Derechos de cuidadores y personas con discapacidad.

  • Casa
  • Mexico
  • Coah
  • Derechos de cuidadores y personas con discapacidad.

Derechos de cuidadores y personas con discapacidad. Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Derechos de cuidadores y personas con discapacidad., Servicios para personas con discapacidades, Carretera Monclova-Piedras Negras, Francisco Villa, Monclova, Coah.

Ayudar a las personas con discapacidad y a sus cuidadores a conocer sus derechos, y las instancias a las que recurrir en caso de vulnerabilidad y discriminación.

22/08/2025
21/08/2025

“Soroban: El Secreto Japonés para Dominar las operaciones Matemáticas"
El ábaco japonés o soroban es una herramienta de cálculo muy completa que permite realizar varias operaciones aritméticas, tanto básicas como avanzadas. Con práctica, se convierte en un instrumento muy rápido y preciso.
Operaciones:
Operaciones básicas
• Suma
• Resta
• Multiplicación
• División
Operaciones avanzadas
• Cálculo de raíces cuadradas
• Cálculo de raíces cúbicas
• Fracciones
• Porcentajes y proporciones
• Potenciación.
Otros usos prácticos
• Conversión de monedas y medidas.
• Ejercicios de cálculo mental.

19/08/2025

“El preescolar no es para leer ni escribir…”

El preescolar no es un espacio para que los niños aprendan formalmente a leer y escribir, sino para algo mucho más profundo: preparar su mente, su cuerpo y sus emociones para el aprendizaje posterior.

Entonces… ¿qué sí es el preescolar?
• Desarrollo socioemocional: Aprenden a compartir, esperar turnos, trabajar en grupo y expresar lo que sienten.
• Lenguaje oral: Se enriquece el vocabulario, se fomenta la narración de experiencias, el uso de canciones, rimas y juegos de palabras.
• Motricidad fina y gruesa: Pintar, rasgar, abrochar, saltar, correr… todo fortalece músculos y coordinación, necesarios luego para sostener el lápiz o leer con atención.
• Pensamiento lógico y matemático: A través de juegos, series, clasificación de objetos, conteo en contextos cotidianos.
• Exploración del entorno: Curiosidad, preguntas, experimentación con materiales y fenómenos naturales.
• Juego simbólico: “Jugar a la tiendita”, disfrazarse, inventar historias, que estimula creatividad e imaginación.

¿Y la lectura y escritura?

En esta etapa solo se acercan de manera lúdica:
• Reconociendo su nombre en carteles.
• Relacionando imágenes con palabras.
• Dibujando y garabateando libremente (precursor de la escritura).
• Escuchando cuentos y comprendiendo que los libros cuentan historias.



📌 En resumen: El preescolar no es para que los niños “salgan leyendo y escribiendo”, sino para que tengan las bases emocionales, cognitivas y motrices que harán que, cuando llegue el momento en primaria, el aprendizaje de la lectoescritura sea natural y sin frustraciones.

19/08/2025

¿Sabes qué significa un ajuste razonable?

La ONU (2006) lo define como un cambio necesario y adecuado que no implica una carga desproporcionada, pero que garantiza derechos y participación plena.

Ejemplos simples, con gran impacto:
➡️ Una rampa en la entrada.
➡️ Subtítulos en una clase.
➡️ Señalética en braille.
➡️ Personal capacitado.

Cada ajuste abre puertas, brinda autonomía y dice: “Tú también perteneces aquí”.

Descubre más y lee nuestros artículos en : www.lugaresaccesibles.com

hashtag hashtag

19/08/2025
15/08/2025

Es algo que le pasó a una persona con discapacidad visual en la Ciudad de México
¡¡SOLICITO SU AYUDA PARA DAR DIFUSIÓN!!

Buenas noches, hago esta publicación solamente para informar lo que yo vi y solicito de su ayuda para poder hacer viral este caso.
El día de ayer, domingo 10 de agosto de 2025 a las 10:30 P.M. aproximadamente saliendo del tren en el andén del metro deportivo Oceanía de la línea B se alcanzaron a escuchar algunos gritos de ayuda al momento de acercarme, me percaté de que la persona que estaba pidiendo la ayuda era una persona ciega, ya que una persona civil lo tenía agarrado y sin dejarle movilidad, frente a ellos estaban dos policías, los cuales no estaban haciendo nada para evitarlo.
Hasta que uno de los policías le dijo que lo soltara en ese momento lo soltó y la persona con discapacidad visual, comenta que estaba sentado en las escaleras del metro esperando su tren para ir a casa, cuando esta persona que iba civil, le dijo que se quitara que no podía estar ahí sentado, posteriormente la persona de civil le dio un golpe y logró que sangrara un poco de la boca, también comentó que después de que le pegó le rompió la mochila, le quería doblar su bastón que justo es el apoyo para él para poder trasladarse y que se lo iba a aventar a las vías del metro, ya que él era policía pero en ese momento iba vestido de civil, sin embargo no se encontraba dentro de sus funciones.
En el momento en el que yo me di cuenta esta persona, ya lo tenía agarrado.
La manera en la que yo lo pude ayudar fue acercarme a la persona ciega decirle cuál era mi nombre, y comentarle que yo había grabado un poco de lo que había pasado, que si me podía por favor compartir su número de celular para hacerle llegar la información y que él lo tuviera como evidencia debido a que decían que esto iba a proceder al ministerio público, justo para que él se pudiera defender y tuviera pruebas de como lo tenían.
Al momento de yo acercarme, ya habían más policías y me empezaron a decir que me alejara de él, porque si no, yo también iba a estar involucrada, por lo cual les dije que yo no estaba haciendo nada, yo ni siquiera estaba tocando a nadie y me dejaron.
Posteriormente se le compartió los videos al chavo y procedí a retirarme del lugar, al momento de pasar los torniquetes, a mi novio y a mí una policía nos prohíbe el paso y nos exige que no nos podemos salir del Metro, que debido a que nosotros grabamos, tenemos información y por lo tanto también tendríamos que acudir al ministerio público.
A lo cual nosotros insistimos en que no nos podía negar la salida y no íbamos a acudir al ministerio público, entonces ella dijo que le compartiéramos los videos, le dijimos que sí, que anotara mi número y se los compartía, en ese momento dijo que su jefe le dio la instrucción de que nos teníamos que quedar por lo cual le dijimos que no nos íbamos a quedar, se le solicitó que nos dejara pasar porque estaba impidiendo el que pudiéramos salir de las instalaciones, en un momento a mi novio si lo dejó salir, (quiero pensar que porque es hombre y ella era mujer).
Yo comencé a grabar justo evidenciando que ella me estaba prohibiendo el paso cuando en el video claramente se ve que lo que está haciendo, y ella en todo momento negándolo.
En un momento mi novio y yo logramos esquivarla y tomamos camino, sin embargo, hago esto para visibilidad las injusticias que se han estado llevando a cabo en contra las personas con discapacidad, yo soy una persona que estudió la licenciatura en inclusión educativa y por lo cual yo no podía quedarme con los brazos cruzados sin ayudar al momento de estar viendo que la persona que estaba siendo vulnerada, era una persona con discapacidad visual, los policías no hicieron nada, no lo apoyaron a él.
Yo le compartí los videos y más tarde, él me comentó que no había procedido, sin embargo, la difusión es importante para que se den cuenta de cómo es que están tratando a las personas con discapacidad, como tantas personas que estaban ahí ninguna pudo apoyarla a él.

¡¡ POR FAVOR, AYUDEN A DIFUNDIR!!

Lo que yo estoy haciendo es para visibilidad y para que se haga notar cómo es que siguen discriminando, excluyendo y minimizando a las personas con discapacidad.

https://vt.tiktok.com/ZSS7jw5Nf/

07/08/2025

Excelente página y tienda para adquirir productos para las personas con discapacidad visual. Productos Para Ciegos

Dirección

Carretera Monclova-Piedras Negras, Francisco Villa, Monclova
Coah
25734

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Derechos de cuidadores y personas con discapacidad. publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Contacto El Consultorio

Enviar un mensaje a Derechos de cuidadores y personas con discapacidad.:

Compartir

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram