D.ssa Italia Chiariello , Psicologa, Psicoterapeuta,Musicoterapeuta

18/09/2025

31/08/2025

Aiutare i figli ad affrontare le sfide di ogni giorno: l’importanza di dare ascolto e presenza, non soluzioni!
Ascoltare i figli è fondamentale, è il primo passo per instaurare e mantenere aperta una relazione improntata sul dialogo e il confronto, anche nei momenti di difficoltà. Non è sempre facile riuscire ad ascoltarli e a comprendere i loro comportamenti e le loro motivazioni. Eppure è fondamentale: sentirsi ascoltati significa potersi fidare e sentire di essere importanti per l’altro!
L’ascolto è uno strumento potentissimo che permette di entrare in contatto con l’altro. Allenare l’ascolto è molto difficile, ma è la chiave per il successo familiare. Ci vuole pazienza perché si trovi una modalità efficace, ma non solo: servono anche allenamento e fiducia in quello che si sta facendo.
Se ci mettiamo nei loro panni, ci renderemo conto del fatto che anche noi adulti, quando esprimiamo una difficoltà o un dubbio, abbiamo soprattutto bisogno di essere ascoltati, compresi, non giudicati, senza ricevere soluzioni preconfezionate da altri.
Ascoltiamoli, in modo attento ed empatico, senza intervenire in maniera immediata, aiutiamoli a riconoscere i sentimenti e le emozioni che stanno sperimentando. Aiutiamoli a riflettere e ragioniamo insieme sulle possibili soluzioni, lasciando loro la possibilità di trovare delle alternative.
Questa modalità aiuta bambini e ragazzi a sviluppare maggiore consapevolezza di se stessi, sperimentando la loro libertà di pensiero e di azione. I figli hanno bisogno di fiducia, di sentire che mamma e papà sono lì per loro, per sostenerli e amarli sempre e che sono fiduciosi nelle loro capacità di far fronte alla vita.

27/08/2025

“La più grande vergogna dell’umanità”: così Gino definiva la guerra.

La conosceva da vicino, come chirurgo. L’ha vista nei corpi e sui volti delle vittime civili.

Uomo di pace, ne ha denunciato l’insensatezza ogni volta che poteva.

Praticando i diritti ci ha trasmesso una visione: la possibilità di costruire un’alternativa, una persona alla volta.

Una “utopia realizzabile”, con l’impegno di tutte e tutti noi. Perché “Abolire la guerra è l’unica speranza per l’umanità.”

-- lo staff di EMERGENCY

20/08/2025

Il Quoziente Intellettivo medio della popolazione mondiale sta diminuendo nell’ultimo ventennio.

Una delle cause è l'impoverimento del linguaggio.

Diversi studi dimostrano infatti la correlazione tra la diminuzione della conoscenza lessicale (e l'impoverimento della lingua) e la capacità di elaborare e formulare un pensiero complesso.

La graduale scomparsa dei tempi (congiuntivo, imperfetto, forme composte del futuro, participio passato) dà luogo a un pensiero quasi sempre al presente, limitato al momento: incapace di proiezioni nel tempo.

Un altro esempio: eliminare la parola "signorina" (ormai desueta) non vuol dire solo rinunciare all'estetica di una parola, ma anche promuovere involontariamente l'idea che tra una bambina e una donna non ci siano fasi intermedie.

Meno parole e meno verbi coniugati implicano meno capacità di esprimere le emozioni e meno possibilità di elaborare un pensiero.

Gli studi hanno dimostrato come parte della violenza nella sfera pubblica e privata derivi direttamente dall'incapacità di descrivere le proprie emozioni attraverso le parole.

Più povero è il linguaggio, più il pensiero scompare.
La storia è ricca di esempi e molti libri (1984, di George Orwell; Fahrenheit 451, di Ray Bradbury) hanno raccontato come tutti i regimi totalitari abbiano sempre ostacolato il pensiero attraverso una riduzione del numero e del senso delle parole.

Se non esistono pensieri, non esistono pensieri critici. E non c'è pensiero senza parole.

Facciamo parlare, leggere e scrivere i nostri figli, i nostri studenti. Insegniamo e praticare la lingua nelle sue forme più diverse. Anche se sembra complicata. Soprattutto se è complicata.
Perché in questo sforzo c'è la libertà.

Coloro che affermano la necessità di semplificare l'ortografia, sfrondare la lingua dei suoi “difetti”, abolire i generi, i tempi, le sfumature, tutto ciò che crea complessità, sono i veri artefici dell’impoverimento della mente umana.

Non c'è libertà senza necessità.
Non c’è bellezza senza il pensiero della bellezza.

[Christophe Clavé]

14/08/2025

SOLIDARIETA' ALLA GIORNALISTA SILVIA MARI DE SANTIS
VICE CAPO REDATTRICE CENTRALE DELL' AGENZIA DIRE
Silvia Mari De Santis, Vice caporedattrice centrale dell'agenzia Dire, oggi è stata condannata al risarcimento danni e alle spese legali per aver curato l' inchiesta 'Mamme coraggio' sulla violenza primaria e sulla vittimizzazione secondaria nei Tribunali.
Silvia ha dato voce alle mamme coraggio, alle donne vittime di violenza istituzionale e illuminato il percorso del procedimento penale e di quello civile, il lavoro delle ctu, il mancato ascolto del minore, l’utilizzo del teorema sconfessato dell’alienazione parentale, strumento, come affermano le Nazioni Unite, per non indagare la violenza contro donne e minori. Ha illuminato il fenomeno della vittimizzazione secondaria che è stato riconosciuto nella relazione conclusiva, votata all’unanimità, della Commissione d’inchiesta sul femminicidio della XVIII legislatura che ha audito il lavoro della Dire sul fenomeno, e che ha trattato centinaia di casi. Numerose le interrogazioni parlamentari e ampio l'eco istituzionale che il lavoro della giornalista ha avuto.
Invitiamo le associazioni, i sindacati, i parlamentari, i cittadini/e a sostenere, insieme a noi, la professionista che oggi è sotto procedimento giudiziario (per due casi celebri di violenza istituzionale a danno di due madri) ed è stata anche convocata dalla commissione disciplinare dell'ordine professionale per l’ esposto presentato dall'associazione Lega “Uomini vittime di violenza” che insieme ad altre sigle negano il carattere di genere della violenza maschile contro le donne. Silvia sta pagando personalmente le conseguenze del suo lavoro coraggioso. Qesto l'indirizzo di Silvia Mari per continuare ad essere informati e per manifestare la vostra solidarietà silviamaridesantis@gmail.com

12/08/2025

Tutti sono liberi di dire,fare , pensare, scegliere...anche e soprattutto noi stessi

Cosa ne pensate…⤵️

29/07/2025

Non ci voglio credere...

29/07/2025

D'accordo

«Essere disposti a cambiare è una qualità delle persone intelligenti. L'inconscio governa la nostra vita e l'inconscio è formato dalle nostre credenze, molte delle quali sono false anche se le consideriamo vere. Avere un atteggiamento aperto verso tutto e tutti ci pone in una posizione migliore per continuare a crescere.

Come diceva già Keynes, «la cosa più difficile del mondo non è che la gente accetti nuove idee, ma che dimentichi quelle vecchie»; qualcosa di simile a ciò che pensava Goethe: «Fai attenzione a ciò che impari perché non potrai dimenticarlo».

Essere aperti al «disimparare» è assolutamente imprescindibile affinché il vero apprendimento abbia luogo. Molte volte, ciò che pensiamo di conoscere è proprio ciò che ci impedisce di imparare veramente».

Bertrand Arthur William Russell 1872-1970
Matematico, filosofo, scrittore +

27/07/2025

Non era mai stata baciata. Ma regalò al mondo una canzone d’amore eterna. 🎹💋

Una delle canzoni più famose del XX secolo, Bésame Mucho, non fu scritta da una celebre artista… ma da una ragazza di 16 anni.
Una ragazza cresciuta in una rigorosa scuola cattolica, dove persino pronunciare la parola “bacio” sembrava un peccato.

Si chiamava Consuelo Velázquez, anche se allora era solo Consuelita, una giovane sognatrice messicana con dita fatte per il pianoforte.
Nata nel 1916, in una famiglia nobile ma povera. Orfana di padre, sua madre lottò per crescere cinque figli.

A quattro anni già studiava musica. Venne mandata in convento, ma la severità quasi la spezzò.
Finché, durante un festival infantile, un pianista la vide suonare e le offrì lezioni gratuite.
Così entrò al Conservatorio Nazionale di Musica. E lì cominciò il suo vero cammino.

A 16 anni, senza aver mai ricevuto un bacio, scrisse Bésame Mucho.
“Era un sogno, una fantasia d’amore”, dirà più tardi.

La mandò alla radio con uno pseudonimo, temendo il giudizio su una “ragazza perbene che scriveva certe cose”.
Ma la canzone esplose. Il mondo intero la cantava.
Sua madre, però, si scandalizzò: non voleva una figlia compositrice… voleva una monaca.

Hollywood la cercò. Walt Disney ne fu incantato. Le offrirono fama e fortuna.
Ma Consuelo tornò in Messico dopo un solo mese.
La sua vera passione non erano i riflettori, ma la musica classica.
Scrisse oltre 200 opere, fu pianista, presidente della Unión de Compositores de México e persino deputata.

Nella vita privata si sposò una sola volta, senza amore, per volontà della madre.
Il marito, Mariano Rivera Conde, fu proprio l’uomo che rese famosa la sua canzone alla radio. Ebbero due figli.
Lei lo sopravvisse di trent’anni. Non si risposò mai.
Visse con umiltà, ma il Messico la amò come un tesoro nazionale.

E la sua canzone…
Tradotta in oltre 120 lingue.
Cantata dai Beatles, Sinatra, Presley, Plácido Domingo e centinaia di altri.
Oltre 100 milioni di copie vendute.

Tutto, dal cuore di una ragazza che non era mai stata baciata…
ma sapeva che l’amore — come la musica — può essere dolce, profondo… ed eterno.

27/07/2025

Quando una persona compie 65 anni in Belgio, il Dipartimento Pensioni gli manda un messaggio dicendo: "Sei diventato un pensionato e devi inviarci il tuo numero di conto corrente in modo da avere il tuo stipendio mensile. "
- "E se hai un problema, chiamaci a questo numero per fissare un colloquio.... "
E ci sono dei vantaggi:
_ 💵 Ridurre l'affitto della casa o dell'appartamento
_ 💵 e c'è un supporto mensile per l'affitto
_ 💵 Hai diritto di richiedere alloggi alla previdenza sociale a prezzo nominale
_ 💵 Ridurre l'elettricità
_ 💵 Ridotto nei trasporti
_ 💵 Garanzia sanitaria semi-gratuita
_ 💵 Il dentista è semi-libero, e se non torni dal dentista entro un anno, avrai una multa economica.
📢 Nota: il Belgio è un paese dove non c'è né petrolio né minerali, .. ma c'è chi non ruba.

testo e foto dal web

27/07/2025

27/07/2025

Musicoterapia a scuola perché? Ecco un esempio di un' attivita' svolta moltissimi anni fa di cui ho ritrovato per caso una parziale testimonianza.
Con un elastico e guidati da un brano scelto adeguatamente , i bambini improvvisano e sperimentano forme individualmente e poi in coppia e poi in gruppo...tutti lavorano e partecipano emotivamente costruendo performances sempre piu complesse fino ad una rappresentazione che eseguono poi da soli e senza elastico.
Una volta mi fu chiesto: "Ma come ha fatto in cosi poco tempo a insegnargli tutto questo?" Risposi la verità cioe' che mi ero limitata ad ascoltare , ad accogliere e orientare cio che sapevano gia fare...
Qual e' l'obiettivo di un'attivita come questa a scuola? Uno degli obiettivi è che imparano a creare fidandosi di se', a collaborare ad un progetto comune, a rispettarsi l'un l'altro accogliendo le diversità di ognuno come ricchezza del gruppo.
E poi dopo raccontano...non solo a parole ma in ogni modo si sentano di farlo...