https://www.facebook.com/101482345529371/

سامح على - مشرف توحد دولى Qasp-S, الرباط, Rabat (2025)

31/10/2025

إفتتاح المتحف المصرى الكبير أكبر متحف فى العالم
#مصر 😍

29/10/2025

مستوى الحماية

#التوحد

29/10/2025

مستوى التمييز

#التوحد

29/10/2025

عدد الحواس طبقاً لنظرية التكامل الحسى

#التوحد

27/10/2025

التعامل مع السلوك العدوانى لدى ذوى التوحد

Handling Aggressive Behavior in Children with Autism

- يعتقد الكثير من الناس أن العدوانية والعنف هو جزء من إضطراب طيف التوحد ، وهذا شىء يجب علينا التعامل معه ، هذا ليس صحيحاً .

- اليوم سوف أتناول موضع العدوان بشكل مباشر .
- أنا دكتورة مارى باربرا أم لشاب لديه إضطراب طيف التوحد ومحللة سلوك معتمدة ومنشئة دورات عبر الأنترنت ومؤلفة كتاب النهج اللفظى الأكثر مبيعاً .
- كل أسبوع أقدم لكم بعض أفكارى حول التعامل مع إضطراب طيف التوحد .
- نظراً لأن لوكاس كان لديه معالجين فى الـ ABA فى حياته منذ عقدين من الزمان ، فقد كان لدينا الكثير من المعالجين الذين جاءوا وذهبوا على مر السنين ، لقد أصبح منزلى مثل محطة جراند سنترال ، إستقالت إحدى المعالجات وسوف أطلق عليها إسم شيرى من من وظيفتها كمعالجة تحليل سلوك تطبيقى منذ سنوات .

- لم تعد قادرة على العمل مع لوكاس لأنها كانت تنتقل إلى ولاية أخرى للعمل فى منظمة الـ ABA المرموقة والتى تقدم مدرسة خاصة معتمدة للأطفال من سن 3 - 21 عام كما تقدم أيضا منشأة سكنية للأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من سلوكيات حادة جداً .

- عندما سافرت شيرى لمدة 6 - 8 ساعات الى العمل الجديد فى المنظمة لعمل مقابلة عرضوا عليها مرحلة ما قبل المدرسة ووفروا لها سكن وراتب مغرى وتأمين صحى والعديد من المزايا الأخرى ، ونظرا لأن شيرى كانت مهتمة بالحصول على الماجستير من أجل نيل رخصة محلل سلوك دولى BCBA فقد وافقت على الوظيفة الجديدة .

- بعد الإنتهاء من المرحلة التدريبية الأولى والعمل مع الأطفال إنتقلت شيرى للعمل مع مراهقين شديدى العدوانية والذين لم تكن لديهم مهارات لغوية كافية ، على الرغم من أنها تدربت على العمل مع لوكاس وإستخدمنا نهج السلوك اللفظى مع ومع عملائها الأخرين ، لذلك إستخدمنا التركيز الشديد على الإقتران ، الطلب Manding والوقاية من السلوكيات المشكلة .

- لكن منظمة الـ ABA المرموقة هذه لم تستخدم نهج السلوك اللفظى ولم يستخدم مشرفها فى وظيفتها الجديدة الإقتران والطلب على الإطلاق .

- كانت شيرى تتلقى تعليمات متكررة بالإستمرار فى تلبية المطالب ، وفى هذه الأثناء كانت شيرى تتعرض للضرب والعض من قبل المراهقين المصابين بالتوحد ، لقد تعرضت لعضات كثيرة لدرجة انها عندما جاءت لزيارتنا بعد عدة أشهر كانت تعانى من ندوب فى جسمها .

- علامات العض على طول ذراعيها ، علامات عض قديمة ، كانت مجرد ندوب على طول ذراعيها ، أصر والد شيرى أن تستقيل إبنته قبل إنتهاء الأشهر الستة وعودتها إلى العمل السابق .

- أنا أعرف العديد من الأباء والأمهات وكذلك المعالجين الذين يتعرضون للضرب حرفيا من قبل الأطفال المصابين بالتوحد ، إنه أمر مخيف تماماً أن تكون مع أطفال عدوانيين خاصة عندما يكبرون .

- لقد تعلمت أمراً هاماً ، كلما تمكنت من منع السلوكيات الخطيرة وتقليلها إلى مستويات قريبة من الصفر فى وقت مبكر كان أداء الطفل أفضل على المدى البعيد وكلما زاد إندماجه فى بيئات التعليم العام وفى المجتمع ، كلما قل الضغط على الأباء والمتخصصين الذين يعملون مع هذا الطفل .

- ماذا يمكنا أن نفعل حيال ذلك ؟

* تحدثت كثيبراً عن كيفية تحسن حالات العدوان لديه كبير نتيجة علاج خلل الجهاز العصبى اللإرادى لدى لوكاس بإستخدام الأدوية ، البحث عن سبب طبى للعدوان هو هو فكرة جيدة دائما ، وحتى أشياء مثل النوم والغذاء والتى قد تكون من أسباب العدوانية .

* يجب أن نراعى عدم وجود مشاكل صحية لدى الطفل أو المراهق تسبب لهم العدوانية لانهم للإسف لا يستطيعون التعبير عن ألامهم بشكل لفظى .

* أعتقد دائما أن المشاكل الصحية لديهم قد تكون سبب للعدوانية وزيادتها ، أيضا قد يكون لديهم المطالب عالية جداً والتعزيز منخفض جداً ، لذلك مهمتنا كمختصين ان نعمل توازن من خلال جعل المطالب لديهم أقل والتعزيز أعلى .

* الخطة الأولى لتقليل العدوانية إلى الحد الأدنى هو التقييم Assessment وليس فقط تقييم السلوكيات المشكلة بل تقييم الطفل ككل .

* يجب تحديد السلوكيات المشكلة بدقة ووصف كامل لها ونبدء دائما بالسلوكيات الأكثر خطورة لديهم - هل يلوى أصابع الكبار ، هل هل يحاول خنق أقرانه ، هل يضرب ، هل يعض ، هل يركل أرجل الكبار أو الأقران - نريد أن نحدد الأشياء بشكل وثيق قدر الإمكان حتى نتمكن من معرفة نوع السلوكيات العدوانية التى نتعامل معها .

* نريد أيضا أن نحدد أو نكتشف متى وأين تحدث السلوكيات المشكلة عادة ، وبقدر أهمية معرفة متى يحدث العدوان لديهم نريد أيضا معرفة متى يحدث العدوان - نادراً / أو لا يحدث أبداً ---- مثال قد تقول العدوانية تظهر فى الفصل الدراسى عندما يحين وقت حل مسائل الرياضيات --- أما لا تظهر أبداً فهى عندما يكون فى حمام السباحة لأنه يحب السباحة ويستمتع بها .

* نبدء فى تغيير البيئة لجعلها أكثر راحة لهم ، نحن فى حاجة أيضا إلى النظر فى السوابق والنتائج وأخذ البيانات وجمعها ، وعادة ما نبدء بنظام تقويم حيث يمكنك أخذ بيانات سهلة ومعرفة ما قد يساهم فى العدوانية لديهم .

إذا لم تتمكن فى الحصول على بيانات أساسية كاملة ، فحاول إجراء مقابلات مع الأشخاص الذين يتواجدون مع الطفل أكثر من غيرهم مثل الوالدين ، المعلم ، وطرح أسئلة حول سلوكيات العدوانية حيث يمكنك الحصول على فكرة عن مدى تكرار حدوث العدوان .

* أخيراً كجزء من التقييم إذا كان بوسعك إلتقاط مقطع فيديو للسلوك المشكل عندما يحدث .

وللتقليل من السلوكيات العدوانية لديهم :

- التركيز على الإقتران والطلب كجزء من التواصل .
- نشغل الطفل بأنشطة سهلة حتى نقول له هذا رائع .
- نستمر فى جمع البيانات أثناء تدخلنا للتأكد من السلوكيات التى نريد تقليها قد إنخفضت بالفعل أم لا .

#التوحد

20/10/2025

كيفية مساعدة أطفالكم المشخصين بـ ADHD على النوم بشكل أفضل

لماذا النوم مهم للأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)؟

يُعد الحصول على قسط كافٍ من النوم الجيد ضروريًا لنمو الأطفال وتطورهم وتعلمهم خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة.

كما يمكن أن يُساعد الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) في :

- التركيز في المدرسة.

- إدارة مشاعرهم.

- تقليل تقلباتهم المزاجية ويصبحون أقل انفعالًا.

كيف يؤثر اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) على النوم؟

يؤثر اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه على النوم لأسباب متعددة.

صعوبة في “إيقاف” الحركة
قد تجعل خصائص اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من الصعب على الأطفال في مرحلتي الطفولة والمراهقة الاسترخاء والاستعداد للنوم في الوقت المحدد.

فعلى سبيل المثال، قد يكون لديهم أفكار نشطة أو متسارعة، أو تركيز مفرط على أمر معين.

عدم انتظام الساعة البيولوجية
يميل الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه إلى عدم انتظام في الساعة البيولوجية أو ساعة الجسم.

على سبيل المثال، قد يكون لدى أطفالكم ساعة بيولوجية متأخرة، مما يعني أنهم ينامون في وقت متأخر، ويستيقظون في وقت متأخر، أو يواجهون صعوبة في النهوض من السرير صباحًا، أو قد يستيقظون مبكرًا جدًا. وفي كلتا الحالتين، من المحتمل أنهم لا يحصلون على قسط كافٍ من النوم.

اضطرابات أخرى

قد تؤثر بعض الاضطرابات المصاحبة لاضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) على جودة نوم أطفالكم.

فعلى سبيل المثال، إذا كانوا يعانون من القلق أو الأفكار المقلقة أثناء الليل، فقد يواجهون صعوبة في الاسترخاء والاستعداد للنوم.

كما أن وجود مشاكل مثل الشخير أو انقطاع التنفس أثناء النوم قد يؤدي إلى استيقاظهم المتكرر خلال الليل.

بالإضافة إلى ذلك، قد تؤثر متلازمة تململ الساقين على نومهم وتجعل النوم أكثر اضطرابًا.

أدوية اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)

تؤثر بعض الأدوية المستخدمة لعلاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه على نوم الأطفال. فقد يختفي تأثير بعض الأدوية المنشطة قبل موعد النوم، مما يؤدي إلى زيادة نشاط الأطفال وفرط حركتهم في وقت الاستعداد للنوم، وبالتالي قد يصعب عليهم النوم بسهولة.

نصائح لتحسين نوم الأطفال

هناك عادات صحية تساعد على تحسين نوم الأطفال في سن المدرسة وما قبل المراهقة، وكذلك الأطفال في مرحلة المراهقة. وتشمل هذه العادات :

- الحفاظ على مواعيد منتظمة للقيلولة والنوم.

- اتباع روتين نوم ثابت وإيجابي.

- توفير بيئة نوم هادئة وآمنة ومريحة.

- الالتزام بتغذية صحية، وممارسة النشاط البدني، والتعرض للضوء الطبيعي خلال النهار.

- تجنب الكافيين بعد الساعة الثالثة مساءً.

- تخصيص ساعة خالية من الشاشات قبل موعد النوم.

- تطبيق استراتيجيات الاسترخاء للمساعدة على النوم.

إذا كان أطفالكم المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه يعانون من مشاكل في النوم، يمكنكم تعديل بعض العادات لملاحظة ما إذا كانت تحسن نومهم.

استراتيجيات لمساعدة أطفالكم المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) على النوم

في بعض الأحيان، يحتاج الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه إلى مساعدة للذهاب إلى الفراش، والنوم، والحفاظ على نومهم، والاستيقاظ في الوقت المناسب. يمكن أن تساعدكم الاستراتيجيات التالية، وقد يتطلب الأمر تجربة عدة استراتيجيات لاكتشاف الأنسب لأطفالكم.

استراتيجيات خفض القلق

إذا كان أطفالكم يعانون من القلق أو التوتر ليلاً، حاولوا تخصيص وقت خلال النهار للتحدث معهم عن مخاوفهم. الاستماع إلى مشاعر أطفالكم والاعتراف بها أمرٌ بالغ الأهمية. قد يستفيد الأطفال الأكبر سنًا من تدوين مخاوفهم في دفتر يوميات للتعامل معها بشكل أفضل.

إذا كانت مخاوف أطفالكم بشأن اليوم التالي تعيق استرخاءهم والاستعداد للنوم، فحفزوهم على التخطيط والتنظيم مسبقًا في الليلة التي تسبقها. كما يمكن أن يسهم اتباع روتين منتظم في تسهيل ذلك.

تقديم موعد النوم
تبدأ هذه الاستراتيجية بجعل أطفالكم يذهبون إلى السرير في الوقت الذي ينامون فيه بشكل طبيعي. ثم بعد عدة أيام، تقدمون موعد نوم أطفالكم تدريجيًا بمقدار 15 دقيقة. حافظوا على وقت استيقاظهم ثابتًا كل صباح، و احرصوا على تعرضهم لقدر كافٍ من الضوء الطبيعي خلال النهار.

بطاقة وقت النوم
بطاقة وقت النوم يمكن أن تساعد أطفالكم على البقاء في السرير.

تعتمد هذه الاستراتيجية على منح الأطفال “بطاقة نوم” تسمح لهم بتقديم طلب واحد مقبول، مثل شرب كوب من الماء. بعد استخدام البطاقة مرة واحدة، يجب عليهم إعادتها إليكم. وإذا لم يستخدموها، يمكنهم الاحتفاظ بها لليوم التالي أو استبدالها بمكافأة.

تُعتبر بطاقة النوم استراتيجية فعّالة، خاصة عند دمجها مع استراتيجيات أخرى مثل تقديم موعد النوم أو التفقد المنتظم.

استراتيجيات الاسترخاء
تهدئة الأفكار والعضلات والتنفس تساعد أطفالكم على الاستعداد للنوم.

يمكن أن تساهم تمارين التنفس، وتمارين اليقظة الذهنية، وتمارين استرخاء العضلات في ذلك. يمكنكم أن تؤدوا هذه التمارين مع أطفالكم معًا، أو تعلموهم كيفية القيام بها بمفردهم. من الأفضل أن تجعلوا هذه الأنشطة جزءًا من روتين نوم أطفالكم اليومي.

الجلوس بالقرب من السرير
يمكن أن تكون هذه الاستراتيجية مفيدة إذا كان أطفالكم يواجهون صعوبة في البقاء في غرفهم بمفردهم. تتضمن الاستراتيجية الجلوس على كرسي بجانب سريرهم، ثم تحريك الكرسي تدريجيًا بعيدًا عن السرير على مدى فترة تتراوح بين 7 إلى 14 ليلة، حتى يتمكنوا من النوم بمفردهم.

التفقد المنتظم
يمكن أن تساعد هذه الاستراتيجية أطفالكم على البقاء في السرير. وتعتمد على قيامكم بتفقد أطفالكم على فترات زمنية منتظمة حتى يناموا، ثم زيادة الوقت بين كل تفقد وآخر تدريجيًا خلال عدة أيام.

المكافآت
إذا كان أطفالكم يحاولون تغيير عادات نومهم، فمن الجيد مدحهم ومكافأتهم على جهودهم. يمكن أن تكون المكافآت مثل اختيار فيلم لليلة العائلة أو القيام برحلة إضافية إلى الحديقة.

قد يكون النوم خارج سيطرة أطفالكم، لذلك من المهم مكافأتهم على المحاولة وليس فقط على النوم.

الوجبات الخفيفة
الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) الذين يتناولون أدوية منشطة طويلة المفعول قد لا يتناولون كثيرًا من الطعام خلال النهار، وقد يشعرون بالجوع أو العطش عند موعد النوم أو بعده. إذا كان أطفالكم يتناولون هذا النوع من الأدوية، فقد يكون من المفيد تقديم وجبة خفيفة لهم قبل النوم، مثل كوب من الحليب الدافئ مع العسل وقطعة من الخبز المصنوع من الحبوب الكاملة.

متى يجب طلب المساعدة بخصوص مشاكل نوم أطفالكم المشخّصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)

إذا كان أطفالكم يعانون من مشاكل في النوم نتيجة اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، فمن الأفضل البدء أولًا بتطبيق عادات نوم صحية، ووضع روتين مسائي منتظم، واستخدام استراتيجيات متنوعة لتحسين النوم.

وإذا لم تلاحظوا تحسنًا في نوم الأطفال خلال فترة تتراوح بين أسبوعين إلى أربعة أسابيع، يُنصح باستشارة طبيب الأطفال أو الطبيب العام. حيث يقوم الطبيب بتقييم الحالة، واستبعاد وجود مشكلات طبية أو أسباب أخرى تؤثر على النوم. وإذا لزم الأمر، قد يحيلكم إلى طبيب أطفال مختص، أو أخصائي نفسي، أو أحد مقدمي الرعاية الصحية المتخصصين في اضطرابات النوم لدى الأطفال.

المرجع :

How to help your child with ADHD sleep better

#التوحد

20/10/2025

"بالروح بالجسد".. أسود المغرب ملوك شباب العالم
💪🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦🇲🇦

18/10/2025

التناسق الحركى للبصر واليدين

#التوحد

18/10/2025

التمييز البصرى للألوان والتعميم من خلال اللعب

#التوحد

18/10/2025

البلوغ والمراهقة لدى الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد

مرحلة البلوغ :

التغييرات الجسدية التي تحدث بالجسم والتي تجعل الشخص قادرا على التكاثر جنسيًا.

مرحلة المراهقة :

فترة الانتقال العاطفي والاجتماعي بين الطفولة والبلوغ.

يمر ذوي اضطراب طيف التوحد عادةً بتأخر المهارات الاجتماعية والعاطفية. وقد لا يحققون الانتقال إلى مرحلة المراهقة حتى سن المراهقة المتأخرة أو بداية العشرينات. ومع ذلك، ستحدث التغيرات الجسدية للبلوغ، والتي يمكن أن تكون ما بين 10 سنوات إلى 11سنة، وقد يواجه العديد منهم أحاسيس جسم ناضج جسديًا دون النضج الاجتماعي والعاطفي والنفسي لفهم هذه الأحاسيس.
أهم التغيرات التي تطرأ على ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة البلوغ:

- البحث عن الاستقلالية.
- زيادة الإدراك.
- الانفعالات الشديدة.
- النمو سريعًا.
- العزوف عن إيجاد علاقات اجتماعية للنمو الاجتماعي.
- الانهماك على ذواتهم.

إرشادات و اعتبارات :

* ابدأ مبكرًا في تعليمه عن التغيرات المتوقعة.
* ابدأ مبكرًا في تعليمه الخصوصية، مع الأخوة والأخوات والمعالجين.
* تعليم و نمذجة سلوك النظافة أمامه.
* استخدام اللغة الصحيحة لوصف أجزاء الجسم ووظائفه، و تعليم المصطلحات المناسبة.
* التركيز على نقطة الاعتماد على النفس.
* الحرص على تعويد الطفل على أن بعض أجزاء جسمه محرمة على الآخرين.
* وضع روتين لتعلم المهارات.

دور الأخصائي المهني في فترة البلوغ :

- المساعدة في تطوير مهارات العناية الشخصية لتعزيز الاستقلال.
- تعديل المهام لتسهيل الاستقلال.
- إنشاء دعم مرئي تشجيع الاستقلالية في الاستحمام وارتداء الملابس والنظافة الشخصية.
- التعاون مع أولياء الأمور لرفع توقعات العناية الشخصية في المنزل كلما تحسنت المهارات.
- وضع إستراتيجيات تنظيمية للمسؤوليات اليومية والتخطيط المزيد من المسؤوليات العرضية مثل أمور العناية النسائية وقص الشعر.
- تعليم قواعد التفاعل الاجتماعي.
- توفير فرص لممارسة التفاعلات الاجتماعية •
- زيادة فهم السياقات الاجتماعية و الاستجابات المناسبة لها.

سلوك الفرار لدى ذوي اضطراب طيف التوحد في فترة المراهقة :

- قد يزيد سلوك الفرار، وهو الهروب من العائلة أو المكان الآمن، من حيث معدل التكرار، والمخاطر. بحثًا عن شيء مثير للاهتمام أو ممتع، أو بحثًا عن بيئة مختلفة مثل، حمام السباحة. أو كاستجابة للتوتر أو القلق.

ما الذي يمكن فعله لدعم سلامته؟

- تأمين الأبواب والنوافذ من الداخل أو تثبيت نظام إنذار عند فتح الباب.
- ممارسته إخبار شخص بأنه يحتاج لمساعدة، وفي حال كان غير ناطق ارتداء بطاقة تعريفية.
- استخدام الجوال لتحديد مكانه عند الطوارئ.
- الاستعداد والحماية، بزيارة إدارات الشرطة القريبة لتعريفها باحتياجاته وسلوكياته.

الانتكاسية لدى المراهقين من ذوي اضطراب طيف التوحد :

- مثل نوبات الغضب، والانفعال، والعنف، والعزلة الاجتماعية، ورفض الكلام؛ بسبب التغيرات العاطفية و الهرمونية، وتأثيرها على السلوكيات محاولةً منه بالتعامل مع الوضع المحير، لذلك ينصح بالتحلي بالصبر والشرح له باستمرار عن التغيرات التي تطرأ على جسده.

التغيرات التي قد تطرأ على المراهق من ذوي اضطراب طيف التوحد :

1- التغيرات العاطفية :

* والتي تؤدي إلى السلوكيات العدوانية ونوبات الانفعال المفاجئة وسلوك إيذاء الذات والصراخ أو تؤدي إلى الانهيار العاطفي، وينصح بأخذه لمكان آمن حتى يهدأ ويعود إلى حالته الطبيعية.

2- التواصل :

* فقدان مهارات اللغة والكلام بالتالي تأثيرها على المهارات الاجتماعية، وقد يلجأ للتواصل بالإيماءات وإصدار الأصوات، لذلك شجعه على التحدث من خلال التفاعل المستمر و إشراكه في المحادثات، مع جلسات علاج النطق والتخاطب لمنع الفقدان التام لمهارات التواصل.

من المهم أن ندرك :

- من غير الجائز أن نتصور أن الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد بالعموم ليس لديهم حاجات جنسية و اجتماعية لإقامة أسرة عادية.
- من الخطأ التصور أيضًا أن صور السلوك الجنسي غير الملائم الذي يصدر عن الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد نتيجة حتمية القصور في القدرات العقلية و لا نملك حياله القدرة لمنعه أو تعديله.

#التوحد

سامح على - مشرف توحد دولى Qasp-S

31/10/2025

29/10/2025

29/10/2025

29/10/2025

27/10/2025

20/10/2025

20/10/2025

18/10/2025

18/10/2025

18/10/2025

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share