04/02/2026
💛 Une HISTOIRE VRAIE et TOUCHANTE
⏳ Prenez 2 minutes pour la découvrir.
Ou allez directement à la partie « 🌱 Le changement » si vous manquez de temps
💭 « IL SE DEVALORISE BEAUCOUP. »
Cette phrase revient souvent quand on parle de troubles du langage.
Mais quelles émotions se cachent derrière la dévalorisation ?
Voici l’histoire réelle d’un jeune DYS. 👇
Son quotidien, son vécu intérieur, …
Jusqu’au jour où un changement de regard lui permet de retrouver sa valeur et le chemin des apprentissages.
✨ Son témoignage nous rappelle que la dévalorisation,
ce n’est pas seulement “ne pas y arriver ” ou « manquer de confiance en soi »
Derrière la dévalorisation se cachent souvent des peurs, une grande sensibilité,
un enfant envahi par des émotions qu’il ne peut pas exprimer,
et des parents, eux aussi traversés par leurs propres émotions 💛
Quand l’émotion réelle est accueillie,
quand on parle autrement et qu’on écoute autrement,
une transformation devient possible 🌈
🧩 MON HISTOIRE DE DYS…
« J’ai eu un « abonnement longue durée » chez l’orthophoniste :
Langage oral, bégaiement, dyslexie, dysorthographie…
A l’école, c’est compliqué :
Je suis le dernier.
À la maison, on veut que je sois dans les premiers.
Moi, je rêve de sport, de vitesse, de victoires qui se vivent dans le corps.
J’aime la musique, j’aime rire, créer.
Mais ils ne m’entendent pas.
On dit de moi que je ne travaille pas.
Que je « bouge trop », que je m’amuse, même en classe.
Ce n’est pas vrai.
Ils ne comprennent pas.
On a dit à mes parents que je suis comme un « caramel mou » 🍬
Solide dehors.
Sensible, fragile, vulnérable dedans.
Ça, c’est vrai.
Le soir, je pleure en silence.
Je ne veux plus être grondé.
Je ne veux plus avoir de mauvaises notes.
Je ne veux plus être comparé aux autres.
Je crois que je suis nul.
Que je n’y arriverai jamais.
Je fais des efforts mais je n’ai pas de résultats. »
🌱 LE CHANGEMENT
« Et puis un jour, une nouvelle « bêtise »,
Une de plus.
Mais une qui a ouvert la porte des émotions.
Grâce à une nouvelle rencontre 🤝
Et tout a changé.
Le regard sur moi.
Ma vie.
Mes parents ont fait le « ménage émotionnel ».
On a réécrit l’histoire.
La mienne.
La leur.
Celle de l’école dans notre famille.
Ils ont compris mes peurs :
Peur des mauvaises notes,
Peur de ne pas y arriver,
Peur de décevoir, d’être grondé,
De ne pas être aimé, d’être rejeté...
Ils ont lâché les attentes sur les notes, sur mon avenir.
Ils ont remplacé la réussite par des objectifs.
Ils ont vu mes vraies compétences.
Ils m’ont vu « MOI »
Ils ont parlé différemment 🗣️
Ils ont écouté autrement👂
Nous avons formé une vraie équipe
Les discussions sont devenues fluides
J’ai retrouvé ma valeur.
Et, j’ai pu entrer, sans obstacles, dans les apprentissages et ma scolarité…
et en prendre la direction.
Un nouvel espoir est né ✨ »
Texte original – © Emo-Bio-Sens 2026 – Valérie Soulard
📌 Témoignage issu de la pratique. Ce texte reflète une expérience personnelle et n’a pas valeur de généralisation.
