02/04/2026
Te invito a leer para comprender, saber más y conocer opciones para mejorar el bienestar de quienes padecen el trastorno y allegados.
"Autismo y humanidad: cada vida tiene valor".
Características del TEA (Trastorno del Espectro del Autismo)
Las manifestaciones clínicas del TEA varían mucho entre las personas que lo presentan, así como su funcionamiento intelectual y sus habilidades lingüísticas. Sin embargo, todas ellas comparten características fundamentalmente en dos áreas del desarrollo y del funcionamiento personal:
1. COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL
Habilidades de comunicación verbal y no verbal:
Las dificultades de comunicación que pueden presentar se manifiestan tanto a nivel de comprensión como de expresión.
Comunicación verbal:
Algunas personas con TEA tienen habilidades lingüísticas adecuadas, pero encuentran dificultades para utilizarlas en una comunicación recíproca o en el contexto social en el que son necesarias. Otras no emplean lenguaje verbal y requieren el apoyo de Sistemas Alternativos y/o Aumentativos de Comunicación (SAAC) (sustituyen y apoyan al lenguaje oral, respectivamente).
Comunicación no verbal:
Las personas con TEA pueden experimentar dificultades para emplear o extraer el significado de gestos o expresiones faciales de otras personas, así como de otros elementos relevantes para la interacción (contacto ocular, postura corporal, etc.), lo que puede suponerle alguna situación de malentendido.
Habilidades para la interacción social:
Algunas personas con TEA pueden tener dificultades para relacionarse con los demás, comprender el entorno y desenvolverse en determinadas situaciones sociales. Se manifiesta, por ejemplo, en:
• Acercamientos sociales inusuales o inadecuados para iniciar o reaccionar ante interacciones con otras personas.
• Problemas para adaptar el comportamiento a distintos contextos o situaciones sociales.
• Dificultades para comprender las reglas sociales “no escritas”.
• Dificultades para entender o expresar las emociones de forma ajustada al contexto o a la situación.
2. FLEXIBILIDAD DE COMPORTAMIENTO Y DE PENSAMIENTO
Forma de pensar y comportarse:
Las personas con TEA pueden tener dificultades para responder de manera flexible a las demandas de los diferentes contextos y ajustar su forma de pensar y de comportarse. Por ello, adaptarse a los cambios o a situaciones imprevistas puede suponerles un gran esfuerzo y generarles malestar, angustia o ansiedad. Puede manifestarse, por ejemplo, en insistencia en que las cosas sucedan siempre de la misma manera; en la disposición de un repertorio limitado de intereses específicos o en patrones de comportamiento rígido y repetitivo (como repetir las palabras o frases una y otra vez, exactamente de la misma forma -ecolalia-).
Estímulos sensoriales:
Algunas personas con TEA presentan alteraciones en el procesamiento de los estímulos sensoriales, que se puede manifestar en malestar intenso ante determinados sonidos, olores, luces, sabores o texturas; interés inusual en aspectos sensoriales del entorno (como insistencia por oler o tocar determinadas cosas); fascinación por luces, objetos brillantes o que giran o indiferencia aparente al dolor o a la temperatura.
¿Qué hacer para mejorar su calidad de vida?
• Fomentar el acceso a una valoración diagnóstica especializada realizada por un equipo interdisciplinar, gratuita y en el menor tiempo posible, a todas las personas que presenten una sospecha de TEA.
• Favorecer la incorporación de herramientas de detección precoz de los TEA en la vigilancia rutinaria del desarrollo infantil, realizando un especial seguimiento de los niños/as en situación de riesgo.
• Generar mecanismos de coordinación de los servicios de diagnóstico entre todos los territorios.
• Cada vez hay más conciencia de que el estrés oxidativo puede estar implicado en la fisiopatología del trastorno del espectro autista (TEA). Elevando los niveles de glutatión en el organismo se reduce el estrés oxidativo. ¿Te interesa saber más?
• Estudios científicos han comprobado que elevar el glutatión (GSH) en el organismo protege a mecanismos asociados con la fisiopatología de las personas con TEA.
Las alteraciones en el metabolismo del glutatión (GSH) a través de sus efectos sobre los mecanismos independientes de redox son otros procesos asociados con la fisiopatología de los TEA.
La apoptosis (muerte celular programada) neuronal y la disfunción mitocondrial se describen recientemente como factores significativos que vinculan las deficiencias de glutatión (GSH) con la fisiopatología del TEA.
El glutatión (GSH) regula la metilación del ADN y modula la epigenética. Los datos existentes respaldan un papel protector del sistema GSH en el desarrollo del TEA. Consumir un donador de cisteína como Immunocal®, producto natural que aumenta el glutatión es recomendable para proteger el sistema.
Fuentes consultadas:
Entender el autismo - Día Mundial del Autismo 2022 (diamundialautismo.com)
The impact of glutathione metabolism in autism spectrum disorder - PubMed (nih.gov)
Oxidative stress marker aberrations in children with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis of 87 studies (N = 9109) - PMC (nih.gov)
2 de abril: Dia Mundial de Concienciacón sobre el Autismo.
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