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Dott.ssa Maddalena Tulbure - Neuropsicomotricità

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Dott.ssa Maddalena Tulbure - Neuropsicomotricità

Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Dott.ssa Maddalena Tulbure - Neuropsicomotricità, Centro di riabilitazione, Palestrina.

01/04/2026

La fiducia è la base di ogni apprendimento. 🤝✨
Nel video di oggi voglio mostrarvi quanto sia fondamentale la chiarezza nella seduta di neuropsicomotricità. Spesso pensiamo che “ottenere collaborazione” sia una questione di autorità, ma la realtà è molto diversa: è una questione di patti mantenuti.
Ecco i tre pilastri che vedete in azione:
1. L’Agenda Visiva (anche implicita): Definire all’inizio quante attività faremo (es. 4 o 5 puzzle) trasforma l’imprevisto in un percorso strutturato. Sapere quando lo sforzo finirà riduce l’ansia e permette al bambino di concentrarsi sul compito. 🧩
2. La Negoziazione Funzionale: Quando la bimba mi chiede una pausa (bussare alla porta), non dico di no, ma rinegozio il tempo: “Finiamo il puzzle e poi lo facciamo”. Questo insegna la dilazione della gratificazione.
3. La Parola Data: Questo è il punto cruciale. Se prometto che dopo il puzzle potrà bussare, devo permetterglielo. Se tradiamo questa fiducia per fare “un ultimo pezzetto”, il bambino smetterà di affidarsi a noi.
Risultato? I comportamenti problema diminuiscono perché l’ambiente diventa prevedibile e sicuro, lasciando spazio solo alla voglia di imparare e di sentirsi competenti. ✅
E voi, usate strategie visive o contratti educativi a casa o in studio? Fatemelo sapere nei commenti! 👇

31/03/2026

🧸 Il gioco del tuo bambino ti sembra “normale”?

Aspetta. Ci sono 3 segnali semplici che possono dirti molto di più di quello che vedi in superficie.

👉 Osservare non serve per allarmarsi, ma per capire meglio quando può essere utile un confronto professionale.

Salva questo post se vuoi tornarci quando serve.

💬 TU come osservi il gioco del tuo bambino?

26/03/2026

Il benessere di tuo figlio è un percorso che facciamo insieme. ❤️
Spesso i genitori arrivano con dubbi o preoccupazioni: “Sarà pigro?”, “Perché non sta fermo?”, “È solo un po’ goffo?”. Il ruolo del Terapista della Neuro e Psicomotricità è proprio quello di accogliere questi dubbi e trasformarli in opportunità di crescita.
Non guardiamo solo al “problema”, ma alla totalità del bambino: le sue potenzialità, le sue emozioni e il suo modo di relazionarsi con il mondo. 🌍✨
Salva questo post per averlo sempre a portata di mano se dovessi aver bisogno di un consulto o se vuoi approfondire il mondo della neuropsicomotricità! 📌

24/03/2026

In età evolutiva, il corpo non è un semplice “esecutore” di ordini che partono dal cervello. È il mezzo privilegiato attraverso cui il bambino:
1️⃣ Costruisce la sua identità (Io sono il mio corpo).
2️⃣ Conosce il mondo (Tocco, quindi imparo).
3️⃣ Comunica le sue emozioni (La rabbia si sente nei muscoli, la paura nei piedi).

23/03/2026

Alcune giornate sono più impegnative di altre..

21/03/2026

Allenare la motricità fine non richiede necessariamente giochi costosi o complicati! ✨✂️

Spesso, gli oggetti che abbiamo già in casa sono gli strumenti migliori per stimolare la precisione, la coordinazione occhio-mano e la forza delle manine dei nostri bambini. La motricità fine è fondamentale per tantissime attività quotidiane: dallo scrivere all’allacciarsi le scarpe, fino all’uso corretto delle posate. 🖍️🍴

In questo carosello vi propongo 3 attività semplicissime da realizzare a costo zero:
1️⃣ Il salvadanaio dei bottoni 🏺
2️⃣ Infilare la pasta 🍝
3️⃣ Lo scotch sul tavolo 🎞️

Questi giochi non sono solo divertenti, ma allenano la “presa a pinza” e la coordinazione bimanuale in modo ludico e naturale. 🧩

Quale di questi proverete oggi con i vostri piccoli? Fatemelo sapere nei commenti! 👇

📌 Salva il post per avere queste idee sempre a portata di mano e condividilo con altri genitori!

19/03/2026

🦶 “Mio figlio ha i piedi piatti!” Quante volte, come genitori, ci siamo fatti assalire da questa preoccupazione osservando i primi passi incerti del nostro bambino?
La paura che possa avere problemi di postura, dolore o difficoltà nel cammino in futuro è normale. Ma la prima cosa da sapere è che, nei primi anni di vita, il piede piatto è ASSOLUTAMENTE FISIOLOGICO.
Non è un “difetto” da correggere, ma una tappa naturale della crescita! Il plantare non si vede perché è protetto da un morbido cuscinetto di grasso e i muscoli si stanno ancora facendo le ossa. 💪
✅ Come possiamo aiutare lo sviluppo del piede a casa?
Il segreto non sono le scarpe ortopediche o i plantari correttivi (che spesso bloccano il piede), ma il MOVIMENTO.
Sfoglia il carosello per scoprire 5 attività semplicissime da proporre sotto forma di gioco:
1. Camminare scalzi su superfici diverse (erba, sabbia, tappeti). 🌿
2. Raccogliere oggetti con le dita dei piedi. 🧸
3. Giocare a camminare sulle punte e sui talloni. ✨..e il divertentissimo gioco di strappare i fazzoletti con i piedi! 🤧
Questi esercizi rinforzano la muscolatura e aiutano l’arco plantare a formarsi naturalmente.
👟 E per le scarpe? La prevenzione inizia dalla scelta giusta.
Per prevenire problemi futuri, la scarpa non deve “sostenere” il piede, ma lasciarlo libero di lavorare. Quando scegliete le scarpe per i vostri piccoli, controllate che abbiano:
✔️ Suola super flessibile.
✔️ Punta ampia per lasciare spazio alle dita.
✔️ Materiali morbidi e leggeri.
✔️ Un tallone stabile ma non rigido.
Il piede piatto fisiologico non è un problema, ma un’evoluzione da accompagnare con gioia e movimento.
📌 Salva questo post per avere sempre a portata di mano la check-list per le scarpe e le idee per i giochi a casa!
E tu, quale attività proverai per prima con il tuo bambino? Scrivilo nei commenti! 👇

18/03/2026

🧩 Molto più di un semplice incastro
Guardando un bambino che fa un puzzle, dovremmo pensare che quel piccolo gesto nasconde un mondo di competenze in evoluzione. 🧠
Ogni tessera che trova il suo posto è il risultato di un lavoro incredibile:
• Discriminazione visiva: la capacità di isolare un dettaglio in mezzo a stimoli diversi.
• Coordinazione occhio-mano: il passaggio fondamentale dall’appoggiare o far scivolare il pezzo al movimento preciso dell’incastro.
• Strategia e Problem Solving: cosa succede quando il pezzo non entra? Il bambino impara a gestire la frustrazione e a modificare il proprio comportamento per trovare una nuova soluzione.
Se tuo figlio evita i puzzle, potrebbe non essere mancanza di voglia, ma una fatica reale in una di queste aree. Aiutarlo a superare il blocco, magari partendo da puzzle semplificati, significa sostenere la sua crescita in modo mirato e sereno.
💡 Un consiglio pratico per iniziare:
Se vedi che il tuo bimbo fa fatica o si scoraggia subito, prova a proporre i puzzle semplificati:
• A incastro singolo: con pomelli grandi per facilitare la presa.
• Pochi pezzi (2 o 3): per garantire una riuscita veloce e gratificante.
• Sfondi colorati: che aiutino la discriminazione visiva guidando l’occhio verso la posizione corretta.

17/03/2026

🪜 Salire le scale: molto più di un movimento, un traguardo cognitivo.
Spesso guardiamo un bambino che sale le scale e pensiamo solo alla fatica fisica. In realtà, quel gesto è una delle più straordinarie dimostrazioni di integrazione neuro-psicomotoria dei primi anni di vita. 🧠✨
Salire le scale richiede un’orchestra di funzioni che devono suonare in perfetta armonia:
✅ Integrazione Sensoriale e Propriocezione: Il bambino deve “sentire” dove si trova il proprio baricentro e dove sono i suoi piedi nello spazio, anche senza guardarli costantemente. È il dialogo continuo tra muscoli, articolazioni e cervello.
✅ Il “Salto” dell’Equilibrio Monopodalico: Per salire, esiste un momento critico in cui tutto il peso è su una sola gamba. Qui il sistema vestibolare e la forza del tronco (core) lavorano al massimo per evitare la caduta.
✅ Pianificazione Motoria (Prassia): Non basta la forza. Il cervello deve ideare la sequenza: “Sposta il peso -> Alza l’arto -> Appoggia -> Spingi”. Se questa catena si interrompe, il bambino appare goffo o timoroso.
🚀 Nelle slide ho analizzato l’evoluzione naturale:
• A 18 mesi: La salita a quattro zampe (fondamentale per la coordinazione crociata!).
• A 24 mesi: La strategia “gradino dopo gradino” (step-to), dove il corrimano funge da ancora spaziale.
• Strategie pratiche: Come usare cuscini, corde e piccoli “tesori” per allenare queste abilità in modo ludico e sicuro tra le mura di casa.
⚠️Ricorda: la fretta è nemica dello sviluppo. Forzare un bambino a salire “come un grande” prima che i suoi prerequisiti siano maturi può generare insicurezza. Meglio giocare con l’equilibrio oggi, per avere un passo sicuro domani. 👣
💬 Il tuo bimbo come affronta la sfida delle scale? È un “arrampicatore” audace o preferisce prendersi il suo tempo con la manina stretta alla tua? Parliamone nei commenti! 👇

16/03/2026

Ti sei mai chiesto perché noi TNPEE usiamo così spesso le bolle di sapone in terapia? Non è solo per vedere i sorrisi dei bambini (che comunque adoriamo!), ma perché dietro quel guscio iridato si nasconde un mondo di competenze:
🎯 Inseguimento Visivo: Allenano l’occhio a seguire oggetti in movimento, base fondamentale per la futura lettura.
🤝 Coordinazione Oculo-Manuale: Il tentativo di scoppiarle stimola la precisione e il controllo motorio.
👆 Pointing: Incentivano l’uso dell’indice per indicare e interagire, un precursore importantissimo del linguaggio.
🧠 Pianificazione: Capire come e quando muoversi per prenderle richiede un piccolo sforzo di strategia motoria!
E se il tuo bimbo non le ama? Non forzarlo! Potrebbe essere una questione di ipersensibilità sensoriale. In quel caso, procediamo con gradualità, magari usando un “mediatore” come un pennarello per scoppiarle a distanza.
E il tuo bimbo? È un “cacciatore di bolle” o preferisce osservarle da lontano? Fammelo sapere nei commenti! 👇
terapiainfantile sensorialità

14/03/2026

Chi è davvero il TNPEE? 🧠✨
Spesso si pensa che il lavoro del TNPEE sia “solo” far giocare i bambini. La verità? Il gioco è il nostro linguaggio, ma l’obiettivo è molto più profondo. 🧩
Il Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva è il professionista sanitario che guarda al bambino nella sua interezza. Non separiamo il movimento dal pensiero, né l’emozione dalla relazione: per noi, ogni salto, ogni incastro e ogni sguardo sono tappe fondamentali di un unico, grande sviluppo armonico.
Dalla nascita ai 18 anni, accompagniamo i più piccoli a superare sfide motorie, cognitive e relazionali. Che si tratti di coordinazione, attenzione o gestione delle emozioni, la nostra stanza di terapia diventa una “palestra di vita” dove le fragilità si trasformano in nuove abilità. 🌈
Essere TNPEE significa tradurre i bisogni invisibili dei bambini in percorsi concreti di autonomia, lavorando fianco a fianco con le famiglie e la scuola per costruire basi solide per il futuro.
Perché dietro ogni grande traguardo, c’è sempre un piccolo passo fatto con fiducia. 👣
Hai domande su come lavoriamo in stanza di terapia? Scrivimele nei commenti o in DM! 👇

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