D.ssa Irene Fontanelli Psicologa Diagnosi e Riabilitazione DSA

D.ssa Irene Fontanelli Psicologa Diagnosi e Riabilitazione DSA Psicologa Disturbi Specifici dell'Apprendimento: Diagnosi e Riabilitazione post diagnosi

Pensi che tuo figlio abbia una difficoltà di Apprendimento? Non sai se si tratta di una semplice difficoltà o di un dist...
01/11/2023

Pensi che tuo figlio abbia una difficoltà di Apprendimento? Non sai se si tratta di una semplice difficoltà o di un disturbo? Ti piacerebbe capirlo? La collaborazione del Centro Hanami ti offre la possibilità di VALUTARE, DIAGNOSTICARE E, se necessario, CERTIFICARE tuo figlio.
Contattami.
Possiamo capire insieme quale sia la strada giusta....
Il primo incontro è gratuito.....

Le ultime Linee Guida sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, pubblicate nel 2022, ribadiscono in maniera forte la necessita’, gia’ espressa nel 2007 e che ha portato alla legge 170, quanto sia importante il ruolo di singoli indici predittivi che possano successivamente essere associati a d...

30/10/2023
Parole omofone non omografe: esempi 😉
30/10/2023

Parole omofone non omografe: esempi 😉

Lui è G. 8 anni, terza primaria. Diagnosi DSA per disturbo misto dell'apprendimento. La prima foto mostra la scrittura d...
30/10/2023

Lui è G. 8 anni, terza primaria. Diagnosi DSA per disturbo misto dell'apprendimento. La prima foto mostra la scrittura di G. quando ci siamo conosciuti. La seconda foto mostra la scrittura di G. dopo 4 mesi di "lavoro". Grande. G.! Bravissimo!!!! 💪❤️

Oggi la giornata non è partita bene....a parte il fatto che è venerdì tutto il resto non gira. Come al solito (da un po'...
30/10/2023

Oggi la giornata non è partita bene....a parte il fatto che è venerdì tutto il resto non gira. Come al solito (da un po' di tempo a questa parte) non ho dormito bene....i dolori continuano a possedere il mio corpo (iniziato ieri nuova terapia) e tutto è molto, molto faticoso....
Comunque sono andata al lavoro...la migliore terapia che potessi fare!
Oggi ho visto T. 7 anni, quasi, un bambino con disturbo del linguaggio da quando ne aveva 4 che, in prima elementare, ha avuto tanti problemi....imparare a leggere, a scrivere, a stare attento....insomma grosse difficoltà. Dopo un periodo di riabilitazione con anche problematiche comportamentali determinate dalle sue difficoltà di apprendimento, oggi ha lavorato alla grande, attento, preciso, facendo tutto quello che gli chiedevo di fare, senza difficoltà e poi le "nostre" chiacchiere"...oggi abbiamo provato a trovare quali similitudini ci fossero fra lo Zio Pippeo (il suo asino... sì, lui ha un asino) e lo Zio E. (umano) e....non posso dare i dettagli ma è stato esilarante!!!! Grazie T.! E poi ho visto S. 7 anni anche lei, anche lei con problematiche di apprendimento in prima elementare con un leggero disturbo dell'attenzione....oggi S. ha perso un dentino mentre era con me.... è stata molto coraggiosa, fantastica e ha lavorato in maniera perfetta, attenta e preparata! Grazie S.!
E infine il "mio" C. 21 anni, DSA, oggi universitario. Una bellissima seduta anche con lui. Grazie C.!
Stare con loro, vedere i loro progressi, sapere di aver contribuito ai lori risultati.... be'....mi ha letteralmente svoltato la giornata!!! Grazie ragazzi! E a priori dico grazie anche agli altri....N., G., M, G., V., T., R., E , G., .ecc....tutti tutti tutti.... siete le mie "pillole del buonumore"!!! ❤️

30/10/2023

"L’eziologia dei DSA, come di molti altri disturbi del neurosviluppo, è multifattoriale e implica l’interazione tra fattori sia di rischio che protettivi multipli, in parte comuni alle diverse forme di disturbo. In una prospettiva epigenetica, lo studio dei primi segnali di sviluppo atipico, o ...

30/10/2023

Le ultime Linee Guida sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, pubblicate nel 2022, ribadiscono in maniera forte la necessita’, gia’ espressa nel 2007 e che ha portato alla legge 170, quanto sia importante il ruolo di singoli indici predittivi che possano successivamente essere associati a d...

30/10/2023

Piuttosto che essere una malattia o una condizione medica (come di solito si pensa), la dislessia è una diversa organizzazione del cervello

Piuttosto che essere una malattia o una condizione medica (come di solito si pensa), la dislessia è una diversa organizz...
30/10/2023

Piuttosto che essere una malattia o una condizione medica (come di solito si pensa), la dislessia è una diversa organizzazione del cervello. È semplicemente il risultato di un cervello con un'organizzazione diversa che rende più difficile la lettura e la scrittura.

30/10/2023

Oggi parliamo di dislessia con il Professor Giacomo Stella, già Professore ordinario di Psicologia Clinica al dipartimento di Educazione e Scienze Umane presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, fondatore dell’Associazione Italiana Dislessia, autore di numerose pubblicazioni e direttore d...

🔷 Dopo 12 anni di legge 170 per il mondo dei Dsa la strada è ancora in salita, perché se da una parte la scuola è costre...
30/10/2023

🔷 Dopo 12 anni di legge 170 per il mondo dei Dsa la strada è ancora in salita, perché se da una parte la scuola è costretta di fronte ad una diagnosi a fare dei “pdp” ovvero dei “piano didattici personalizzati” manca spesso la loro concretizzazione, l’applicazione didattica.
🔷 Leggi l'articolo e se ti riconosci nella problematica....
🔷 Contattami!
🔷 Primo incontro gratuito......sempre!

Dal 3 ottobre torna la settimana nazionale dedicata alla dislessia. In Italia sono oltre 524mila i bambini e i ragazzi cui è stato diagnosticato un disturbo dell’apprendimento. Stiamo parlando di circa il 5% degli studenti: una percentuale – secondo il presidente dell’Associazione italiana di...

legge 170/2010
30/10/2023

legge 170/2010

30/10/2023

Il genitore, dopo una prima fase di disorientamento che a volte può durare anche molto a lungo, quasi sempre comprende da solo che le difficoltà del figlio sono dovute a qualche problema indipendente dalla sua volontà. Non sa bene quale possa essere la causa, ma, sicuramente imputa meno colpe al ...

Indirizzo

Centro Hanami Via Mastrangelo 15
La Spezia
19100

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