Laith Odeh ليث عودة

17/08/2025

Meet Our Team ✨️

الدكتور ليث عودة، أخصائي نفسي إكلينيكي يجمع بين الخبرة الأكاديمية والممارسة العملية، حاصل على درجة الماجستير في علم النفس الإكلينيكي ودكتوراه في إدارة الأعمال مع أطروحة ركّزت على النهج متعدد التخصصات في إدارة مراكز التدخل المبكر.

تولّى د. ليث مناصب قيادية بارزة، حيث شغل منصب المدير العام للجمعية الأردنية للتأهيل النفسي والإدمان لمدة أربع سنوات، ثم منصب المدير العام في مركز ABA للتدخل المبكر. كما عمل مستشارًا ومشرفًا في قسم الدعم النفسي والاجتماعي في مركز الحسين للسرطان (KHCC)، ودرّس في قسم علم النفس بالجامعة الأردنية على مدى أربع سنوات، مقدّمًا خبرته الأكاديمية للطلبة والباحثين.

امتدت خبرته خارج الأردن، إذ عمل مستشارًا في عيادة للأعصاب والسلوك في تكساس، كما تعاون مع منظمات دولية غير حكومية من بينها الجمعية الطبية السورية الأمريكية (SAMS) لمدة أربع سنوات، ومنظمة "أنقذوا الطفل". وكان عضوًا في الهيئة الإدارية لجمعية علم النفس الأردنية حتى عام 2023، إضافة إلى مشاركته في لجنة إعداد بروتوكول علاج الإدمان في الأردن.

على الصعيد العلاجي، عمل د. ليث مع الأطفال والبالغين في مجالات التقييم والتشخيص والعلاج، مع خبرة متقدمة في تطبيق وتفسير أدوات القياس النفسي، بما في ذلك اختبارات الذكاء، التقييمات العصبية النفسية، واختبارات الشخصية. يجمع في مسيرته بين البعد السريري، الأكاديمي، والإداري، ما جعله مرجعًا في مجالات الصحة النفسية والتدخل المبكر وإدارة الخدمات النفسية المتخصصة.

🔹 ما هي الأسئلة أو المواضيع التي تودون أن يتناولها الدكتور ليث في الفيديوهات القادمة؟

17/05/2025

التأتأة هي اضطراب في الطلاقة اللفظية يظهر بتكرار الأصوات أو إطالة الكلمات أو التوقف أثناء الحديث. قد تنتج عن عوامل وراثية، نفسية أو بيئية، وتختلف شدتها من شخص لآخر.

تختلف التأتأة في شدتها من شخص لآخر، بل وتختلف لدى الشخص نفسه من موقف إلى آخر. فقد يمرّ الشخص بفترات يتحدث فيها بطلاقة شبه كاملة، تعقبها فترات يعاني فيها من صعوبة شديدة في الكلام.

✨️ أنواع التأتأة
يوجد نوعان رئيسيان من التأتأة:
🔹️ التأتأة النمائية: وهي الأكثر شيوعًا، وتحدث في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تتطور مهارات النطق واللغة بسرعة.
🔹️ التأتأة المكتسبة أو المتأخرة: وهي نادرة نسبيًا، وتحدث عند الأطفال الأكبر سنًا أو البالغين نتيجة إصابة في الرأس، أو سكتة دماغية، أو حالة عصبية متقدمة. كما قد تنجم عن تأثير بعض الأدوية أو الأدوية المخدّرة، أو بسبب صدمة نفسية أو عاطفية.
تركّز هذه المعلومات على التأتأة النمائية.

✨️ ما الذي يسبب التأتأة؟
لا يوجد سبب محدد معروف لبدء التأتأة عند الأطفال، لكنها لا تنتج عن أي تصرف خاطئ من الوالدين.
ويُعتقد أن هناك عوامل وراثية ونمائية تلعب دورًا، إلى جانب فروقات طفيفة في كفاءة مناطق الدماغ المسؤولة عن النطق والكلام.
✨️ متى ينبغي طلب المساعدة؟
ينبغي استشارة مختص إذا كان لديك أي قلق بشأن تطور النطق أو اللغة لدى طفلك.
فكلما تم التدخل في سنّ مبكرة، خصوصًا في مرحلة ما قبل المدرسة، زادت فرص نجاح العلاج.

✨️ علاجات التأتأة
توجد عدة أساليب في علاج النطق واللغة تساعد الشخص المتأتئ على التحدث بسهولة أكبر.
يعمل المعالج معك لاختيار خطة علاجية مناسبة لحالة طفلك أو حالتك.
وقد تشمل الخطة:
▪️خلق بيئة يشعر فيها الطفل بالراحة والثقة أثناء الحديث
▪️استخدام استراتيجيات لتحسين الطلاقة وتنمية مهارات التواصل
▪️معالجة المشاعر المرتبطة بالتأتأة، مثل الخوف والقلق

تتوفر أيضًا أجهزة إلكترونية تساعد في تقليل التأتأة، وهي تفيد بعض الأطفال الأكبر سنًا والبالغين.

#التوحد #اللغة

04/05/2025

جانب من مقابلتي على قناة عمان تي في، وحديث علمي عميق فيما يخص تأثير نظام المكافأة في الدماغ على التقليد لدى الأطفال

21/02/2025

09/02/2025

09/02/2025

يتمتع أطفال طيف التوحد بطريقة فريدة لتتبع الوجوه.

كشفت دراسة حديثة أن أطفال طيف التوحد يستخدمون نمطًا استكشافيًا في حركة العين عند مشاهدة الوجوه، حيث يركزون على مناطق أوسع بدلًا من التثبيت على ملامح الوجوه مباشرة.
قد يفسر هذا النمط التحديات في قراءة الإشارات الاجتماعية والتواصل البصري، لكنه يفتح الباب أيضًا أمام تدخلات جديدة لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى المصابين بطيف التوحد.

لمعلومات أكثر، رابط الدراسة مرفق في التعليقات. 📑

#التوحد #التربيةالخاصة

07/02/2025

23/01/2025

الارتباط عميق بين الشخصية الحدية واضطرابات التعلق وتطوير الادمان

19/07/2024

فاقد الشغف
أصبح من الشائع ان نسمع الناس يرددون مصطلحات تعود إلى فقد الشغف بالحياة، الغريب في الأمر أن هذا يستخدم كحجة لتجنب العمل أو الدراسة او الاجتهاد عموما.
المتتبع للحركة الإنسانية، يرى ان البشر منذ الأزل يسعون بالعمل دائما، وأن تعريف الشغف كان دائما صياغة هدف واضح والسعي بكد وجهد للوصول للهدف، كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يقول: إني لأكره أن أرى الرجل سبهللا لا في عمل دنيا ولا في عمل آخرة ، ومثله في المعنى والألفاظ عن ابن مسعود رضي الله عنه قال : إني لأمقت الرجل أراه فارغا ليس في شيء من عمل دنيا ولا آخرة.
ولا يخفى علينا قول النبي صلى الله عليه وسلم: اذا قامت الساعة وفي يد احدكم فسيلة فإن استطاع ان يغرسها فليفعل.
خلاصة الحديث: الشغف لا يأتي من الهواء وإنما هو هدف واضح وجهد عظيم، وكلما عظم الهدف تطلب عملا وجهدا اكبر.
المتنبي كان مثالا، لقد اجتهد دائما ليحصل على إمارة، وتنقل من مكان لمكان، كان شاعرا وفارسا ومجتهدا، ويخيل لي انه تعرض لسؤال من قبيل: ألم تمل من السعي والجهد بلا جدوى تذكر؟؟ وكان جوابه:
وَإِذا كانَتِ النُفوسُ كِباراً
تَعِبَت في مُرادِها الأَجسامُ