

2️⃣ מילה היא הפקה שנאמרת עם כוונה intentionally. לדוגמא, ילד יאמר ״הב הב״ כאשר רואה כלב ברחוב או כלב בספר ויאמר ״בה״ כשרואה את ״אבא״. הוא יכול להפיק את אותה ההפקה ״בה״ כאשר רואה בלון. הכוונה של המילה קשורה גם להקשר. במקרה כזה, לאותה הפקה ״בה״, נספור שתי מילים - אבא ובלון.

3️⃣ מילה היא הפקה שנאמרת באופן קבוע consistently ולא הפקה שנאמרה פעם אחת בלבד או בחיקוי.

לכן, מילה היא הפקה שנאמרת באופן קבוע, עצמאי ומכוון גם עם היא לא נאמרת בצורה נכונה ומדויקת.

דוגמאות של קבוצות מילים:
👍🏻 שמות של בני המשפחה: אבא, אמא, סבים, אחים, מטפלים וכו׳.
👍🏻 קולות של חיות למיניהם: מיאו, גא גא, שאגה וכו׳
👍🏻 קולות סביבתיים כמו תיקתוק של שעון, הסעה של אוטו (אנ אנ) וכו׳
👍🏻 קולות שמדגישים רגש או הפתעה כמו ״וואו״, ״אוף״, ״אייי״
👍🏻חלקי מילים כאשר החלק הראשון מושמט מהמילה (לדוגמא ׳דו׳ לכדור) או חלקי מילים שהחלק האחרון מושמט מהמילה כגון ׳דה׳ לדג.

שימו ❤️
אם אתם מרגישים שלילד/ה שלך אין מספיק מילים או הפקות, מומלץ להתייעץ עם רופא/ת הילדים שלכם ו/או קלינאית תקשורת.

תשתפו להורים, סבים וחברים עם ילדים בגיל הרך, אולי זה יכול לעזור…

האם ידעתם שקולות של חיות נחשבים למילה? 🦁🐵🐟

10/02/2025

לא צריכים פעילות מיוחדת בשביל להעשיר את השפה של הילדים שלנו. ☁️🧣🐌
תנצלו יום חורפי וגושם בשביל לדבר, להקשיב, להעשיר וללמד את הילדים דברים הקשורים לחורף.

1️⃣ קטגוריות: אפשר לדבר על קבוצת הבגדים, ויותר ספציפיים בגדי חורף. מה לובשים ביום קר? חולצה עם שרוול ארוך, מעיל, צעיף, כפפות, מגפיים ועוד…

2️⃣ תשאלו שאלות ותעזרו להם להסיק מסקנות ❓למה אנחנו צריכים ללבוש מעיל ביום חורף? מתי נשתמש במטריה? מה לובשים מסביב לצוואר שארוך ומחמם?

3️⃣ תשתמשו בשמות תואר הקשורים לחורף… חם, קר, רטוב, יבש, סגרירי, אפור, נעים וכו’.

4️⃣ תשירו שירים של חורף 🎵
🎵עכביש קטן
🎵 ברלה צא החוצה
🎵 ילדה אחת ומטריה אחת (עוזי חיטמן)
🎵קרן שמש (בניה ברבי)

5️⃣ תהנו מפלאי הטבע הקשורים לחורף: 🌈 שלוליות, חלזון 🐌, פירות הדר 🍊, עננים ☁️, קשת בענן ועוד…

אז תיהנו יחד בחוץ בגשם (מתחת למטריה) תיהנו משוקו חם ☕, תתכרבלו מתחת לשמיכה ותקשיבו לטיפות הגשם יחד.

תכתבו לי בתגובות מאיזו פעילות הכי נהניתם.
תייגו חברים
שתפו משפחה
עקבו לעוד ➡️ ”

02/05/2024

שיבושי היגוי:
הידעתם שקיים סדר לרכישת העיצורים בעברית? לכל עיצור גיל רכישה. לכן, כאשר פונים לקלינאית תקשורת לאבחון דיבור, יוכלו לומר לכם האם השיבושים בדיבורם של ילדכם תואמי גיל או לא.
השיבושים הכי מוכרים הם שיבושים בהפקת צלילי השורקות (/ש/, /ס/, /ז/, /צ/, /צ׳/, /ג׳/). צלילי השורקות נרכשים אחרי גיל 5 ועד גיל 6. יש מקרים שכדאי לטפל מבעוד מועד למשל כאשר הלשון מבצבצת בין השיניים וגם משפיעה על היגוי צלילים נוספים. תנועת הלשון ותפקודי פה משפיעים על היגוי של הצלילים ועל מבנה של הלסת.
מומלץ לפנות לקלינאית תקשורת לאבחון אם קיימת מובנות דיבור ירודה, תנועת לשון שגויה בזמן דיבור ובזמן מנוחה או אם יש ספק. יהיו מקרים שהקלינאית התקשורת תאמר שזה מוקדם מדי ועדיין תואם גיל, ויהיו מקרים שמומלץ לטפל גם קודם.
הרגלי דיבור יכולים להיות נוקשים אך אם וכאשר מטפלים בזמן זה מקל על התהליך ומביא לתוצאות טובות יותר.
אתם מוזמנים ליצור עימי קשר אם יש לכם שאלות.
#קלינאיתתקשורת #טיפולהיגוי #תפקודיפה #קלינאיתתקשורתתלאביב

13/02/2024

אין לי מספיק אצבעות לספור כמה פעמים הורים שואלים אותי כמה טיפולים אנחנו נצטרך או למה לא רואים תוצאות לאחר שניים או שלושה מפגשים. כאשר ילד/ה מגיעים לטיפול, אנחנו כקלינאים צריכים לפגוש אותם בנקודה שהם נמצאים בה ולעזור להם להדביק פערים. תלוי בחומרה של המצב, אבל אין תשובה חד משמעית לשאלה הזאת. יש כל כך הרבה משתנים שישפיעו על התהליך הטיפולי וההתקדמות של כל ילד וילדה.
העיקר הוא לדבר עם קלינאית התקשורת בשביל להבין את מטרות הטיפול. המשולש של שיתוף פעולה בין הילד, הורה ואיש מקצוע יאפשר להשגת מטרות. תנסו לא להסתכל החוצה ולהשוות את הילדים לבני גילם. הגעתם לטיפול כי יש צורך בעזרה, תנו לדברים לקרות, כמו בתמונה, שותלים זרעים ומחכים לראות תוצאות.

27/07/2023

השנה מגיעה לסוף שלה, יוצאים לחופש וזה תמיד זמן טוב לעכל ולחשוב על השנה שעברה. המון משפחות חדשות שהגיעו אליי בציפייה גדולה לעזור לילדים שלהם לדבר יותר ברור, להעשיר את השפה שלהם, להגיד את המילים הראשונות, לעזור לתקשר ולייצר אינטראקציות משמעותיות עם הסובבים אותם ועוד…
זכיתי להיות חלק מהמסע הטיפולי של הילדים. חלקם ממשיכים איתי, חלק עוברים למסגרות של חינוך מיוחד, חלק השגנו את המטרות ונפרדנו ועוד כמה משפחות חדשות שכבר בתור להתחיל טיפול. הייתה תקופה של בניית קשר והסתגלות לסטינג הטיפולי, היה כיף וצחוקים וגם היה קשה ומאתגר. העיקר היה המטרות שאני שמה אל מול עיניי בשביל לקדם כל ילד וילדה שנכנס אליי לקליניקה. כל צליל, מילה, בקשה או צירוף מילים שמשיגים הוא עולם ומלואו לילד ולמשפחה שלו.
הייתה שנה טובה ופוריה. ההורים שהגיעו יצאו גם עם כלים לקדם את ילדיהם (שהוא לא פחות חשוב מהמפגשים השבועיים). ועכשיו, הגיע הזמן לצאת קצת לחופש, כולם כבר מרגישים את התחושה הזאת שצריכים קצת לעצור, לשחרר ולאגור כוחות לשנה הבאה.
אני בטוחה שאחזור לשנה הבאה עם מלא רעיונות ואנרגיות להמשיך בעבודה הנפלאה שלי. תודה על הילדים והמשפחות. בהצלחה לאלו שנפרדים ממני ולאלו שמתחילים שנה הבאה. חופשה נעימה לכולם.

הגר יולזרי - קלינאית תקשורת לגיל הרך

03/03/2025

24/02/2025

19/02/2025

10/02/2025

02/05/2024

13/02/2024

27/07/2023

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts